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文档简介

,同学们好!,纹理:,事物表面所存在的纹路。,猜一猜:,这是谁的纹理?,猜一猜:,这是谁的纹理?,这又是谁的纹理?,猜一猜:,找到它们身上的纹理了吗?,它们的纹理漂亮吗?,它们的纹理美吗?,手印,脚印,轮胎印,试试创作一些美的纹理吧!,时间为:三分钟,温馨提示:,刷(涂),滴,流,印,创造纹理的方法,喷(洒),吹(甩),同龄人作品欣赏,同龄人作品欣赏,同龄人作品欣赏,大师是这样作画的。,大师是这样作画的!,凡高星夜,波洛克第31号(局部),作业提示,1.自由选择图形用一种工具方法或几种工具方法装饰。2.多种工具方法注意颜色的搭配。3.在选择方法时要注意水量。,孔雀,树叶,豹纹,鸟毛,荷叶,美,其实就在你身边!,请同学们寻找生活中美的纹理,

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