小学法制教育讲座稿_0

1/6小学法制教育讲座稿同学们为了保护青少年健康成长，我国制定了许多有关保护青少年成长的法律法规，你知道哪些同学们有没有听说过预防未成年人犯罪法今天，我要和大家讲的就是预防未成年人犯罪法的有关知识，希望通过今天的讲解，同学们能够多掌握一些法律常识，对照一下自己在学习、生活中的行为，能够利用法律更好地保护自己。什么是未成年人我国法律规定未满十八周岁的公民称为未成年人。什么是犯罪我国刑法作了明确规定，一切危害国家、侵犯公私财产、侵犯公民人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受到刑罚处罚的，都是犯罪。简单的说，犯罪是一种严重危害社会的行为，比如盗窃、抢劫、杀人等就是一种犯罪行为，会受到判刑入狱服刑、甚至执行死刑的处罚。在这里，可能有的同学会不以为然，犯罪和我们小学生有什么关系我又不会偷、去抢。在我们的生活中，未成年人犯罪的事例并不少见。预防未成年人犯罪法中提出了预防未成年人的九种不良行为，只要你有了这几种不良行为，就很容易滑向犯罪的边缘旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财2/6物；参与赌博或者变相赌博；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；其他严重违背社会公德的不良行为。在这几种不良行为当中，同学们尤其要注意千万不可有下列行为。1、旷课、夜不归宿。2、携带管制刀具。3、强行向他人索要财物；4、进入法律法规规定的不适宜进入的营业性歌舞厅等场所。为什么要特别提出这几点呢因为同学们经过老师父母多年的教育，都已经知道偷窃、赌博等行为是社会所不允许的，而对上述四种行为，同学们认为这些都不算什么大事，而且这些事情在同学们生活、学习中经常出现，这些看似不太严重的行为，因为同学们自身的防范意识不够，往往就会演变成犯罪行为或成为犯罪分子侵害的对象。为什么不能旷课不能夜不归宿因为旷课、夜不归宿的同学容易与社会上的不良少年、违法犯罪团伙厮混在一起，最后走上犯罪的深渊。夜不归宿的未成年人很容易受坏人引诱走上违法犯罪道路，也往往由于孤身无助成为犯罪分子的侵犯对象。什么是管制刀具管制刀具是指匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀以及其他相类似的单刃、三棱刮刀，3/6未成年人携带管制刀具的危害极大，很容易在一时冲动下持刀伤害别人，由于身单力薄，刀具很容易被人抢去伤害到自己。强行向他人索要财物，是指利用语言威胁，以暴力相威胁或者以其他手段相要挟的方法迫使财物所有人或者保管人交出财物的行为。情节严重就会构成犯罪。如刚刚年满16岁的李小飞是北京某县的一名中学生。一天傍晚，李小飞来到学校宿舍，将同学王可辉叫出来，向他要100元钱。王可辉说没有，李小飞便从身上掏出一把弹簧刀，顶着王可辉的脖子比划了几下，威胁他回去准备100元钱，明天早晨送到教学楼西侧。否则就杀了他。第二天早晨李小飞找到王可辉，向他要钱。王掏出身上仅有的10元钱，对李说自己只有这么多，还要作生活费呢李小飞听了后，从他手里拿了一张10元钱转身走了。接到报案后，公安机关当天就拘留了李小飞。随后，李小飞被批准逮捕。法院认为，李小飞以非法占有为目的，使用暴力胁迫手段，劫取私人钱财，已构成抢劫罪。法院判处李小飞有期徒刑6个月并处罚金1000元人民币。不进入法律规定的不适宜未成年人进入的场所。主要是营业性歌舞厅、酒吧、网吧、夜总会、通宵影剧院、带有赌博色彩的娱乐室、游戏厅以及其他不适宜进入的场所。17岁的北京少年吴某为了弄钱上网，趁爷爷奶奶熟睡4/6之际，将奶奶砍死、爷爷砍成重伤；15岁男孩小雨是一名初中生，经常出入游戏厅等未成年人禁入场所。因没钱玩乐，小雨在一中学附近，以“借钱”为名，采取胁迫手段，堵截该校学生实施抢劫行为。虽然几次抢劫仅仅得到了5角、1元数额，但法院认为小雨以大欺小、以强凌弱，强行占有他人财物构成抢劫犯罪，虽数额不大，但系多次，犯罪情节严重，于是对其判刑处理。同学们，预防未成年人犯罪，最重要的还是需要我们自己积极学习中小学生日常行为规范、小学生守则，警惕学习生活中的不良行为，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”作为21世纪的新人，我们不仅要学好文化科学知识，也要掌握好法律知识，提高法律素质，规范我们的一言一行，最后祝同学们在法律的保护下健康成长12老师、同学们大家早上好12月4日是我国的法制宣传日。今天我们来谈一谈法制教育问题。今天我国旗下讲话的题目是严于律己，做遵纪守法的好学生。当文明学生，做守法公民，接受健康的思想，并时刻以法律为准绳，规范自己的言行，监督自己的行为，严格要求自己，使自己健康成长，这是我们小学生学会做人的前提。我们应该懂得，法律和学校的各项规章制度虽然在某种程度上5/6约束了我们的行为，可它最大限度地保护了我们的合法权益；我们更应该懂得，遵纪守法是每个公民应尽的责任和义务。一、做到懂得法律只有学习法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，才能分辩是非，识别善恶；只有学法，才能树立民主法制观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益。二、约束自己，用道德规范、良好的行为习惯、法律的义务和责任来遵守法律。1、要树立一个正确的道德观、世界观和价值观，要合乎道德规范，只有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏，体现自身价值。2、养成良好的行为习惯，认真履行学生的一日常规，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。3、履行法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。4、胸怀宽阔。因小事激化同学矛盾，双方要退让一步，积极化解6/6矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。同学们“勿以善小而不