2020年教科版科学一年级上册2.3 用手来测量练习卷A卷_第1页
2020年教科版科学一年级上册2.3 用手来测量练习卷A卷_第2页
2020年教科版科学一年级上册2.3 用手来测量练习卷A卷_第3页
2020年教科版科学一年级上册2.3 用手来测量练习卷A卷_第4页
2020年教科版科学一年级上册2.3 用手来测量练习卷A卷_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2020年教科版科学一年级上册2.3 用手来测量练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 用不同的物体测量，结果可以比较吗？（ ）A可以B不可以2 . 选择小立方体做标准物的原因不包括（ ） A每边一样长，方便使用；B比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差；C方便粘在一起；D只用一个小立方体，会降低测量的速度；3 . 比较距离时，不需要标出（ ）A起点B终点C中点4 . 下面哪幅图表示的是“一拃”？（ ）ABCD二、填空题5 . 想要直观的比较测量结果的长短，需要用_的标准物来测量。6 . 在没有量筒等精确的容器时，可以用（_）的方法来比较水的多少。7 . “拃”是指张开的_到_间最长的距离。8 . 我们生活中常见的尺子的名称。（_）（_）（_）三、判断题9 . 用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（_）10 . 所有人的拃都一样长。（_）11 . 用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（_）12 . 对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（_）13 . 只用小立方体，就能测出小桶的边缘长度。（_）14 . 小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（_）四、连线题15 . 连线题。一拃一步一庹（tu）五、排序题16 . 同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是_。剪下纸带用纸带测高度得出测量结果合作用拃测量六、简答题17 . 小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？七、综合题18 . 小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。课桌的长度：_拃多。课桌的宽度：_拃多。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、三、判断题
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论