免疫调节

第二章 第四节 免疫调节,学习目标：复习免疫系统的组成及其功能，对比分析体液免疫和细胞免疫的过程。复习用流程图表示体液免疫和细胞免疫的过程。了解免疫失调引起的疾病。,学考复习课,1.免疫系统的组成（35页）2.免疫系统的三道防线（36页）3.体液免疫的过程（37页）4.细胞免疫的过程（37-38页）5.过敏反应的特点（38页）,自主复习高效记忆5分钟,合作讨论,1.非特异性免疫与特异性免疫的比较2.体液免疫与细胞免疫的辨析3.与免疫有关的几种重要细胞及其功能的比较4.免疫失调引起的疾病,展示点评,展示点评,分层目标：A层准备补充拓展；B层积极思考,记好笔记； C层记好笔记，有疑问大胆质疑。,考点一、免疫系统的组成和功能,1、组成,免疫器官,免疫细胞,免疫活性物质,：扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓,吞噬细胞,淋巴细胞,T淋巴细胞,B淋巴细胞,迁移到胸腺中成熟,在骨髓中成熟,：抗体、淋巴因子、溶菌酶等,防卫、监控和清除,2、免疫系统的功能：,考点二、免疫系统的防卫功能,皮肤和黏膜,体液中杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞,免疫器官和免疫细胞借助血液、淋巴循环,非特异性免疫,特异性免疫,人人生来就有，不具特异性,出生后才具有，具特异性,提醒：唾液、胃液中均有杀菌物质，但因与 外界环境相通，所以为第一道防线。,（二）特异性免疫,1、体液免疫：,抗原（细胞）,吞噬细胞,被吞噬处理,呈递,记忆细胞,抗体,增殖分化,呈递,T细胞,B细胞,淋巴因子,浆细胞,+ 抗原,特异性免疫反应,使病原体失去繁殖能力或对宿主细胞的黏附能力；形成沉淀或细胞集团被吞噬消化,二次应答,（二）特异性免疫,3、细胞免疫：,抗原,吞噬细胞,T 细胞,效应T 细胞,记忆细胞,靶细胞,靶细胞破裂,抗原,接触,二次应答,释放,被吞噬处理,呈递,增殖分化,（被抗原侵入的宿主细胞）,进入体内尚未进入细胞的抗原（如细菌的外毒素、少量的细菌或病毒等）主要由体液中的抗体发挥体液免疫作用；结核杆菌、麻风杆菌等胞内寄生菌就要靠细胞免疫来将它们消灭、清除了。在病毒感染中，则往往是先通过体液免疫的作用来阻止病毒通过血液循环而传播，再通过细胞免疫的作用来予以彻底消灭。,（二）特异性免疫,4、体液免疫与细胞免疫关系：,（二）特异性免疫,5、各种免疫细胞的比较：,造血干细胞,造血干细胞（骨髓）,造血干细胞（胸腺）,识别、处理、呈递抗原；吞噬抗原抗体结合物,识别抗原；分化为浆细胞、记忆细胞,识别、呈递抗原；分化效应T细胞、记忆细胞；分泌淋巴因子,（二）特异性免疫,5、各种免疫细胞的比较：,B细胞记忆细胞,T细胞记忆细胞,B细胞T细胞,分泌抗体；,识别抗原；与靶细胞结合发挥免疫效应；,识别抗原；分化成相应的效应细胞,处理抗原的细胞：呈递抗原的细胞：识别抗原的细胞：,A、对抗原作用的细胞分类：,吞噬细胞,吞噬细胞、T细胞,吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞,B、与抗体合成分泌有关的细胞器有：C、抗原、抗体与淋巴因子干扰素属于_； 白细胞介素属于_;外毒素属于_; 抗毒素属于_;,核糖体、内质网、高尔基体、线粒体,淋巴因子,抗原,抗体,淋巴因子,（三）免疫失调疾病,1.自身免疫病2.过敏反应免疫缺陷症等,免疫过强,免疫过弱：,1.自身免疫病：,常见的自身免疫病：,如果自身免疫反应对自身的组织和器官造成了损伤并出现了症状,就称为自身免疫病。,风湿性心脏病；类风湿性关节炎；系统性红斑狼疮。,2.过敏反应,.发作迅速，反应强烈，消退较快；.一般不会损伤组织细胞；.有明显的遗传倾向和个体差异；.过敏反应主要与B细胞有关。,过敏反应：,已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。,过敏反应的特点：,能引起过敏反应的物质。如花粉、室内灰尘、鱼、虾、牛奶、蛋类、青霉素、磺胺、奎宁等。,过敏原：,3.免疫缺陷病,先天性免疫缺陷病,机体免疫功能不足或缺乏时引起的疾病。,患者对各种病原体的易感性增加，出现反复的、持续的、严重的感染，恶性肿瘤的发病率比正常人高得多。,免疫缺陷病的种类：,如：先天胸腺发育不良,如：艾滋病（AIDS）,获得性免疫缺陷病,非己排斥，如：输血反应，新生儿溶血症，移植排斥。,免疫排斥,四.免疫系统的功能,3.清除外界病原体和内部突变细胞的功能。,1.对外，防卫功能；,2.对内，监控功能；,五.免疫学的应用,2.在各种疾病的检测和科研中，发现抗原；,1.疫苗的发明和应用，是现代医学最伟大的成就之一；,3.解决器官移植过程中面临的问题，造福人类。,注意区分免疫预防、免疫治疗。,人工免疫,自然被动免疫:,自然自动免疫:,自然免疫,人工被动免疫：,人工