因式分解(培优)_第1页
因式分解(培优)_第2页
因式分解(培优)_第3页
因式分解(培优)_第4页
因式分解(培优)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

5.下列多项式中,不能用完全平方公式分解因式的是()(A),3.把多项式m2(a-2)+m(2-a)分解因式等于()(A)(a-2)(m2+m)(B)(a-2)(m2-m)(C)m(a-2)(m-1)(D)m(a-2)(m+1),4.下列多项式能分解因式的是()(A)x2-y(B)x2+1(C)x2+y+y2(D)x2-4x+4,(B),(C),(D),6.多项式4x2+1加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方,则加上的单项式不可以是()(A)4x(B)-4x(C)4x4(D)-4x4,7.下列分解因式错误的是()(A)15a2+5a=5a(3a+1)(B)-x2-y2=-(x2-y2)=-(x+y)(x-y)(C)k(x+y)+x+y=(k+1)(x+y)(D)a3-2a2+a=a(a-1)2,8.下列多项式中不能用平方差公式分解的是()(A)-a2+b2(B)-x2-y2(C)49x2y2-z2(D)16m4-25n2p2,9.下列多项式:16x5-x;(x-1)2-4(x-1)+4;(x+1)4-4x(x+1)+4x2;-4x2-1+4x,分解因式后,结果含有相同因式的是()(A)(B)(C)(D),10、下列四个多项式是完全平方式的是()A、B、C、D、,11、已知a、b是ABC的的两边,且,则ABC的形状是()A、等腰三角形B、等边三角形C、锐角三角形D、不确定,12.两个连续的奇数的平方差总可以被k整除,则k等于()(A)4(B)8(C)4或-4(D)8的倍数,13.分解因式:m3-4m=.14.已知x+y=6,xy=4,则x2y+xy2的值为.15.将xn-yn分解因式的结果为(x2+y2)(x+y)(x-y),则n的值为.16.若ax2+24x+b=(mx-3)2,则a=,b=,m=.,17、已知x+y=1,那么,的值为_.,18.观察图形,根据图形面积的关系,不需要连其他的线,便可以得到一个用来分解因式的公式,这个公式是.,19.分解因式:(1)-4x3+16x2-26x(2),(3)mn(mn)m(nm),(4),(6)2x2n-4xn,(5)(x2-6x)2+18(x2-6x)+81,21.设n为整数,试说明能被4整除。,22.用简便方法计算:(1)57.61.6+28.836.8-14.480(2)3937-1334,23.试说明:两个连续奇数的平方差是这两个连续奇数和的2倍。,24如图,在一块边长为a厘米的正方形纸板四角,各剪去一个边长为b(b),厘米的正方形,利用因式分解计算当a=13.2,b=3.4时,剩余部分的面积。,26.已知:a=10000,b=9999,求a2+b22ab6a+6b+9的值。,27、阅读:分解因式,此方法是抓住二次项和一次项的特点,然后加一项,使这三项为完全平方式,我们称这种方法为配方法。此题为用配方法分解因式。请体会配方法的特点,然后用配方法分解因式:,解:原式,28.阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题:1+x+x(x+1)+x(x+1)2=(1+x)1+x+x(x+1)=(1+x)2(1+x)=(1+x)3(1)上述分解因式的方法是,共应用了次.(2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+x(x+1)2004则需应用上述方法次,结果是.(3)分解因式:1+x+x(x+1)+x(x+1)2+x(x+1)n(n为正整数).,29阅读下列计算过程:9999+199=992+299+1=(99+1)2=1002=1041计算:999999+

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论