全国通用小升初英语语法汇总第7讲 副词课件

2020,小学英语,第7讲副词,目录CONTENTS,课堂导入知识讲解课堂运用课堂小结,01,课堂导入,1,课堂导入,Whatdostudents,saymostoftenin,school,Lo?,1,课堂导入,TalkaboutthedifferentwaysSamandhisclassmatesgotoschool,usingadverbsoffrequency.Followtheexample.,DoesKittyusuallygotoschoolonfoot?No,sheseldomgoestoschoolonfoot.Sheusuallygoestoschoolbybus.,1,课堂导入,牛刀小试Theygooutforawalkaftersupperbuttodaytheystayathome.(seldom,usually)形容词变副词real;quick.3.适当形式Heplaysbasketball.(good)4.适当形式Heruns(fast)thanTom.,知识讲解,02,2,知识讲解,副词的定义：副词是用来修饰动词、形容词或全句的词，表示时间、地点、程度、方式等概念。副词表示动作是“地”，一般放在动词之后。如：Thegirlssinghappily.Joedrawsverywell.【注】在be，feel，smell，taste，get，become，sound，look，turn等连系动词之后，应该用形容词而不是副词。如：IfeelsadwhenIseethefilm.,2,知识讲解,频度副词：频度副词表示动作发生或状态存在的频率。常用的频度副词及频度副词短语有：always,usually,often,sometimes,seldom,never,onceaweek,everyday等。对频度副词或频度副词短语提问时，用howoften，表示“多久一次”。频度副词在句子中的位置：通常放在be动词、助动词之后，实义动词之前。形容词变副词：大部分形容词在其词尾直接加ly变成副词。以辅音字母加y结尾的形容词要变y为i，然后再加ly变成副词。某些以辅音字母加不发音的字母e结尾要先去掉e，然后再加y变成副词。元音字母加e结尾，先去掉e，再加ly变成副词。,2,知识讲解,副词的比较级：1、规则变化单音节词和少数双音节词在词尾加-er大多数副词都在词前加more构成比较级2、不规则变化,课堂运用,03,3,课堂运用,Wecanbelieve(相信)himbecauseheishonest.(always,never)YaoMingisabasketballplayer.Heplaysbasketball.(good)请仔细观察下面左排的单词，根据其变化规则写出右排所缺的单词。happyhappilyeasyMikeandIstartedtolearnpaintingatthesametime,butnowhecanpaintmuch(good)thanI.,3,课堂运用,C.sogoodas,C.muchhigher,1.Shecandoitme.A.asgoodasB.aswellas2.MikejumpsthanMary.A.morehighB.morehigher3.Jennysangthesong.,A.happyB.happinessC.happily,3,课堂运用,频度副词口语训练：,例句：IusuallygototheparkonSaturdays.,课堂小结,04,4,课堂小结,1、考查频度副词。部分地区会考查连词成句。分两步1.根据句意2.看放的位置（通常放在be动词、助动词之后