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文档简介

第三单元综合评价试题一、你能拼写这些词语吗？一定要写得漂漂亮亮的。sh tn tin tio w zng tng ( ) ( ) ( ) ( )j x cho gu jn yn zh sh ( ) ( ) ( ) ( )二、给汉字加偏旁的游戏，可以看出你掌握的汉字多不多，考验一下自己吧。勺： 欠： 胡： 鸟： 三、你能分清这些字吗？给它们组组词。读（ ） 播（ ） 期（ ） 匀（ ）续（ ） 翻（ ） 斯（ ） 均（ ）要求背诵的课文你完成的怎么样了，赶快来试试吧！ （ ）（ ）（ ）（ ）碧空尽，惟见（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 天鹅（ ）（ ）乐点翩翩（ ）（ ），摇动起（ ）（ ）（ ）（ ）的长脖。 （ ）（ ）（ ）（ ）洁白的昆虫（ ），（ ）（ ）一个斑斓的（ ）（ ）。 一、先读读这些词语，再照样子写词语。散步松散挣扎挣钱二、观察这些词语有什么特点，然后照样子写一写。 跑来跑去 飞来飞去 绿油油 金灿灿 阅读短文，回答问题。动物的舌头动物舌头的用途各不相同。狗的舌头是“散热器”，天热时伸出来，可以散发出体内多余的热量。猫的舌头上长着许多倒刺儿，很像一把刷子，既可以用来洗脸，又可以在吃鱼、啃骨头时，刮出骨缝中的碎肉。啄木鸟的舌头能伸入树皮很深很深的地方，把虫子钩出来。射水鱼的舌头能把水珠射到一米多远，击中飞行的昆虫。1、 短文是围绕哪句话的意思写的，用曲线画出。2、 短文介绍了哪几种动物的舌头？ 3、按短文内容填空。动物舌头的用途狗伸入树皮很深的地方把虫子钩出来。射水鱼猫4、你还知道哪些动
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