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文档简介

欢迎走进习作乐园,细雨唰唰的飘着，雨丝笼罩着柳树，笼罩着房屋，远处的山已经和天空中的云融为一体了，燕子似乎特别喜欢毛毛雨，在微风中斜飞着，不时发出唧唧的叫声。,象声词（拟声词）,雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。他撒腿就往后院跑，背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。,有声有色,拟声词（象声词）用上了这些词，我们仿佛身临其境，好像真的听到了雨声、燕子的叫声，所以，我们写文章时，要把自己所看到的听到的写下来，这样文章才会有声有色。,这四个词有个共同的地方，你发现了吗？,走进树林，我们会听到来到学校，我们会听到过马路时，我们会听到,风声：呼、萧萧雷声：隆隆、轰隆雨声：滴沥、哗啦水声：咕嘟、淙淙、滴答、汩汩、扑哧鸟声：布谷、喳喳、啁啾、嘎嘎、扑棱。人声：噗、怦、扑哧、喃喃、朗朗金属声：锵、铛、丁当、哐,如果来到小河旁，会听到什么声音？,鱼跃起水面（扑通）一声，又落回水里，河面溅起美丽的水花。河水（）地流着，水面波光粼粼，微风吹皱了平静的河面，激起一圈圈波纹荡漾着涌向堤岸，轻轻地拍打着捣衣的青石码头，发出一阵阵（）声,来到大街上，听到什么？我们教室里很安静，但偶尔能听到（），还会听到铅笔盒掉在地上的声音,夜深人静时，在家里你可能还会听到爸爸的打鼾声，学一学,想象,出示一种声音，立即根据声音想象说一句话。不一定出现这个声音，但必须要和这个声音有直接或间接的联系。,听声音想画面,要求：用心倾听大胆想象小声讨论踊跃交流可以这样说：我听到声音，眼前出现了这样的画面谢谢大家的倾听。,要求：自由选择以下声音或你还能想到的其它声音（三种或三种以上），充分展开想象，把它编成一个小故事。电话声公鸡打鸣声暴雨声救护车声咳嗽声
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