7.大数据时代的数字媒体(2015)PPT学习课件

,大数据时代数字媒体艺术教育的思考,ReconsiderationaboutDigitalMediaArtEducationinBigDataEra,1,2020/5/2,数字媒体艺术基本研究内容和方法,媒介谱系学,媒介生态学,媒介进化论,企业调研,案例研究,数据分析,理论基础,实践研究,1.麦克卢汉的媒介生态学理论理解媒介：人的延伸2.保罗莱文森的媒介补偿理论软媒介新新媒介3.尼尔波兹曼的媒介研究娱乐至死童年的消逝4.凯文凯利的工具进化论技术元素失控,2,2020/5/2,3,2020/5/2,数字媒体,艺术设计教育,历史研究,创新模式,智能化,传统继承,基础理论研究应用领域研究创作方法研究历史文化研究中国特色研究,4,2020/5/2,改变行为,有冷有热,塑造人性,人的延伸,媒介,媒介,媒介,媒介,向后兼容,媒介,不断进化,媒介,改变视野,媒介,自我补偿,媒介,米歇尔麦克卢汉（1911-1980）,新媒体基础理论,5,2020/5/2,1.新媒体：技术、思想与文化,维尔托夫：20世纪先锋电影语言（1929）,数据库：21世纪新媒体艺术的语言与文化,数据库文化语言的特征：离散化，反叙事，共时性，可变性，模块化，自动化,斯图尔特布兰德：全球概览与嬉皮士（1968）,6,2020/5/2,1929.吉加维尔托夫,带摄影机的人,7,2020/5/2,全球概览：嬉皮士生存指南,全球概览1968年7月第一期封面：纸上的互联网,工具，变革和可能性,反主流文化，迷幻文化，公社，禅宗佛教，数字乌托邦,当我还很年轻的时候，有一本刊物名叫全球概览，是我那一代人必读的圣典之一。那是在60年代末，个人电脑和桌面出版还远未发明，因此这本刊物完全是由打字机、剪刀和拍立得相机做出来的。它就像平装本的Google，不过是在Google诞生的35年前：一样是那么的理想主义，充满着简洁的工具和了不起的洞见。,斯坦福大学2005,史蒂夫乔布斯,8,2020/5/2,匈牙利媒体艺术家大卫苏桑德（DavidSzauder）的作品系列失败的记忆,9,2020/5/2,匈牙利媒体艺术家大卫苏桑德（DavidSzauder）的作品系列失败的记忆,10,2020/5/2,德国艺术家马修包瑞（MatthieuBourel）的作品系列眼见非实,11,2020/5/2,德国艺术家马修包瑞（MatthieuBourel）的作品系列眼见非实,12,2020/5/2,德国艺术家马修包瑞（MatthieuBourel）的作品系列眼见非实,13,2020/5/2,14,2020/5/2,15,2020/5/2,动画艺术家海登兹苏拉（HaydenZezula）创作了一系列的“突变婴儿”动画作Oswra,16,2020/5/2,新媒体语言,数据库文化逻辑,后现代,离散化,自动化,可变性,数字化,符号化,程序语言,数据变量,函数变量,压缩算法,数据结构,图形图像,音频视频,自然色彩,模拟信号,自然数据,用户订制,交互界面,智能推送,在线服务,适应媒介,印刷媒体,人机界面,媒体嵌入,影视媒体,智慧家庭,3D打印,图像识别,自然语言,表情识别,机器学习,可视计算,遗传算法,解构拼贴,跨界融合,存在主义,共时非线,穿越历史,层级结构,物联网络,荒诞体验,智能代理,17,2020/5/2,智能终端电子阅读网络视频网络小说网络游戏网络音乐,技术沉浸,混沌叙事时代,宽带、虚拟与技术化沉浸的碎片生活,主要特征：,1.人机一体化（超现实）2.生活碎片化（手机）3.社交离散化（朋友圈）4.存在虚拟化（自拍）5.信息感官化（图片流）6.媒体数据化（优酷）,数据库文化逻辑,18,2020/5/2,2.媒介进化论与技术奇点理论,米歇尔麦克卢汉：媒介是人类的延伸,雷库兹韦尔定律：信息技术领域的性价比指数进化曲线：,媒介定律：每一种媒介都有四种功能：提升、过时、再现和逆转。,奇点降临.超人类智能在未来30年内诞生,保罗莱文森：媒介补偿理论：新媒介是对旧媒介的补偿,19,2020/5/2,任何新媒介都是一个进化的过程，一个生物裂变的过程。它为人类打开通向感知和新型活动领域的大门。,米歇尔麦克卢汉（1911-1980）,20,2020/5/2,每一种媒介都有四种功能：提升、过时、再现和逆转。,麦克卢汉媒介定律,新媒介放大了什么?新媒介使什么过时?新媒介再现了什么?当新媒介被推向极限之后，它会逆转成什么?,21,2020/5/2,从1839到2015，摄影完成了从新技术新媒体实验艺术形式语言商业艺术视觉文化旅行玩具社交分享艺术终结的历史。,新媒体艺术：新技术新媒体实验艺术形式语言商业应用大众创意人人都是艺术家艺术终结的历史。,22,2020/5/2,23,2020/5/2,24,2020/5/2,非定向思维，夜晚为主神游,定向思维，夜晚为主神游,25,2020/5/2,26,2020/5/2,雷库兹韦尔定律：信息技术领域的性价比指数进化曲线：,27,2020/5/2,如何创造思维：人类思想所揭示出的奥秘.雷库兹韦尔神经网络，脑功能算法模型，脑建模,28,2020/5/2,29,2020/5/2,30,2020/5/2,走出控制奔向自由,进化不是一个生物过程。它是一个集技术、数学、信息和生物于一身的历史过程。,网络进化论,凯文凯利（kk）科技预言家新媒体连线杂志主编早期全球概览团队成员,31,2020/5/2,3.云时代来临人们的行为变化,1.消费模式变化,2.消费渠道变化,3.娱乐形式变化,消费市场,1.生产模式变化,2.产品形式变化,3.传播方式变化,产业形态,32,2020/5/2,资料源自：2014腾讯网媒体高峰论坛发布2014中国网络媒体未来,33,2020/5/2,34,2020/5/2,35,2020/5/2,36,2020/5/2,37,2020/5/2,北京服装学院2011级视觉传达专业崔萌萌作品手机控,38,2020/5/2,北京服装学院2011级视觉传达专业崔萌萌作品低头党,39,2020/5/2,冷媒介,热媒介,流行媒介大众媒介视听媒介社交媒介,强交互性（粘性高朋友圈）强代入感（手机游戏）强娱乐性（表演性，标题党）右脑性（图片，直接记忆）口语化（段子）视觉化（视频，照片）碎片媒介（短片）热点化（新闻）快速擦除（即时记忆）,主要特征：,代表：手机，漫画，照片，朋友圈，公众号,手机游戏，微信，微博，轻博客,动画短片美剧音乐有声小说,代表：外语，数学，哲学长篇小说，程序语言逻辑法律医学非插图文字工具.,弱交互性（粘性低）弱代入感（外语）弱娱乐性（数学逻辑）左脑性（抽象思维，深层记忆）书面语言（长篇文学）非视觉化（推理-逻辑-程序）沉浸媒介（学习过程电影）非热点化（无插图专业书籍）复习长期记忆（技能学习）,主要特征：,印刷时代,移动媒介时代,广播电视时代,桌面电脑时代,互联网时代,印刷媒介教育视频,40,2020/5/2,4.大数据时代：技术、思想与教育,长尾理论,体验服务,免费产品,众包模式,快速迭代,粉丝模式,移动互联网思维,版权意识,产品模式,传统经济模式,固定渠道,工业流程,职业教育模式（德国）,创业教育模式（美国）,41,2020/5/2,大数据时代的几个特征：,网络带宽不断增加,基于网络的服务成为主流,智能终端越来越普及,数字媒体社会化媒体,42,2020/5/2,网络带宽不断增加,基于网络的服务成为主流,智能终端越来越普及,数字媒体社会化媒体,交互设计,工业设计,信息设计,视觉传达,可视化,泛媒体设计,网络动画微电影网络漫画网络小说微视频,网络服务设计,网页设计界面设计产品摄影网络广告网络产品包装,智能终端设计,iPad数字出版App产品设计儿童多媒体绘本音乐电子出版物交互动画,协同设计,创客工作室原型设计电子工程,软件工程数据服务资源库外包服务众筹网,手绘插画手工艺文化遗产风格化设计订制设计旅游品设计潮牌设计,数字电影,数字动画,43,2020/5/2,传统桌面电脑PC时代数字媒体艺术教育模型,44,2020/5/2,45,2020/5/2,大数据时代数字媒体艺术教育的新思维,46,2020/5/2,目标导向型（实践教学型）数字媒体设计教育模式,47,2020/5/2,激励教育：学科竞赛+调研+主动型创业教育,48,2020/5/2,团队精神,1.跨学科，跨专业2.大平台学习3.创意思维训练4.策划型人才,1.主动性学习2.众筹与分享3.问题型学习4.慕课与创业,1.设计方法训练2.激励与惩罚3.兴趣小组4.社会与服务,1.数据挖掘能力2.语言沟通能力3.项目管理能力4.观察商机能力,4.总结：大数据