广东省江门市会城地区下学期四年级语文下册第三单元基础题.doc

装订线内不可作答学校： 班别： 姓名： 学号： 四年级语文第二学期第三单元基础练习题 供稿：城西小学 教师姓名：林妙芳 黄锦华 梁城大 第一部分：基础知识积累与运用一、根据拼音写出相应的字,组成词语:bin f q t mn ru y chn z ln ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） mn ru cn yn zhn i y un r ch（ ） （ ） （ ） （ ）二、辨字组词：幼（ ） 潮（ ） 愚（ ） 避（ ）幻（ ） 嘲（ ） 遇（ ） 壁（ ）彻（ ） 秧（ ） 导（ ） 决（ ）砌（ ） 殃（ ） 异（ ） 诀（ ）提（ ） 揭（ ） 值（ ） 吁（ ）堤（ ） 竭（ ） 殖（ ） 芋（ ）yng: 晶（ ） （ ）光 经（ ） （ ）得b： （ ）捉 （ ）育 未（ ）先知 bin: （ ）蝠 （ ）境 （ ）策 （ ）写m 一（ ） 羡（ ） （ ）光 （ ）色xing （ ）导 （ ）片 （ ）皮 头（ ）三、我会填：（ ）先（ ）后 若无（ ）（ ） 见死（ ）（ ） 鱼贯（ ）（ ） 愚不（ ）（ ） 气喘（ ）（ ） 响彻（ ）（ ） （ ）七（ ）八 多（ ）多（ ） 欲出（ ）（ ） 随心（ ）（ ） 不（ ）不（ ） （ ）枝（ ）叶 （ ）（ ）天开 机（ ）人（ ） 轻（ ）易（ ）四、写出下列词语的近义词：侦察（ ） 企图（ ） 敏锐（ ） 肥沃（ ） 折腾（ ）繁殖（ ） 清朗（ ） 补救（ ） 模仿（ ） 清楚（ ） 五、根据意思写四字词语1、争着向前，惟恐落后，形容十分积极。（ ）2、像游鱼那样一个接一个地出去。（ ）3、原指人为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及。（ ）六、选词填空。 观察 侦察1、一只幼龟探出巢穴，在（ ）外面是否安全。2、我们想（ ）幼龟是怎样离巢进入大海的。 启示 启事3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到（ ），有所发明，有所创造。4、昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物（ ）。七、多音字组词： y（ ） xin（ ） jn （ ） zhn（ ）吁 鲜 禁 挣 x（ ） xin（ ） jn （ ） zhn（ ）so （ ） sn（ ） l （ ） mn （ ）扫 散 乐 闷 so（ ） sn（ ） yu（ ） mn（ ）八、按要求写句子：1、扩句练习（至少扩两处）（1）黄河是摇篮。 （2）墙上满是爬山虎。 2、缩写句子练习：（1）人们从蝙蝠的身上得到了启示。 （2）科学家们模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。 3、把字句、被字句练习：（1）幼龟被我们从嘲鸫嘴里救下来了。把字句 （2）金光闪闪的沙漠和银花朵朵的湖泊把两颗小种子迷惑了。被字句 4、陈述句与反问句互换（1）没有治理好水土流失，能管住黄河吗？ （2）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ （3）我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 5、修改病句：幼龟们都争先恐后地抢着爬向大海。 八、 填空1、雷达的天线就像蝙蝠的（ ）。2、雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（ ）。3、雷达的荧光屏就像蝙蝠的（ ）。我知道蝙蝠能在夜间风行是因为（ ）。4、自然之道这篇文章是按（ ）顺序连段成篇的，我知道了（ ）。5、我来对句： ，晚霞行千里。天上鱼鳞斑，_鸡迟宿，鸭欢叫_ 蚂蚁搬家蛇过道，_，_秋雾阴，冬雾雪。九、请你结合重点词，谈谈对句子的理解1、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 2、如果不是我们，这些海龟根本不会受到那样的伤害。 第二部分：课内精彩文段阅读训练自然之道选段 装订线内不可作答我和同伴（ ）地看着眼前的一幕，其中一位（ ）地对向导说：“你得（d di）想想办法啊！” 向导却（ ）地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” 向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导（ ）地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好（颓废 颓丧）地飞走了。然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦（zhn zhn）察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。 黄昏的海岛，阳光仍很明（媚 睸）。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。1、根据课文内容在括号里填空。2、将括号里不正确的词或者读音删去。3、写出词语的近义词。若无其事（ ） 成千上百（ ） 侦察（ ） 4、“侦”用音序查字法应先查 ，再查 ；用部首查字法应先查 ，再查 画。5、文段中哪些词语可以看出幼龟的数量多？请把它圈出来。6、“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的这句话中，“自然之道”的意思是 。向导觉得那只负责侦察的幼龟被嘲鸫叼走是“自然之道”，这是为什么？请联系课文，说说你的理解。 7、请写出你知道的一个不能违背自然规律办事的例子。 参考答案：第一部分：基础知识积累与运用一、蝙蝠 企图 敏锐 愚蠢 阻拦 敏锐 苍蝇 障碍 鱼贯而出二、yng: 晶莹 荧光 经营 赢得b： 捕捉 哺育 未卜先知 bin: 蝙蝠 边境 鞭策 编写 m 一幕 羡慕 目光 暮色 xing 向导 相片 橡皮 头像三、略四、侦探 打算 敏捷 丰富 折磨 繁衍 晴朗 拯救 仿照 清晰 五、争先恐后 鱼贯而出 愚不可及六、侦察 观察 启示 启事七、1、（1）黄河是中华民族的摇篮。（2）墙上满是绿绿的爬山虎。 2、（1）人们得到启示。 （2）科学家们给飞机装上雷达。 3、（1）我们把幼龟从嘲鸫嘴里救下来了。（2）两颗小种子被金光闪闪的沙漠和银花朵朵的湖泊迷惑了。4、陈述句与反问句互换（1）没有治理好水土流失，不能管住黄河。（2）像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。 （3）我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？ 5、幼龟们都争先恐后地爬向大海。八、 填空1、雷达的天线就像蝙蝠的（ 嘴 ）。2、雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（嘴里发出的超声波 ）。3、雷达的荧光屏就像蝙蝠的（ 耳朵 ）。我知道蝙蝠能在夜间风行是因为（ 蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的）。4、时间 5、略九、