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文档简介
那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。,26那片绿绿的爬山虎,1、有感情的朗读课文。2、课文讲了我和叶圣陶的几件小事?3、课文是在写绿绿的爬上虎吗?,自学提示:,推荐、删掉、规范燥热、融洽、黄昏客厅、曲线春风拂面、映入眼帘,我非常庆幸,自己有生以来第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。,质疑:拿到叶老给我改的作文我有什么感受?,我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。,评语,这一篇作文写的全是具体事实,从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事上深受感动,就不能写得这样亲切自然。,当翻到我的那一篇作文时,我一下子愣住了。当我看了叶老的修改后,我感受到他的认真,平和以及温暖,如春风拂面。当我看到叶老的评语后,我树立了习作的信心。,我非常庆幸,自己有生以来第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。,自学提示,默读课文第二部分,思考:我应邀做客,叶老先生给我留下了怎样的印象?,这一年暑假,语文老师找到我,说:“叶圣陶先生要请你到他家做客。”我感到意外:像叶圣陶先生那样的大作家,居然要见一个初中生!叶老先生见了我,像会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少。我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包容的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。,那天,我们的交谈很融洽,叶老也许高兴地对我说:“()”。那天,我们的交谈很融洽,叶老也许兴奋地对我说:“()”。那天,我们的交谈很融洽,叶老也许语重心长对我的说:“()”。,刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。,我非常庆幸,自己有生以来第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。,课文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题?,叶老()的人品,()的作品,就像那片充满()爬山虎,一直教育引导着我。表面上指爬上虎(),其实是指叶老()扎根在我的心中。每当看见爬山虎,作者就会想起(),想起()。所以作者以那片绿绿的爬山虎”为题,肖复兴,北京人,现任人民文学杂志社副主编。已出版长篇小说、中短篇小说集、报告文学集、散文随笔集和理论集80余部。曾有长篇小说“青春三部曲”早恋、一个女中学生的日记、青春回旋曲,报告文学和当代中学生对话、和当代中学生通信。近著有音乐笔记、音乐的隔膜、聆听与吟唱、浪漫的丧失、纸的生命、遥远的含蓄等
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