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文档简介

小班心理健康活动教案 心理健康突出在社交、生产、生活上能与其他人保持较好的沟通或配合下面是小编为大家整理的关于小班心理健康的活动教案欢迎大家的阅读 活动目标： 1创设游戏情境帮助幼儿寻找克制诱惑的方法 2提高幼儿的自我控制能力 活动准备： 1.将活动室布置成温馨的家：长方形桌子四张、桌布四块托盘四个；积木若干筐、放满书本的书架一个、小椅子若干把 2.围裙一个、菜篮子一个、小盘子五个；小熊胸饰人手一个；山羊阿姨、熊奶奶头饰各一礼物一袋 3.图片四张 活动过程： 一、情境导入引发兴趣 1.“山羊阿姨来新家作客”导入活动 2.共同整理新家 3.围在餐桌旁介绍好吃的食物 师：我们来看看妈妈都给山羊阿姨准备了些好吃的 二、了解、学习自我控制的方法 （一）交代任务观察幼儿自我控制情况学习克制诱惑的方法 1.交代任务：妈妈去买菜宝宝们乖乖地家里 2.妈妈拎着菜篮子出门买菜 3.妈妈向宝宝们简短介绍几种蔬菜 4.查看原有的自我控制情况 师：现在我来看看我们小熊宝宝是不是有礼貌的小主人(教师观察餐桌) 5.同伴经验分享 提问：你看到这些好吃的想吃那你为什么没吃你做让自己忍住不吃还可以做什么让自己忍住 教师根据幼儿的回答出示相应图片 6.教师小结：当我们很想吃但是又必须忍住的时候可以在旁边看看书、搭积木、跟朋友聊天还可以告诉自己：我要做有礼貌的小主人客人来了才能吃 （二）二次任务培养幼儿有意识地抵住美食诱惑 1.再次交代任务：妈妈现在要去厨房做菜了你们自己在房间里玩一会儿 2.熊奶奶出现诱惑幼儿吃东西 3.教师将菜一一上桌并招呼熊奶奶 三、山羊阿姨来作客与客人一起分享美食 1.“叮咚、叮咚”门铃声响客人来了请客人进门 2.跟客人问好请客人就座 师：欢迎山羊阿姨来家里作客山羊阿姨请坐山羊阿姨
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