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文档简介
PartBletslearn&Listen,matchandsay,能够听、说、读、写三个描述日常活动的词组：gocycling,ice-skate,playbadminton。2.能够正确运用上述三个词组谈论或描述自己的日常活动。3.能够完成听力、连线和口头表达活动。,学习目标,gocycling,ice-skate,playbadminton,summary,play后直接加球类运动的名词原形，表示进行某种球类运动，需要注意名词前没有任何修饰词。例如：playfootball踢足球playbasketball打篮球playping-pong打乒乓球,打（玩）某种球类的表达,看图片说词组,gocycling,ice-skate,playbadminton,WuYifan:Ididntlikewinterbefore.Ithoughtitwastoocold,andIcouldntgocycling.,Mike:Howaboutnow?,WuYifan:NowIlovetoice-skate,soIlikewinter.,Letslearn,summary,Howabout？的用法,英语中Howabout？是一个常用语句，它后面可接名词、代词或动词-ing形式，注意接人称代词时需用宾格形式，例如：IlikeEnglish.Howaboutyou?我喜欢英语。你呢？Howaboutthisbike?这辆自行车怎么样？,summary,love用作动词，意为“热爱；喜爱”，其后可接名词、代词、动词不定式、动名词等。例如：Shelovesanimals.她喜爱动物。Helovesplayingthepiano.他爱弹钢琴。Shelovestobuybooks.她喜欢买书。,love的用法,Listen,matchandsay,Before,AllencouldntNow,Icansay,Before,Mikecouldntridehisbikewell.Nowhegoescyclingeveryweekend.模仿上面句子，说说自己或者别人before和now发生的变化。Before,IcouldntNow,根据汉语提示完成句子。Ilike_(滑冰).Theyareplaying_(羽毛球).,Exercise,ice-skating,badminton,1.Theyareplaying_volleyball.A.aB.theC./2.Howabout_football?A.playB.playingC.toplay3.Mike_
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