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2019年四年级语文上册 火烧云（二）一课一练（无答案） 语文S版一、比一比，组词： 盈（ ）茄（ ）跪（ ）蹲（ ）镇（ ） 盘（ ）冢（ ）桅（ ）尊（ ）填（ ） 盘（ ）家（ ）桅（ ）尊（ ）填（ ）二、填空：火烧云一文重点写了火烧云的（ ）和（ ）的变化，写出了（ ）、（ ）的特点，写出了火烧云的美丽，表达了作者（ ）的思想感情。三、按原文天空。这地方的火烧云变化极多，一会儿（ ），一会儿（ ），一会儿（ ）。（ ），（ ），（ ），这些颜色天空都有，还有些（ ）、（ ）。四、结合课文内容找近义词和反义词。1找近义词：笑盈盈（ ） 凶猛（ ） 威武（ ）2找反义词：镇静（ ） 恍惚（ ）五、写一段话，写出一种自然景观的特点。附送：2019年四年级语文上册 爬山虎的脚一课一练（无答案） 人教版班级 姓名 一、读课文第一自然段，回答：爬山虎有什么特点？ 二、读第二自然段，完成练习：1. 写出下列词的近义词： 均匀 空隙 拂过 2.填空：叶子刚长出时是 色，长大了是 色；长大的叶子还有其他特点： 。3.抄写描写叶子动态的句子： 4.回答：题目是爬山虎的脚，这一自然段写“叶”是不是走了题？为什么？三、读第三至第五自然段，完成练习。1. 填空：爬山虎的脚长在 ，形状是 ，颜色是 。2. 把描写爬山虎怎样爬墙的动词抄写下来，再说说这些动词的顺序能不能调换及理由。 3.回答：爬山虎的脚触墙的和没触墙的有什么不同？ 4. 把第四自然段的意思总结出来。 四、总结本课在写作方面值得学习的地方。 五、写出你一次自然观察的过程和发现；也可写你一次小制作的经过和制作中出现的问题及怎么解决的，
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