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文档简介

2019年四年级数学下册 四则混合运算 1导学稿 西师大版教学内容：课本第6页例3、例4及相关练习教学目标：1. 结合问题情景探索并理解含两个小括号的三步混合运算的运算顺序，感受混合运算在生活中的运用。2. 知道小括号的作用并能正确计算含两个小括号的混合运算题。教学重点、难点：理解并掌握含两个小括号的混合运算的运算顺序。教学过程：一、 预习导学：1. 说一说混合运算的运算顺序是怎样的？2. 说出下列各题的运算顺序，并计算。278-（17+19565） 196+（32415-129）14（666742） 70（750-71565）二、 探索新知（一）学习例3：师徒两人共做147个零件，师徒每小时一共可以做30个。师傅做27个后，师徒合作还要多少时间才能完成任务？读题，弄清题意，口述条件、问题。分析数量关系。列式解答先说运算顺序，再计算：（二）学习例4：计算 1800(15+10) 3先说运算顺序，再计算：三、课堂小结：（加小括号能改变运算顺序）总结四则混合运算的运算顺序：四、随堂检测：说说下列各题的运算顺序，再计算（72-18）（63） （25-10）（33+9 ） （53+19）（122） （253-195）（726）2、独立完成课本第七页课堂活动第1、2、3题：五、拓展延伸：练习二思考题六、教后反思：附送：2019年四年级数学下册 四则混合运算及答案（一）练习 西师大版一、口算 2737 369 2558 45+8-23 6378 24-8+10 2847 35+24-12 4889二、一件儿童上衣48元，一条长裤比上衣便宜9元，一条裙子又比长裤贵5元。 这条裙子多少钱？ 三、大生用小棒摆了8个六边形，如果用小棒摆正方形，可以摆几个？ 四、计算 203-1359 28+1208 97-126+43 264-1255参考答案一、63 2 4014 72 2684 47 54二、48-9+
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