第4透镜及其应用》复习PPT课件总结.ppt

第3课时透镜及其应用复习,赣考解读,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,考点聚焦,考点1凸透镜和凹透镜,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,会聚,发散,透镜,透镜的种类,凸透镜,定义：中间厚、边缘簿的透镜,符号：,凹透镜,定义：中间簿、边缘厚的透镜,符号：,透镜的作用,凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用,凸透镜对光线有会聚作用,o,o,透镜及其应用,（会聚透镜）,凹透镜对光有发散作用,透镜及其应用,（发散透镜）,凸透镜的焦点、焦距,凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做焦点，,焦点到光心的距离叫做焦距。,o,o,F,透镜及其应用,凹透镜的焦点、焦距,凹透镜能使平行于主光轴的光发散，发散光线的反向延长线交于一点，这个点叫做焦点。焦点到光心的距离叫做焦距。,F,f,透镜及其应用,透镜的三条特殊光线,1）、光心：透镜的中心叫光心；过光心的光线，方向不变。,2）、平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点，经凹透镜折射后发散，发散光线的反向延长线通过虚焦点。,3）、经过凸透镜焦点的光线折射后平行于主光轴射出。对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线折射后平行于主光轴射出。,透镜及其应用,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,透镜的三条特殊光线简图,考点2凸透镜成像的规律,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,1探究：凸透镜成像规律,同一高度,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,不在同一高度,一倍焦距,焦点,1、探究一：,2f,2f,F,F,一、探究凸透镜成像规律,u,v,成像规律一,作图法,模拟实验(实物动画),应用：照相机,缩小,倒立,实像,倒立缩小实像,成像原理：,成像规律二,作图法,模拟实验(实物动画),应用：投影仪,2、探究二：,倒立,放大,实像,u,v,倒立放大实像,成像原理：,平面镜的作用：,改变光路,模拟实验(实物动画),3、探究三：,成像规律三,作图法,应用：放大镜,u,v,放大,正立,虚像,正立放大虚像,成像原理：,三、凸透镜成像的规律：,u2f,倒立,缩小,实像,2fuf,V2f,2fvf,u=2f,u=f,uf,不成像,倒立,倒立,实像,实像,等大,放大,V=2f,正立,放大,虚像,照相机,测焦距f=u/2,投影仪、幻灯机、放映机,测焦距,放大镜,注：凹透镜只能成正立缩小的虚像,凸透镜成像的两个特殊的位置,1、不能成像的位置:;,2、像与物等大，倒立，实像，像距等于物距的位置：.,物体处在焦点上,物体处于两倍焦距位置,关于实像与虚像,实像：是由的像，光屏放在像的位置上是看到像的。,虚像：是光屏放在像的位置上是看到像的。,光线会聚成,可以,不可以,人眼看清远近物体的原理：,当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。,当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。,晶状体的调节作用,眼睛和眼镜,近视眼及其矫正:,1、成因：,2、矫正：,晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。,配戴用凹透镜做成的近视眼镜，将光适当的发散。,远视眼及其矫正,1、成因：,2、矫正：,晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。,配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）,眼镜的度数：,透镜焦度：透镜焦距的倒数。即：1f,眼镜的度数：透镜焦度乘以100即：眼镜度数=1f100,透镜的焦距单位：米（m），近视镜片为负值，如：-200度，远视镜片为正值，如：200度。,13.（a）是用镜看书，实质是透镜；（b）是用镜看书，实质是透镜。,凸,老花,近视,凹,例.如图甲所示是现代城市很多路口安装的监控摄像头，它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。摄像头的镜头相当于一个透镜，它的工作原理与（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相似。如图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片，由图可以看出汽车是逐渐（选填“靠近”或“远离”）摄像头。,凸,照相机,远离,考点5显微镜和望远镜,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,放大镜,正立,放大,虚,倒立,缩小,实,照相机,倒立,放大,实,幻灯机,显微镜和望远镜,显微镜,结构,目镜：靠近眼睛的一组透镜，作用像一个普通的放大镜。物镜：靠近被观察物体，作用相当于投影仪的镜头。载物台：承载被观察物体。反光镜：增加光的强度，便于观察物体。,原理：,望远镜,结构,物镜：使远处的物体在焦点附近成实象。作用相当于照相机镜头。目镜：靠近眼睛，作用相当于放大镜。,原理：,例1农民在塑料棚中种蔬菜时，雨过天晴后一定要把塑料棚上的水放掉，如图31所示。从光学的角度来分析，水滴在大棚上可形成_镜，对阳光有_作用，从而存在安全隐患。,类型一透镜对光线的作用,赣考探究,凸透,会聚,例22013江西实验名称探究凸透镜成像规律。设计实验与进行实验(1)实验器材：刻度尺、蜡烛、王爷爷的放大镜、白色硬塑料板和三个底座。(2)如图32所示，从左到右分别放置蜡烛、透镜和光屏。,A香香认为：只需要将三者中心调至同一高度。B王爷爷认为：需将三者中心调至同一水平直线上。其中说法_(填序号)正确。正确调整后，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的数据如下表：,分析与论证(1)当凸透镜成实像时，物距增大，像距_。(2)如图33所示，光屏应移至_区域才能找到清晰的像。,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,减小,B,(3)观察烛焰经凸透镜成正立、放大的虚像，人眼应通过凸透镜向_(选填“左”或“右”)观察。(4)在整理器材时，香香偶然在透镜上看到了身后景物正立、缩小的像，它的成像原因是光的_(选填“直线传播”“反射”或“折射”)。,左,反射,第3课时透镜及其应用,例3在做“探究凸透镜成像”的实验时，小华发现：光具座上标尺的刻度范围是“090cm”，而实验桌上却有两个凸透镜，规格如下表所示，为了能完成实验，应该选用透镜_(选填“甲”或“乙”)，如果选用另一个透镜，在实验过程中将会遇到的问题是：_。,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,乙,解析刻度尺不够长，当物距较小时，像就成在了较远处，在光具座上无论如何移动光屏，都接收不到物体的像。,例42014吉州区模拟如图34所示是一款人脸识别门禁一体机，它通过摄像镜头捕捉人脸信息，并将所拍图像与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行比对，该摄像镜头相当于_镜，若镜头的焦距为10cm，为了能成清晰的像，人脸到镜头的距离范围为_。,类型三凸透镜成像规律的应用,赣考解读,考点聚焦,赣考探究,凸透,大于20cm,例52013年6月20日上午10点，我国航天员首次进行了太空授课。如图35所示是航天员王亚平在太空中做水球的实验的情景，我们从水球中看到了她倒立、缩小的像，此时的水球相当于一个_(选填“凹”或“凸”)透镜，此时王亚平到水球的距离u与水球焦距f的关系是_。(用字母表示),赣考解读,考点聚焦,赣考探究,凸,u2f,例1、小丽看书总把书放得很近，而他的外公看报时却把报纸放得很远，小丽和外公分别戴装什么样的眼镜矫正视力（）A、都是凸透镜B、都是凹透镜C、凸透镜和凹透镜D、凹透镜和凸透镜,D,典型例题,例2、照集体照相时，发现有些人没有进入镜头，为了使全体人员都进入镜头，应采取（）。A.人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些B.人不动，照相机离人近一些，镜头往里缩一些C.人不动，照相机离人近一些，镜头往前伸一些D.照相机和镜头都不动，人站近一些,A,例3、有A、B、C、三块凸透镜，现用这三块凸透镜做成像实验，当保持各凸透镜跟物体距离相等的条件下、得到如下表的实验记录，由此可知A、B、C、三个凸透镜的焦距关系为（）,A、ABcB、CABC、ABcD、BCA,分析：A成像性质可知：Au2A，可得：u2AuB成像性质可知：u2B,可得：Bu2C成像性质可知：uC，可得：Cu故可得：CAB,B,典型例题,例3：在透明塑料片下压着一张报纸，塑料片上有一水滴，透过水滴看到报纸上的字比旁边的字要_，这说明水滴相当于一个_，它成的是_、_、_。,大,放大镜,正立放大虚像,例4、医用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图，其正面呈圆弧形，这样就可看清体温计内极细的汞柱，以便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相当于_，我们用它能看到汞柱被放大后正立的_像。,凸透镜（放大镜）,虚,典型例题,例1：照相机是利用凸透镜能够成缩小实像的现象来拍摄照片的，若镜头焦距为15cm，那么被拍景物到照相机镜头的距离应该是：A、超过30cmB、在15cm到30cm之间C、正好30cmD、正好15cm,例2：某同学做“凸透镜成像”实验时，把光屏移到离凸透镜16CM处，使在光屏上出现烛焰的倒立、放大、清晰的像，则该同学的凸透镜的焦距可能是（）A、6CMB、8CMC、12CMD、18CM,f162f解f16和8f,C,A,典型例题,例1、放映幻灯片时，在屏幕上得到的是幻灯片上图像的（）A、正立放大的虚像B、正立放大的实像C、倒立放大的虚像D、倒立放大的实像例2、李东从侧面透过球形玻璃鱼缸欣赏水中游动的金鱼，他所看到的“金鱼”是（）A、放大了的金鱼实像B、放大了的金鱼虚像C、缩小了的金鱼实像D、缩小了的金鱼虚像,D,B,典型例题,例3、物体从距凸透镜12cm处移到凸透镜20cm处，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立、放大的像，由此可知凸透镜的焦距可能是（）A、11cmB、12cmC、20cmD、以上都不对,分析：成倒立、放大的实像fu2fu12cm即：f12cm2f得：6cmf12cmu20cm即：f20cm2f得：10cmf20cm综合上述10cmf12cm故选C,C,典型例题,例4、测绘人员绘制地图时，常常需要在高空的飞机上向地面照相，称为航空摄影。若使用航空摄影照相机的镜头焦距为50m