八年级数学下册 第十六章 第1节 第1课时 二次根式有意义的条件同步测试新人教版.doc_第1页
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第十六章 二次根式有意义的条件1、若a，b为实数，且，求a-3b的立方根2、如图，在下面的直角坐标系中，已知A（0，a），B（b，0），C（b，4）三点，其中a，b满足关系式（1）求a，b的值；（2）如果在第二象限内有一点P（m，），请用含m的式子表示四边形ABOP的面积；（3）在（2）的条件下，是否存在点P，使四边形ABOP的面积与ABC的面积相等？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由3、已知a、b满足b=求的值4、1）已知，求的值（2）已知a，b为有理数，且，求a-b的值5、已知y=+x-2求的值6、（1）要使在实数范围内有意义，求x的取值范围；（2）实数x，y满足条件：y=+，求（x+y）100的值7、若x，y满足，求xy的平方根8、已知，x、y满足，求（x+y）+（x2+2y）+（x3+3y）+（x199+199y）的值9、使等式成立的x的值是（ ）A是正数B是负数C是0D不能确定10、计算：（1）已知y=+-3，求的值yx（2）若，求的值11、要使有意义，则x的取值范围为（ ）ABCD12、挑战自我（）用“-6，-0.5，2，3”四个数计算“24点”规定：（1）每个数都必须用；（2）每个数只能用一次（包括在指数上使用，如：23就用了2和3两个数）；（3）绝对值被认为可以无限制地使用；（4）符合“交换律”与“结合律”的两个式子，被认为是同一个式子；（5）要是你还知道“负指数”和“开方”，那么你就用吧；（6）为了配合老师批卷，你要将演算步骤写仔细；（7）你写对1个算式得2分，写对2个算式得3分，写对3个算式得4分，写对4个算式得5分，此题最多得5分（）ab=0；a+b=0；|a|+2b2=0则以上5个等式中一定使得实数a，b的值同时为0的编号是_根据以上经验解决下列问题：（1）若（a-1）2+|=0，请分别求a，b的值（2）若，求的值13、已知b0，0|b|c|a|，且，则a、b、c的大小顺序是（ ）AabcBacbCbacDbca14、已知有意义，则x一定是（ ）A负数B正数C非负数D非正数15、下列式子中，无论取何值，一定有意义的是（ ）ABCD16、如果代数式有意义，那么直角坐标
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