沪科版八年级第三章声的世界同步练习.doc

第一节科学探究：声音的产生与传播1、上体育课时，老师吹口哨声是由于空气的 ，如果这时空气温度是15 ，则口哨声传播速度是 m/s 。2、一切正在发声的物体都在振动，振动停止， 也停止；声音传播需要介质，介质常分为 ， 和 三类。3、声音是由物体的_ _产生的。敲锣发声，_在振动；拉小提琴时，_在振动；人在讲话时，用手指摸颈前喉头部分，会感到声带在_；刮风时，听到“呼呼”的叫声，这声音是由_产生的；“风在吼，马在叫，黄河在咆 哮 ，这些声音都是由于物体的_产生的。 4、甲在铁水管的一端敲一下，乙把耳朵贴在另一端先后听到三下响声，这三下响声传播的介质依次是：（ ）A、铁、空气、水 B、铁、水、空气 C、水、空气、铁 D、空气、水、铁5、下列四种环境不能传声的是：（ ）A、有浓雾的早晨B、冰天雪地的北极C、宇航员走出飞船进入太空D、潜水员潜入海水中6、停止敲锣后，仍能听到一段余音，这是因为：（）A、虽然锣面振动停止了，但仍能发声 B、锣面继续振动了一段时间C、声音传到人耳需要一段时间 D、人的听觉发生“延长”7、三位同学在铁路边议论，用哪种方法尽早听到远在视野外的火车开过来的声音（）A、在路基上，全神贯注，侧耳细听 B、趴在路基上，把耳朵紧贴在枕木上听C、趴在铁轨上，把耳朵紧贴在铁轨上听 D、三种办法都不行8、不同物质对声音传播速度是不同的，在固体、液体和气体中，声音通过时，在 传播最快，在 传播最慢。9、看家的狗睡眠时把耳朵贴在地上，是为了能听到远处来人的脚步声，这是由于 的原因。10、漫步花丛中，我们能听到蜜蜂的嗡嗡声，这是由于蜜蜂翅膀的 产生的。11、在月球上，宇航员不能直接交谈，是因为 。12、闹钟放在玻璃罩内，当抽气机开动时，将听见 这是因为 。13、设计一个方案来证明发声体正在振动。（所选器材最少为最佳）14、拿一面锣来，将它敲响。用力按住锣面，锣声消失了。怎样解释这个现象?15、北宋时代的沈括，在他的著作梦溪笔谈中记载着，行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声。沈括的这段记载有何科学道理？16、用手按在自行车的铃上，无论怎样用力敲打，铃声也不会发出清脆的声音，这是因为（ ）。A、手按在铃上，声音传不出来 B、手按在铃上，铃根本不振动C、手按在铃上，影响了铃的正常振动 D、手按在铃上，周围没有了介质17、把闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出罩内的空气，在抽气的过程中（ ）。A、听到闹钟走时声越来越大B、听到闹钟走时声越来越小C、听到闹钟走时声不变D、无法确定18、在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（ ）。A、声的回音 B、人的听觉发生“延长” C、钟还在振动 D、钟停止振动，空气还在振动19、太空中，宇航员在飞船外工作时，他们之间即使靠得很近也无法直接交谈，这是因为。20、某人面对山崖大喊一声，1.2s后听到自己的回声，则此人与山崖之间的距离为（ ）A、204m B、408m C、340m D、170m21、“山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃中的金属珠子撞击产生 而发声，而山间小路上的人们听到远处传来的声音是通过 传入人耳。22、打雷时，某人看到闪电后5s才听到雷声，则打雷处离此人的距离约为 m。23、决定声音传播快慢的因素是（）A、只有介质B、只有温度C、发声体D、介质和温度24、太阳上面时时刻刻都在进行剧烈的大爆炸，但是我们却丝毫听不到这巨大的爆炸声，其原因是（ ）A、太阳离我们太远了 B、真空不能传声 C、我们平时没有注意听 D、以上答案都不对24、若不小心把气球弄破，它会发出“啪”的响声，这是因为气球的气是使劲吹进去或用打气筒压进去的，即气球里充满了压缩气体，当球破裂时，球内的压缩气体的体积会突然迅速膨胀，从而引起周围空气的急剧振动，所以发出“啪”的声音。类似的发声现象还有很多，诸如：例1：；例2： 。25、全日制小学三年级的语文课本中，有唐朝时期莆田诗人胡令能写的一首诗，如图所示。垂钓小儿不敢答话，因为他知道，声音可能会吓跑将要上钩的小鱼。此事表明_和_可以传声。26、下列实验与实例，不能探究声音传播的是 ( ) A用手机A拨打放在真空罩内的手机B，手机B能显示手机A号码，却听不到手机B发出的声音 B甲同学轻敲楼梯扶手的一端，乙同学在另一端听到了响声 C把一个小收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音D击打音叉，把发声的音叉触及面颊，面颊有麻的感觉 27、在一次风较大的时候，观察旗杆上的国旗，当你听到国旗在风中发出噼啪噼啪的声音的时候，你可以看到国旗在不停地_；当风停了以后，国旗不再发声，这时国旗在旗杆上不再_。28、关于声音的发生和传播，下列说法中正确的是（ ）A、声音可以在真空中传播B、声音在铁轨中比在空气中传得慢C、一切发声的物体都在振动D、在空气中声音的速度与光的速度相同29、钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人的声音就会被吓走，说明（）A只有空气能传播声音B空气和水都能传播声音C声音在水中的速度比在空气小D声音不能从空气传入水中30、能说明“液体可以传播声音”的事例是（）。A我们听到雨点打在雨伞上的“嗒嗒”声B我们听到树上小鸟的“唧唧”声C将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D人在小溪边听到“哗哗”的流水声31、甲、乙两位同学找到了安装在大楼墙上的很长的空心钢管做实验，甲同学把耳朵贴在钢管的一端，乙同学在钢管的另一端敲打一下，甲同学听到_次敲击声，其中第一次听到的声音是通过_传播的，第二次听到的声音是通过_传播的；因为声音在_中的传播速度大于在_中的传播速度。如果在钢管中装满水，继续做上述操作，甲同学将会听到_次敲击声。32、下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（）A声音都是靠空气来传播的B只要物体振动，就能听到声音C回声是声音被障碍物反射而形成的D声音的传播速度不受周围环境温度的影响33、一架飞机的飞行速度是声速的两倍，在6000m高空水平飞行，当你在地面上听到飞机在头顶上方的轰鸣声时，飞机已飞到前方多远的地方(水平距离)?34、第一次测定铸铁里的声速是在巴黎。具体的方法是：将铸铁自来水管中的水放尽，然后在管的一端敲一下，在管的另一端听到了两次响声，测得两次相声相隔2.5 s，已知铸铁管长913m，空气中的声速是340 m/s，求声在铸铁中的传播速度。35、青海省玉树县发生地震后，中国救援队第一时间到达灾区抗震救灾，被困在建筑屋废墟中的遇险者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道，这种做法主要是利用铁管能够向外（ ）A、传热 B、传声 C、通风 D、导电第二节乐音与噪声1、从物理学角度看，噪声强弱是指发声体做_时发出的声音，计量噪声强弱常用_做单位。要保证睡眠和休息应控制噪声不超过_dB,要保证工作和学习应控制噪声不超过dB.2、摩托车加上消音器是在_处减弱噪声；把门窗关上，是在_处减弱噪声；“掩耳盗铃”是在_处减弱噪声3、夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学甲同学起身关上了窗户乙同学索性用被子把头蒙住睡，丙同学到歌厅去要求将音量放小他们减弱噪声采取的途径分别是：甲在_减弱，乙在_减弱，丙在_减弱4、“无声手枪”是在_处减弱噪声的；放鞭炮时，用棉花塞住耳孔，这是在_处减弱噪声的；在马路和住宅间植树造林，这是在_中减弱噪声的5、下列哪些声音是噪声（）A教室里老师讲课的声音B马路上汽车行驶的声音C火车的鸣笛声D公园里悠扬的声音6、为了减弱噪声，下列措施可行的是（）A将噪声大的机器换成噪声小的机器B在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林C在耳孔中塞上一小团棉花D关闭所有声源7、下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的（）A做一个外罩将声源罩住B在耳孔中塞一团棉花C在马路旁植树造林D换用噪声小的机器8、一位同学晚上在家里看电视，为了不影响家人休息，他应采用下列哪种方法（）A用棉被把电视机捂住B把音量开关关上，不让电视机发生声音C插上耳机，自己用耳机听D让家人把耳朵塞住9、下列哪种措施可以减弱噪声（）A停止使用一次性白色泡沫饭盒B科学家研制氟里昂的代用品C在摩托车内燃机排气管上装消音器D为了推销商品，商场在门口安装高音喇叭10、为了消减噪声，下列措施可行的是：（）A将噪声大的机械换成噪声小的机械B.在马路和住宅间设立屏障或植树造林C在耳孔中塞上一小团棉花D.关闭所有声源11、下列不属于噪声的是（）A马路上车辆的鸣笛声B自由市场喧闹的叫卖声C音乐欣赏会上演奏的钢琴声D在沉静的夜晚突然有大声谈笑声12、下列措施中不能减弱噪声的是（）A在噪声声源外加个外罩B.砍掉马路和住宅之间的树C带耳塞D使装有噪声声源的厂房门窗背向居民区13、用钢琴和提琴同时演奏梁祝，我们常能明显地区别出钢琴声和提琴声，这是因为二者：( )A、音调不同 B、音色不同 C、响度不同 D、音调、音色、响度都不同14、男低音高声歌唱，女高音为他轻声伴唱，的音调高，其声带振动的快；的响度大，其声带振动的大。15、我们常说 震耳欲聋声音刺耳闻其声不见其人分别是说明声音的、特征。16、威风锣鼓是一个非常精彩的节目，许多大鼓小鼓同时齐奏,鼓声轰鸣,催人奋进,这时的鼓声是_（乐音或噪音）， _( 大或小)鼓音调高，而_（大或小）鼓响度大。17、老牛与蚊子的叫声相比较：( )A、老牛的叫声频率快，音调高B、 老牛的叫声振幅大，音调高C、蚊子的叫声频率快，音调高D、 蚊子的叫声振幅大，响度大18、买碗时，将两只碗碰一碰，听听发声便能判断出好坏，这主要是根据声音的( )A、 音调 B、音色 C、音量 D、响度12、在运动会上，人们用击鼓来给运动员加油。若想使鼓声大些，应 ( )A 加快击鼓速度 B加大击鼓幅度C将鼓放在观观众看台的最高处D、上述三种都对19、往保温瓶里灌水时，听声音就能判断壶里水位的高低，是因为（ ）A、随着水位升高，音调逐渐升高B、随着水位升高，音调逐渐降低C、灌水过程中音调保持不变，响度越来越大D、灌水过程中音调保持不变，响度越来越小20、吉它是年轻人喜爱的一种乐器在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的 A振幅 B响度 C音调 D音色（ ）21、如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化这个实验用来探究（ ）A音调是否与声源振动频率有关B声音能否在真空中传播C声音能否在固体中传播D声音传播是否需要时间22、用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉,比较音叉两次发出的声音:（ ）A音调不同 B响度不同 C音色不同 D音调、响度、音色均不同23、关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量24、喇叭里响起“我和你，心连心”的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱”他的判断是根据声音的（ ）音调不同 响度不同 音色不同 频率不同25、在2010年的春节联欢晚会上，小虎队20年后重新聚首，演唱了他们的经典歌曲。在演唱时，观众能分辨出三人的声音主要是根据他们歌声的什么不同？（ ）A.音调B.响度C.音色D.声速26、吼猴是世界上叫声最响的动物之一，它以雷鸣般吼声警告其它动物不要侵犯它的领地。 这里的“雷鸣般”描述的是声音的（ ）A音调 B响度 C音色 D声速27、古典名著三国演义中，猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退曹操十万大军。这个典故形容张飞声音（ ）A.音调高 B频率高 C音量大 D音色差28、为了减少教室周围环境的噪声对上课学生的干扰，在下列措施中，有效、合理和可行的是（ ）A老师讲话的声音大一些B学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩C在教室的周围植树或建隔声板D在教室里多安装噪声监测装置29、今年5月，世博会在我国上海顺利举行，为向全世界充分展示“城市，我们的美好生活”这一主题，上海建设越来越注重以人为本。如：城区汽车禁止鸣笛，主干道路面铺设沥青，住宅区道路两旁安装隔音板等。这些措施的共同点是（）A绿化居住环境B缓解“热岛效应”C降低噪音污染D减少大气污染30、看电视时，我们调节电视机音量，改变的是电视机声音的( )A音色B响度C音调D传播速度31、有些老师上课时使用便携扩音设备，使声音更加宏亮，这是为了增大声音的( )A音调 B音色 C频率 D响度32、右图是探究声现象的实验装置，下列实验现象中不正确的是( )音叉振动时，乒乓球被弹开听到的声音越大，乒乓球被弹得越远敲音叉的力越大，听到的音调就越高音叉发出的声音是由空气传播到人耳的33、在中考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。监考老师的声音是由声带的 产生的，是通过 传播传入考生耳中的，考生能分辨出两位老师的声音是因为他们各自的 不同。考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工，这种措施属于在 处减弱噪声。34、许多电视台经常播出模仿秀节目，其中声音模仿秀模仿的是声音的 ，他的声音是通过 传播到现场观众耳朵中的。35、诗枫桥夜泊中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船” 客船上的人听到了寒山寺的钟声，是因为大钟 而发出的，是通过 传到人耳的，客船上的人能辨别传来的是“钟声”而不是“鼓声”或其他声音，实际上他是根据声音的 来判别的第三节超声与次声1、蝙蝠靠接收自己发出的回声，在黑夜中飞行和捕食。人们利用声波的来测量海洋的深度。 2、2004年12月26日，南亚、东南亚海域发生强烈地震，引发了罕见的大海啸，夺走了很多人的生命，后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体，人们猜测可能是地震时产生的声波，动物可以听到，而人听不到。 3、正常人的耳朵能听见的声音的频率范围是_Hz到_Hz之间。通常把高于_Hz的声波叫超声波，低于_ Hz的声波叫次声波4、人的手臂不停地上下振动能形成声波，人耳听到这种声音。 5、请各举两例说明超声和次声在生产生活中的应用。超声：_。_。次声：_。_。6、安静的傍晚，狗竖起耳朵在警觉地谛听.这是由于（ ）A狗听到很远处的人们手机的对话 B狗听到火星发出的声音C狗听到人耳所不能觉察的某些高频率的声音 D狗听到无线电波 7、生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了就划线部分，以下解释合理的是（ ）A、水母接收到了次声波 B、水母接收到了电磁波C、水母感受到了温度的突然变化 D、水母感受到了地磁场的变化 8、昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振翅56次,蜜蜂每秒振翅300400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉（ ）A、能感到蝴蝶从你身后飞过 B、能感到蜜蜂从你身后飞过C、都能感到它们从你身后飞过 D、都不能感到它们从你身后飞过 9、超声波具有广泛的应用，下列事例中不属于运用超声波的是（ ） A、B超成像 B、声呐测 C、一种速度测定器 D、分贝仪 10、下列那句话不正确 （ ） A火箭发射、飞机飞行、火车及汽车的奔驰能形成次声波 B火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电能形成次声波 C次声波的频率低对人体有伤害作用 D次声波可以传得很远，强烈的次声波能绕地球23圈，但不容易绕过障碍物。 11、下列关于声音的说法中不正确的是（ ）A、俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声B、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的C、“震耳欲聋”主要说明声音的音调高D、用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量 12、大象进行交流的“声音是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为( )A大象发出的声音太小B次声波无法传到人耳C次声波的频率大于20000HzD次声波的频率小于20Hz13、简述超声波的应用：（1）在渔业生产上（2）在航海上；（3）在医疗上， ；（4）在工业生产上；14、请你在下列问题中填上通过声音获取了什么信息：（a）远处隆隆的雷声预示着；（b）铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现；（c）医生通过听诊器可以了解病人的；（d）古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断；（e）蝙蝠根据回声到来的方位和时间可以确定；（f）现在，利用超声波检查（平时所说的做“B超”）可以更准确地获得15、科学家们根据蝙蝠超声导航的原理发明了声呐，利用声呐系统可以探知海洋的深度，已知声音在海水中的传播速度1450m/s，用声呐向海底垂直发射声波，并测得接收回声所用的时间为4s，求海底的深度。16、超声波作为信息载体和一种能量形式，应用范围已经相当广泛,下面的工作不能由超声波完成的是（）A、水下定位B、地下资源勘察C、测地球与月球之间的距离D、超声医疗17、街上的“超声波洁牙”美容店中，超声波之所以能洁牙，是因为（）A、超声波是清洁剂B、超声波发生反射 C、超声波传递去污的信息D、超声波引起液体的振动，振动把污垢