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文档简介

我学会了【学习目标】 1、通过自我展示，了解自己的特点,看到自己的进步,增强自信心。 体会学习给自己带来的乐趣,为自己的进步感到高兴。 2、感受学习有苦也有乐，没有最初的失败就没有后来的成功。在交 流自己的学习经验时，体会到学习的乐趣,并愿意尝试新的学习。 【学习重难点】 让学生懂得学习有苦也有乐，为自己的成功而感到自豪。培 养学生成功了不要骄傲，失败了不要放弃的良好的心理品质。 预 习 案1.课前让每位同学找出这两年自己保存的作业本,做的手工或画的图画,以及这两年获得的奖状或奖品等。 2. 从入学到现在,我们在学校里和平时的生活中,学到了哪些东西? 探 究 案1、在小组内汇报这两年来自己的收获。 2、小组交流自己在学习技能的过程中遇到哪些挫折,自己是怎样坚持学会的;成功后的心情是怎样的? 测 评 案 一、填空。 1、从入学到现在，我在学校里学会了（ ），还能（ ）。 2、这两年，我们学到的东西真不少。（ ）增多了，（ ） 增长了，比过去更（ ）了。 3、我们每个人在学习中都会有（ ）。有第一次成功的 （ ），也有做不好，（ ）的烦恼。我们就是在这个过程中 一步一步（ ）起来的。 二、请你来当小法官。（对的打“”，错的打“”。） 1、我第一次游泳被水呛到，真难受，我以后再也不学游泳了。 （ ） 2、学会一件事情太让人高兴了，我要学习更多的技能。 （ ） 3、学什么都要分清好坏才能学。 （ ） 4、在家里扫地老师又看不见，不会发小红花给我，我才不扫呢，让 妈妈去扫。 （ ） 三、明辨是非。 小红说：“我的任务是学习，只要学习好就行，至于洗衣服，那是妈妈的事，我不用管。”小红的话对吗？如果你是
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