初中一年级生物上册第二单元生物体的结构层次第二章第四节单细胞生物第一课时课件_第1页
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文档简介

,第四节单细胞生物,学习目标,1、单细胞生物是怎样完成生命活动的？（以草履虫为例）2、单细胞生物与人类的生活有什么关系？,单细胞生物,1.概念:身体只有一个细胞的生物，称为单细胞生物。2.单细胞生物的生活环境:大多数生活在水域中，有些寄生在生物体身上。,比一比,草履虫,酵母菌,眼虫,1.生物能进行呼吸。2.生物的生活需要营养。3.生物能排出身体内产生的废物。4.生物能对外界刺激做出反应。5.生物能生长和繁殖6.生物都是由细胞构成的(除病毒以外),生物的特征,方法步骤：1.从草履虫培养液的表层吸取培养液，滴一滴在载玻片上。2.在液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片。3.选用低倍镜，寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。,（为什么？）,（为什么？）,纤毛,表膜,细胞质,收集管,伸缩泡,口沟,食物泡,胞肛,小核,大核,细胞核,单细胞生物与人类的关系,净化污水鱼类饵料寄生人体形成赤潮,引起赤潮的单细胞生物,交流总结,我们学到了什么?,练习(71页),草履虫对外界的刺激作出反应在甲乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养连通.,甲.在载玻片左侧培养液的边缘放一小粒食盐,在显微镜的视野中看到草履虫是反向运动。,乙.在载玻片右侧培养液的边缘放一滴肉汁,在显微镜的视野中看到草履虫是反向运动。,结论:食盐对于草履虫来说是有害刺激,牛肉汁对于草履虫来说是有利刺激。草履虫趋向有利刺激，逃避有害刺激。,草履虫的表膜具有的主要生理功能是（）,A、光合作用B、消化和吸收C、运动功能D、呼吸和排泄,草履虫等都属于原生动物，它们的身体结构简单，由一个构成整个身体。,草履虫的下述结构各有哪种生理功能，用线连接起来。,表膜收集水和含氮废物食物泡进行呼吸，排出含氮的废物
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