部编人教版二年级语文下册6.千人糕ppt课件_第1页
部编人教版二年级语文下册6.千人糕ppt课件_第2页
部编人教版二年级语文下册6.千人糕ppt课件_第3页
部编人教版二年级语文下册6.千人糕ppt课件_第4页
部编人教版二年级语文下册6.千人糕ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩32页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,同学们,你们吃过米糕吗?你们知道一块米糕是怎么做出来的吗?一块普通的米糕,要经过成千上万人的劳动制作出来的。,.,1,米糕中国汉族传统小吃食品之一,拥有很悠久的历史。米糕是用黏性大的米或米粉来蒸成的糕,加工制作方便,耐贮藏,食用方法多样,所以很受大众欢迎。汉朝对米糕就有“稻饼”、“饵”、“糍”等多种称呼。,.,2,读一读,gotmamitngzhzh千人糕特别干嘛买过加了糖甘蔗汁ciosunxioshulodqu甜菜汁熬出来就算销售劳动的确yng应该,.,3,t,ma,特,嘛,糖,我会认,买,sun,lo,xio,qu,算,销,熬,粉,劳,mi,zh,o,go,糕,汁,蔗,zh,的,d,tng,确,fn,yng,菜,ci,应,.,4,的,应,多音字,.,5,.,6,第二课时,.,7,一天,爸爸对孩子说:“今天我们吃千人糕吧。”,文章的开头在文中的作用?,开门见山,点明题目。,开门见山,.,8,“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。,“好奇”说明了什么?,“好奇”写出孩子想知道千人糕的是什么样的一种糕。,.,9,“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。,爸爸和孩子的一问一答,这样写有什么好处?,爸爸的回答让孩子更加“好奇”。爸爸和孩子的一问一答,让我们也带着问题和困惑去读,起到了引人入胜的作用。,语言描写第1-3自然段,.,10,爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特别吗?,你从这句话体会出了什么?,这句话表明孩子看到千人糕的外形很失望,又在思考是不是味道和平时吃的糕不同。,.,11,语言描写,是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,使读者“如闻其声,如见其人”,获得深刻的印象。,语言描写,.,12,孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃的米糕嘛!您给我买过。”,“笑了”“就是”写出了什么?,“笑了”“就是”写出了孩子看到米糕后的疑惑。,.,13,爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?”,想一想爸爸的话在文中的作用?,爸爸的话引出下文。,.,14,爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火,此处的省略号省略了什么?,此处省略号的作用是熬糖的过程复杂,还要有很多的工具和很多道工序。,.,15,爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多的人的劳动,才能摆在我们面前。”,爸爸的话告诉我们什么?,爸爸的话告诉我们,一块看似普通的糕,需要很多人付出劳动。,.,16,拓展,普普通通司空见惯,“平平常常”可以换成什么词语?,.,17,孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫千人糕啊!,“仔细想了想”说明了什么?,“仔细想了想”说明孩子经过思考懂得了这块平常的米糕制作过程需要很多人的劳动,所以应该叫千人糕。,.,18,“想了想”是一个“A了A”式的词语,这样的词语还有:_、_、_。,积累,看了看拍了拍说了说,.,19,这篇课文通过记叙爸爸和孩子吃“千人糕”的对话,让我们明白了每一件物品的制成都包含着很多人的劳动。,说一说课文主要写了什么?,.,20,千人糕,制作过程,稻子大米甘蔗、甜菜糖包装、送货、销售,的确应该叫“千人糕”,样子、味道和平常的糕一样,勤俭节约来之不易,需要很多人的劳动,.,21,核心问题:,“千人糕”的含义是一块平常的糕却包含着许许多多人的劳动。,“千人糕”的含义是什么?,.,22,1.一读:读课文,说说千人糕是普通的米糕吗?,千人糕其实就是普通的米糕。,串珠问题:,.,23,2.二画:画出爸爸的语言中描写米糕怎样做成的句子。,(1)大米是农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水(2)糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火,.,24,3.三思:想一想米糕经过哪些劳动才能摆在我们面前。,农民种稻子,铁匠打制农具,工人制造化肥,农民种甘蔗、甜菜,工人制糖,工人包装米糕、送货,售货员销售。,.,25,4.四悟:读了本文,你受到了什么启示?,任何一件物品的制成都包含着很多人的劳动,我们要勤俭节约,珍惜他人的劳动成果。,.,26,本文是一篇哲理小故事,从爸爸和孩子吃“千人糕”的对话,阐述了一个大道理,告诉我们每一件物品的制成都包含着很多人的劳动,我们要勤俭节约,珍惜别人的劳动成果。,.,27,假如假如没有农民伯伯春种秋收,我们将饿断饥肠。假如没有纺织工人纺纱织布,我们将光着脊梁。假如没有邮递员叔叔传送信息,我们将如聋似盲。假如没有医生为我们救死扶伤,我们将远离希望。正因为有了各行各业的分工,有了各行各业劳动者的努力工作,我们的生活才能方便、舒适、顺畅,我们的世界才能如此灿烂、辉煌!,.,28,锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(锄禾李绅)静以修身,俭以养德。诸葛亮,.,29,【年糕】,中华民族的传统食物,属于农历新年的应时食品。一种用黏性大的糯米或米粉蒸成的糕,在春节,我国很多地区都有讲究吃年糕。年糕有红、黄、白三色,象征金银,年糕又称“年年糕”,与“年年高”谐音,寓意着人们的工作和生活一年比一年提高。所以前人有诗称年糕:“年糕寓意稍云深,白色如银黄色金。年岁盼高时时利,虔诚默祝望财临。”,.,30,3.读一读,记一记。蛋糕雪糕糕点面粉粉丝粉笔甘蔗蔗糖蔗农劳动勤劳疲劳,教师点拨:四组词语是由“糕、蔗、售、劳”四个生字,分别组成的两字的词语,共12个,用扩词的方法来记忆生字是个很不错的方法。,dngoxugogodinminfnfnsfnb,gnzhzhtngzhnnglodngqnloplo,.,31,一、在加点字正确的读音下画横线。蛋糕(gogo)甘蔗(zzh)应该(yngyng)的确(ded)磨米(mm)熬过(oo),习题源于典中点的“基础练习”,.,32,二、读拼音写词语。cinngwidonngjshzhugntinlodngmici,才能,味道,农具,书桌,甘甜,劳动,买菜,.,33,三、选字填空。【味未】甜()()来【甘干】()净()蔗【菜采】蔬()()摘【劳老】()人()动,味,未,干,甘,菜,采,老,劳,.,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论