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文档简介

模范初级中学20132014学年度第一学期九年级语文期中试卷(满分150分 考试时间120分钟)A卷(100分)一、知识积累与运用(30分)1、抄写下面诗句,要求书写正确、端正、清楚。(3分) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。2、下列加点字注音全对的一项是 ( ) (2分) A稍逊(xn) 分外(fn) 风骚(so) 根生蒂固(d)B喑哑(n) 丝缕(1) 襁褓(qing bo)廓然无累(ku) C留滞(zh) 陨落(yn) 窥探(ki) 一抔黄土(pu)D深邃(su) 至境(jng) 挣脱(zhng) 耿耿于怀(gng)3、 下列词语中没有错别字的一项是( ) (2分)A风骚 田圃 一代天娇 廓然无累B暗哑 旁鹜 润如油膏 花为乌有C陨落 凌驾 断章取义 无与伦比D睿智 忐忑 刻尽职守 怒不可遏4、句中加点字解释都正确的是( )(2分) (l)数风流人物,还看今朝。 (2)百行业为先,万恶懒为首。A数(数目) 行(行业)B数(点数) 行(德行)C数(几个) 行(行为)D数(屡次) 行(道路)5、 下面句中加点成语运用恰当的一项是()(2分) A、两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢;两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。 B、你们学校打排球的水平实在高,我们甘拜下风。 C、中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩,实属妙手偶得。 D、我们就是要虚张声势,把全班同学的学习热情鼓动起来。6、 下列没有语病的一项是( ) (2分)A、为了做好这项工作,我们每个人都应该发挥自己充分的作用。B、进入新世纪以来,教育问题越来越受到社会关注。C、老师那和蔼可亲的笑脸谆谆的教导常常浮现在我眼前。D、我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成有用的人才。7、填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )(2分) 他是班上的清洁委员,很爱护环境卫生,放学回家经过校门时,看到了地上有纸团,他很自然地弯腰拾起放进垃圾筒里,班会上,他受到了班主任的表扬。A班主任发现了他 B班主任发现了自己C白己被班主任发现了 D这被班主任发现了8、下列文学常识错误的一项是( )(2分) A故乡作者鲁讯,原名周树人,字豫才,文学家、思想家、革命家。 B我的叔叔于勒作者莫泊桑,法国人,他与契诃夫、欧亨利被并称为“世界三大短篇小说之王。 C沁园春雪作者毛泽东,政治家、军事家、诗人。 D敬业与乐业选自饮冰室合集,作者康有为。他曾领导了著名的“戊戌变法”。9、默写。(13分)(1)陆游卜算子。咏梅)写出“梅”高洁坚贞品质的词句 , 。 (2分)(2),虫声新透绿窗纱。(刘方平月夜(1分)(3),枳花照驿墙。(温庭筠商山早行)(1分)(4)“香”在古代诗词中很常见,请写出古诗词中含“香”字的连续的两句:,。(2分)(5)陈涉世家中,表现了陈胜表现陈胜远大志向的句子(1分)(6) 表现了陈胜敢于挑战封建正统观念,蔑视权贵的大无畏精神的一句(2分)(7)白居易观刈麦一诗中通过环境描写来突出劳动艰辛的句子是:“,”。 (2分)(8)沁园春雪中表达诗人豪情壮志的主旨的句子是 ,。(2分)二、阅读理解 (共30分)现代文阅读(15分)阅读下面的选段,回答后面的问题。(一)我冒了严寒,回到相隔2000余里,别了20余年的故乡去。时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。阿!这不是我20年来时时记得的故乡?我所记得的故乡。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽,说出他的佳处来,却又没有影像,没有言辞了。仿佛。于是我自己解释说:故乡,虽然没有进步,也未必有如我所感的悲凉,这只是我自己心情的改变罢了,因为我这次回乡,本没有什么好心绪。(二)这祭祀,说是30多年才能轮到一回,所以很郑重;正月里供祖像,供品很多,祭器很讲究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月(我们这里给人做工的分三种:整年给一定人家做工的叫长年;按日给人做工的叫短工;自己也种地,只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月),忙不过来,他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。10、将下面词语填入到文中的空白处。(3分)A. 本也如此 B. 全不如此 C. 也就如此11、 此次回故乡“我”的印象如何?心情怎样?(3分)答:_12、 用横线画出描写景物的句子,并说明其作用。(3分)答:_13、选文各段主要用了什么表达方式,请依次填入下面的横线上。(4分)_14、 选文(一)的第四段在故乡全文中有何作用?(2分)答:_古文阅读(15分)隆中对陈寿亮躬耕陇亩,好为梁父吟。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?” 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民富,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。” 先主曰:“善!”于是与亮情好日密。 关羽、张飞等不悦,先主解之曰:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。15(3分)下列“以”字意义和用法不同于其他项的是( )A 然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也B百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?C益州险塞,沃野千里,天府之士,高祖因之以成帝业D天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛洛16(4分)在诸葛亮的对策里,对不同的对象采取的对策不同说说对下列对象所采取的对策分别是什么?(用原文回答)曹操:诸戎、夷越:17 翻译下面文言语句(2分) 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? 18问题探究:诸葛亮认为“霸业可成,汉室可兴”应该采取哪些策略?(3分)(1) (2) (3) 19简答:(3分)(1)诸葛亮在对前景的分析中,反复强调“人谋”的重要性,请从文中任举一例说明(1分) (2)联系实际,谈谈“人谋”在现实生活中的意义(2分) 3、 作文(40分)20、阅读材料,按要求作文。 成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光请以“留一点_给自己”为题,写一篇文章。要求:(1)将标题补充完整; (2)文体不限,字数600字左右; (3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。100200200300400500600B卷(50分)4、 古诗词赏析(10分) 商山早行晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。21、下列对诗句的理解,不正确的一项是(3分) ( )A首联紧扣诗题,上句概括写“早行”,下句直抒胸臆,定下了全诗的感情基调。B颔联仍然紧扣题目而写,所用笔墨精简,但视角扩大,“商山早行”之景可见。C颈联描写了商山早行路上的自然秋景,“落”“明”二字,生动传神,赋情于景。D尾联的“思杜陵”与首联的“悲故乡”相呼应,更表达出诗人的思念故乡之情。22、诗中点明“早行”的典型情景,引起旅行者感情共鸣的诗句是23、诗中把早行情景写的历历在目,称得上“意象俱足”的佳句是24诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是25诗中“早行”之景与“早行”之情都得到完美体现的诗句是五、现代文阅读理解(20分)遗憾也美丽(刘斯琪)微笑很美妙,泪光中的微笑呢?美丽很动人,遗憾中的美丽呢?我轻轻地叩问人生,怀着几分迷茫。人从一个未知来到这美丽的星球,然后又回归另一个未知。人生的短暂与惟一,可能是宇宙间最大的遗憾。人的一生,总是在不停地尝试,尝试着去拥有,尝试着去放弃;人的一生,又始终在追求,追求幸福。所有的这一切,都只为了当必然的遗憾终于降临时,能坦然地画上自己生命之歌的休止符。正因为有了这份遗憾,正因为我们不能自由决定生命的长度,所以,我们点燃精神的火把,去照亮自己有限的年华,于是,寻常的生命便有了些许深邃的美丽。人生苦短,风云难测。我难以想像海伦凯勒的世界,那是怎样漫长的黑夜;我不愿再去试图窥探贝多芬被剥夺聆听权利时最初的心境!病魔束缚了霍金的躯体,宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思绪;天生智障的舟舟沉浸在音乐的世界里,俨然一切生命的主宰。在这两个画面叠加的一瞬间,我忽然领悟了生命中非凡的含义,那就是挫折之后的奋起,重创之后的屹立。我轻轻地叩问历史,怀着几分敬畏。1200多年前的一个深秋,书生张继陷入了不能自拔的惆怅中。十年寒窗,功败垂成他落榜了!钟声绵绵,枫叶瑟瑟,精灵般的渔火在黑暗中跳跃。依偎在寒山寺脚下的落第才子面对此情此景,信口吟出流传千古的诗篇:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。感谢上苍,如果不是有落第之痛,那么诗的百花园里便少了这么一缕独特的芳香,张继这个普通的名字也不会如此响亮。遗憾包含着苦痛,遗憾也孕育着美丽。因为浸润了泪水与哀愁,这美丽便多了几分慑人的魅力。陆游的爱情悲剧铸成了“泪痕红浥鲛绡透”的柔肠寸断;李煜的亡国之痛化作了“故国不堪回首月明中”的哀哀深愁;泰坦尼克号的故事如果没有冰海沉船的情节,它承载的爱情还会如此凄婉动人吗?也许遗憾才是它最适宜的归属吧,虽然这遗憾大得至今仍令人心痛。我常常仰望星空,幻想着彗星在天际款款走动,想像自己是其中的一块石头或是一粒尘岩,随着庞大团队在无垠的空间遨游。76年的聚集与等待,为的就是一瞬间的灿烂;因为这份灿烂,哈雷彗星寒冷寂寞的旅行才变得温馨浪漫。 既然遗憾无法避免,我们就应该以豁达的心胸包容它,用自己的智慧驾驭它。将遗憾带给我们的痛楚化作舒筋活血的良药,用遗憾的丝带编织成庄严夺目的彩虹,彰显我们作为万物之灵的理智与笑对坎坷的从容。26、本文的中心论点是什么?(3分)答:27、给文章划分层次,并指出其结构特点。(4分)层次:(用“/”划)结构特点:28、文章第段连用两个问句有什么作用?(4分)答:29、揣摩本文第段,给文段再补充一个事实论据。(5分)答:30、请用简洁的语言说说你对文章最后一段的理解。(4分)答:六、语言综合运用题(10分)名著阅读(4分)A相了相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”31、这段文字出自古典名著 ,文段中的A的姓名是。(2分)32、请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事:(2分)综合性学习(6分)33、2月28日下午,温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时说:“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”请你也说一段话,向全校同学发出多读书的倡议。(至少用一种修辞手法)(3分)34、学校举办“推广普通活活动周”,同学们都积极参与这项活动。请你设计一条富有感染力的宣传标语。(1分)你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请列举二项。(2分)7、 小作文写作(10分)提示:礼物,可以传达情感;可以奖赏成功;可以纪念物事;也可以表达特殊的意味我们每个人都会在生活中收到或送出礼物,并在其中体会到各种人生滋味。请围绕“礼物”这一话题作文,表达你的真情实感。题目自拟,文体不限。不少于150字。100200答案一、知识积累与运用(30分)1、略 2、A 3、C 4、 B 5、 B 6、B 7、D 8、D9(1)宁落成泥碾作尘,只有香如故。(2)今夜偏知春气暖(3) 槲叶落山路 (4)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来等(5) 燕雀安知鸿鹄之志哉(6)王侯将相宁有种乎(7) 足蒸暑土气,背灼炎天光(8)数风流人物,还看今朝2、 (一)10、B C A11、 故乡萧条冷落、破败不堪、死气沉沉。 心情悲凉。12、 “天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气”渲染沉寂、荒凉的气氛,衬托“我”的悲凉心情。13、记叙 描写 抒情 议论 说明14、 奠定了行文的感情基调,有利于更好地理(二)15、 A 16此诚不可与争锋西和诸戎,南抚夷越17老百姓谁敢不用竹筐(竹篮、竹筒)盛着食物、用壶装着水

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