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文档简介
乌塔,乌塔,一位14岁的德国小姑娘独自一人游欧洲,法国,瑞士,瑞士,奥地利,威尼斯,米兰,佛罗伦萨,希腊,自学建议,1、自由朗读课文，要求读准字音，把课文读通顺。2、课文讲了一件什么事？3、划出感触深的句子，写一写自己的感受；在不理解的地方做上标记。,我会读旅馆筋疲力尽洗漱睡眼蒙眬疲倦惬意电话号码书籍反驳逻辑,读读课文，想一想课文写了一些什么事，对这些事你有什么看法和见解。,交流一:学习课文13自然段，作者在青年旅馆里初识乌塔，觉得乌塔是一个怎么样的孩子。,交流二：乌塔为了实现自己的目标做了哪些准备工作的？,设计好旅行路线和日程,给家里打电话或寄明信片,为旅行准备了3年,查警察局的电话号码,独自一人游欧洲,交流三：你们能向乌塔这样吗？（中国的孩子敢这样做吗？）,乌塔对我这番解释很不满意，马上反驳说：“我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我。不过我们兴趣不同，所以我们有时候一起出去玩，有时候单独出去玩。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？我不明白。你的话不合逻辑。”,交流四：孩子们乌塔的这些话想告诉我们什么呢？,思考回答：1.如果乌塔来我们中国旅游你想向她介绍中国的哪些旅游景点？,2.如果让
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