中考物理总复习 第6讲 长度和时间的测量 运动和力课件.ppt

第6讲长度和时间的测量运动和力,考情分析,自主学习,1长度及其测量(1)国际单位制中，长度的基本单位是_，符号是m。其他常用单位与米的关系是：1km=1000m；1dm=0.1m；1cm=0.01m；1mm=0.001m；1m=_m；1nm=_m。(2)长度测量最常用的工具是_。使用刻度尺的方法：要观察刻度尺的_、量程和_(最小刻度值)；尺要沿_方向，紧贴被测的物体；读数时，视线要与尺面_，要估读到_的下一位，记录时要有数字和单位。,米,10-6,10-9,刻度尺,零刻度线,分度值,被测长度,垂直,分度值,自主学习,(3)测量误差与错误误差是指_和_之间的差异。误差是_避免的，为了减小误差，可以采取多次测量取_的方法。错误是由于不遵守测量规则或读数时粗心，记录时大意造成的，是_避免的。,测量值,真实值,不可,平均值,可以,自主学习,2时间的测量(1)时间测量和计时的常用工具是_。(2)时间的国际单位是_，符号是_；常用单位还有_、_等。,停表,秒,s,小时,分钟,3运动的描述(1)物理学中，物体_的变化叫机械运动。(2)判断一个物体是运动的还是静止的，被选做标准的物体，叫_。参照物选择不同，得到的结论也往往_，这就是运动的_。物体的运动和静止是_的。,位置,参照物,不同,相对性,相对,自主学习,4运动的快慢(1)物体运动的快慢用_表示，符号是_。物理学上，路程与时间的_叫速度。其公式是_。国际单位制中它的单位是_，常用单位是_。1m/s=_km/h。(2)物体沿直线且快慢不变的运动，叫_运动；运动速度在改变的运动（如火车在加速或减速、转弯）叫_运动。(3)平均速度的计算公式也是vs/t，其中s是_，t是_。,v,速度,比,v=s/t,m/s,注意：做变速运动的同一物体在各段时间或各段路程的平均速度是不同的，解答问题时，一定要指出运动物体在哪段时间或哪段路程的平均速度。,km/h,3.6,匀速直线,变速,总路程,总时间,自主学习,5牛顿第一定律(1)牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持_状态或_运动状态。这就是牛顿第一定律，也叫做_定律。(2)惯性：物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯性，_物体都有惯性。,静止,匀速直线,惯性,一切,注意：惯性和惯性定律不同，惯性是物体本身的一种属性，是任何物体在任何状态下都具有的性质，与物体是否受到外力作用无关。而惯性定律是物体在没有受到外力作用时的一种运动定律保持匀速直线运动状态或静止状态。,自主学习,6.二力平衡(1)概念：一个物体在两个力的作用下，如果保持_(或_)状态，我们说这两个力是平衡的。(2)二力平衡的条件：作用在同一个物体的两个力，如果大小_、方向_，并且在_上，称这两个力平衡。,静止,匀速直线运动,相等,相反,同一直线,自主学习,7运动与力的关系(1)力是改变物体运动状态的原因。要改变物体的运动状态，就必须对它施加_。(2)物体在平衡力的作用下，保持匀速直线运动状态或静止状态，即它的运动状态_(选填“变化”或“不变”)。,力,不变,注意：力的作用不是使物体运动，而是使物体的运动状态发生改变。所谓物体运动状态的改变，是指物体从静止变为运动或从运动变为静止，或者是物体速度大小发生改变、速度方向发生改变等。,考点突破,考点一长度和时间的测量,【核心例题】,例1.如图6-1所示，两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图甲中铅笔的长度是_cm，图乙中铅笔的长度是_cm。,4.7,4.70,考点突破,考点一长度和时间的测量,解析：(1)由图知：图甲刻度尺上1cm之间有1个小格，所以一个小格代表的长度是1cm，即此刻度尺的分度值为1cm；物体左侧与2.0cm对齐，右侧在6.0cm和7.0cm之间，估读为6.7cm，所以物体的长度为L=6.7cm-2.0cm=4.7cm。(2)图乙刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm=1mm；物体左侧与2.00刻度线对齐，右侧在6.70cm处，所以物体的长度为L=6.70cm-2.00cm=4.70cm。,考点突破,考点一长度和时间的测量,【核心例题】,例2.如图6-2中机械停表的示数是_。,解析：在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以1个小格代表0.5min，即分针指示的时间为0.5min=30s；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以1个小格代表0.1s，指针在“2”处，所以秒针指示的时间为2s，即停表的读数为30s+2s=32s。,32s,考点突破,考点二运动的描述,【核心例题】,例3.(2016长沙市)长沙市万家丽路快速高架桥建成后，极大地方便了市民南北向的通行，一辆汽车正在高架桥上向北行驶，则()A以该汽车为参照物，司机是运动的B以高架桥为参照物，该汽车是静止的C以桥上路灯为参照物，该司机向南运动D以该司机为参照物，桥上路灯是运动的,D,考点突破,解析：A.一辆汽车正在高架桥上向北行驶，司机与汽车的位置没有变化，以该汽车为参照物，司机是静止的，故A错误；B.一辆汽车正在高架桥上向北行驶，汽车与高架桥的位置不断发生变化，以高架桥为参照物，汽车是运动的，故B错误；C.汽车正在高架桥上向北行驶，以桥上路灯为参照物，该司机向北运动，故C错误；D.汽车正在高架桥上向北行驶，桥上路灯与司机的位置不断发生变化，以司机为参照物，桥上路灯是运动的，故D正确。,考点突破,考点三运动的快慢,【核心例题】,例4.(2016潍坊市)如图6-5，图甲是小车甲运动的s-t图象，图乙是小车乙运动的v-t图象，由图象可知()A.甲、乙都由静止开始运动B.甲、乙都以2m/s匀速运动C.甲、乙两车经过5s一定相遇D.甲车速度越来越大，乙车速度不变,B,考点突破,考点三运动的快慢,解析：A.由图可知，甲车是由静止开始运动，乙车开始计时的速度为2m/s，不是从静止开始运动，故A错误。B.小车甲运动的s-t图象是一条过原点的直线，表示随着时间的推移，甲的路程逐渐变大，所以甲做匀速直线运动，速度为v甲=s甲/t甲=10m/5s=2m/s；小车乙运动的v-t图象是一条平行于横轴的直线，表示随着时间的推移，乙的速度不变，所以乙做匀速直线运动，速度为2m/s；所以甲、乙都以2m/s匀速运动，故B正确。C.甲、乙都以2m/s匀速运动，所以，如果两车反向运动，则5s可能相遇；如果两车同向运动，不同地点出发，则两车不能相遇，故C错误。D.甲、乙都以2m/s匀速运动，速度均不变，故D错误。,考点突破,考点四牛顿第一定律惯性,【核心例题】,例5.在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图6-7所示。,考点突破,考点四牛顿第一定律惯性,(1)实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的_相同。(2)由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最_，这说明小车受到的阻力越_，速度减小得越慢。,速度,解析：本实验是探究阻力对物体运动的影响，实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的速度相同，便于比较研究。,解析：由图可知，小车在玻璃板上滑行的距离是最长的，我们知道在玻璃板上小车所受阻力最小，速度减小得慢。,长,小,考点突破,考点四牛顿第一定律惯性,(3)根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用)，那么小车将一直保持_。(4)本实验用到的研究方法是_。,匀速直线运动,解析：根据这个实验可以推理：若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用)，小车将会以原来的速度一直运动下去，即做匀速直线运动。,解析：本实验中，需要控制小车的初速度相同、物体表面不同，用到了控制变量法；在实验的基础上进行推理，也用到了科学推理法。,控制变量法,考点突破,考点五二力平衡及其应用,例6.(2016内江市)贴在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩(塑料吸盘挂钩重力不计)，当挂上适当的重物后，也不会脱落的原因是()A大气压力大于重力B大气压力