2018年高考物理一轮复习每日一题第02周弹力的方向判断与大小计算.docx

7月13日 弹力的方向判断与大小计算高考频度：难易程度：一静止于水平面上的物体，对水平面的压力FN，下列说法正确的是A压力FN就是物体的重力 B压力FN是物体所受重力的平衡力C压力FN作用在物体上 D压力FN作用在水平支持面上【参考答案】D【知识补给】弹力有无的判断（1）直接判断对于形变比较明显的情况，由形变情况直接判断。（2）利用“假设法”判断对形变不明显的情况，可假设与研究对象接触的物体不存在，判断研究对象的运动状态时否发生变化。若运动状态不变，则此处不存在弹力；若运动状态发生变化，则此处一定存在弹力。（3）根据物体所处的运动状态判断静止（或匀速直线运动）的物体都处于受力平衡状态，这可以作为判断某个接触点上弹力是否存在的依据。弹力大小的计算（1）对于难以观察的微小形变，可以根据物体的受力情况和运动情况，运用物体平衡条件或牛顿第二定律来确定弹力大小。（2）对有明显形变的弹簧、橡皮条等物体，弹力的大小可以由胡克定律计算。在半球形光滑碗内斜放一根筷子，如图所示，筷子与碗的接触点分别为A、B，则碗对筷子A、B两点处的作用力方向分别为A均指向球心OBA点处指向球心O，B点处竖直向上CA点处平行于筷子向上，B点处垂直于筷子斜向上DA点处指向球心O，B点处垂直于筷子斜向上在跳水运动中，运动员向下踩踏跳板而向上跳起，下列说法中正确的是A跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变B跳板和运动员的脚都发生了形变C运动员受到的支持力是跳板发生形变而产生的D跳板受到的压力是跳板发生形变而产生的下列四个图中，所有的球都是相同的，且质量分布均匀。甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触，丁球用两根轻质细线吊在天花板上，且右侧的线沿竖直方向。关于这四个球的受力情况，下列说法正确的是A甲球受到两个弹力的作用B乙球受到两个弹力的作用C丙球受到两个弹力的作用D丁球受到两个弹力的作用如图所示，为一轻质弹簧的长度L和弹力F的大小关系图线，试由图线确定：（1）弹簧的原长；（2）弹簧的劲度系数；（3）弹簧伸长0.15 m时，弹力的大小。一根大弹簧内套一根小弹簧，大弹簧比小弹簧长0.2 m，它们的下端平齐并固定，另一端自由，如图所示.当压缩此组合弹簧时，测得弹力与弹簧压缩量的关系如图所示。试求这两根弹簧的劲度系数k1和k2。【参考答案】D 碗对筷子A、B两点处的作用力属于弹力，而接触的弹力总是垂直于接触面，因而寻找接触面便成为确定弹力方向的关键。在A点处，当筷子滑动时，筷子与碗的接触点在碗的内表面(半球面)上滑动，所以在A点处的接触面是半球面在该点处的切面，弹力与切面垂直，即指向球心O。在B点处，当筷子滑动时，筷子与碗的接触点在筷子的下表面上滑动，所以在B点处的接触面与筷子平行，弹力垂直于筷子斜向上，故选项D正确。（1）0.10 m （2）200 N/m （3）30 N（1）从FL图象知：弹簧原长l0=10 cm=0.10 m（2）同理读出：F=10 N时，L=15 cm=0.15 m，故x=ll0=0.05 m。由公式F=kx得k=。（3）弹簧伸长=0.15 m时，弹簧总长=0.25 m，有可能超过弹性限度，若在弹性限度内，则。10 N/m 20 N/m此物理过程，弹簧压缩测得的力大小就等于弹簧的弹力，并遵守胡克定律据题意，当压缩量只有0.2 m的过程，只大弹簧发生形变，从图中读出x=0.2 m，F=2 N，由胡克定律知F1=k1