初二家长会PPT课件(杨小玲)资料.ppt

,欢迎您的到来,感谢您的支持,初2014级5班,家校同心，师生同行,初二（5）班家长会,尊敬的各位家长：,感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！,在孩子们进入初二的关键时期，我们召开了这次家长会，应该说意义是深远的，既是初一考试后的总结，又是升入初二的起点，更是展望初三的一个预备会。要使教师家长进一步达成共识，形成教育的最大合力，把初二的基础打的更加坚实，为初三的学习奠定良好的基础，为孩子在未来的竞争中准备实力。,家长会的主题：,一是介绍学习和心理状况。二是透过成绩看学生的表现。三是提出一些家长存在的问题。四是说说这学期为提高成绩所做的工作五是给家长们提供一些教育孩子的方法。,学生现状,1学习成绩下降在学习上，初二是一个分水岭，一部分同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考的失利难以避免。,2逆反心理严重老师们分析，初二学生的另一特点是“不服管教”。一些同学对老师家长的批评不再虚心接受，开始反驳顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长“对着干”。,3、交友不慎。初二学生自我意识逐渐发展，他们有了一定的评价能力，一些行为与做法，希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段，容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满，认为高人一等，遇挫折时则盲目自卑，垂头丧气，而且他们彼此之间情绪感染性极强，做好事和做坏事都有从众心理，甚至拉帮结派等现象。,成绩分析,家长的认识,第一，有的家长认为孩子到了学校就是老师的责任，一切事情由老师处理。第二，有很多家长平时不主动给老师取得联系，只是每次考试后，打个电话，兴师问罪，“为什么xx的成绩又考得这样差？”第三，有的家长觉得孩子考差了就是老师教的差。第四，周末的作业完成质量差，家长根本不管周末作业完成情况。,所做的努力,1，大力整顿了班上的一些调皮捣蛋的学生2，通过开主题班会，规范学生的行为习惯3，采取一些措施，提升弱势学科，巩固优势科目，其中包括规范三个时间：一是早读时间，要求学生到校后，自觉放声朗读；二是下午上课前2:10至2:25这十五分钟时间，将这15分钟用来背书；三是下午5:35至晚自习时间，专门安排数学时间，一段时间后，我们呢班有了很大提高,对家长的建议,（从学校及教师的角度，也许有偏颇）,怎么办？（1）对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初二学生心理的发展充分了解，就会对孩子的行为多一分理解，但不是纵容。,（2）家长在教育孩子时，应该用平等的态度与孩子交流，而不是简单的说教。要做一个睿智的家长，多多观察孩子的表现，采取相应的措施。,（3）加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流，尤其不想和家长说学校里的情况，这样一来，家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化，这就需要家长能够经常和老师联系，了解孩子的全面情况，就一些问题和老师沟通，双方合作，为孩子保驾