2008秋专科起点本科大学语文模拟试卷(一)

厦门大学网络教育2008秋季专科起点本科大学语文模拟试卷（一）一、 单项选择题（每小题1分，共20分）1、“民为贵，社稷次之，君为轻”的提出者是（ ）A、孔子 B、孟子 C、庄子 D、荀子2、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”的原出处是（ ）A、史记 B、论语 C、左传 D、资治通鉴3、李清照声声慢（寻寻觅觅）突出的语言特点是（ ）A、夸张 B、拟人 C、比喻 D、叠字4、白雪歌送武判官归京是一首（ ）A、山水诗 B、田园诗 C、边塞诗 D、怀古诗5、季氏将伐颛臾所体现出的孔子的政治主张是（ ）A、治国以法、为政以德 B、无为而治、顺其自然C、隆礼重法 D、治国以礼、为政以德6、史记中，用来记叙诸侯事迹的是（ ）A、世家 B、本纪 C、列传 D、书7、我国文学史上最早的一部诗歌总集是（ ）、诗经 、楚辞 、乐府诗集 、论语8、郑伯克段于鄢中“多行不义必自毙”一语指斥的对象是 ( )A、武姜 B、郑武公 C、郑庄公 D、共叔段9、盛唐诗人中，被誉为继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗人的是（ ）、杜甫 、王维 、李白 、孟浩然10、冯谖客孟尝君中“客”的含义是（ ）、客气 、做门客 、容纳 、客套11、世称“李后主”的是指（ ）A、李商隐 B、李煜 C、李璟 D、李贺12、马致远的天净沙秋思最突出的艺术特色是（ ）A、设景抒情、时空跳跃 B、设景抒情、多用比兴C、借景抒情、寓情于景 D、借景抒情、多用比兴13、中国现代小说的奠基人是（ ）A、茅盾 B、巴金 C、鲁迅 D、曹禺14、“有毅力者成，反是者败”这段话所用的论证方法是（ ）A、对比法 B、归纳法 C、类比法 D、演绎法15、在宝玉挨打中，说“明日酿到他弑君杀父，你们才不劝不成”这句话的人物是（ ）A、王熙凤 B、贾母 C、薛宝钗 D、贾政16、下列作品中属于书信体驳论文的是（ ）A、陈情表 B、论学问 C、答司马谏议书 D、报刘一丈书17、断魂枪的主题是（ ）A、孙老者的沦落 B、沙子龙被人遗忘 C、王三胜的失败 D、江湖艺人的命运18、米龙老爹一文的叙述特点是（ ）A、第一人称自叙 B、第三人称 C、第二人称 D、第一、第三人称互换19、“这不是我的中华，不对，不对！”这句诗出自（ ）A、徐志摩再别康桥 B、闻一多发现C、郭沫若炉中煤 D、艾青我爱这块土地20、下列哪位作家是世界三大短篇小说之王之一？（ ）A、契诃夫 B、伏尔泰 C、屠格涅夫 D、泰戈尔二、解释句中加点字的含义（每小题1分，共5分） 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，不可说也。 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。1、说：2、徂：3、渐： 列兴化于东肆，华林于西肆。两肆皆奏鸣凤，所谓椒山先生者。迨半奏，引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也。当两相国论河套，而西肆之为严嵩相国者曰李伶，东肆则马伶。坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移坐更进之，首不复东。未几更进，则东肆不复能终曲。询其故，盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。、迨:、更进:三、将划线的句子译成现代汉语（本题共5分） 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈燕，心念旧恩。四、 分析题（每小题分，共0分）（一）、阅读虞美人，回答、两小题。春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中！ 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。1、 这首诗中有哪些借景抒情的句子，其表达效果如何？2、 这首诗哪句是比喻句，表达效果如何？（二）、阅读梁实秋谈时间中的一段文字，然后回答3、4两小题。有人说“时间即生命”。也有人说“时间即金钱”。二说均是，因为根本有人认为金钱即生命。不过细想一下，又命斯有财，命之不存，财于何有？有钱不要命者，固然实繁有徒，但是舍财不舍命，仍然是较聪明的办法。所以淮南子说：“圣人不贵尺之璧二重寸之阴，时难得而易失也。”我们幼时，谁没有作过“惜阴说”之类的课艺？可是谁又能趁早体会到时间之“难得而易失”？我小的时候，家里请了一位教师，书房桌上有一座钟，我和我的姐姐常趁老师不注意的时候把时钟往前拨快半个钟头，以便提早放学，后来被老师察觉了，他用朱笔在窗户纸上的太阳阴影划一痕迹，作为放学的时刻，这才息了逃学的念头。 时光不断的在流转，任谁也不能攀住它停留片刻。“逝者如斯夫，不舍昼夜！”我们每天撕一张日历，日历越来越薄，快要撕完的时候便不免矍然以惊，惊的是又临岁晚，假使我们把几十册日历装为合订本，那便象征我们的全部的生命，我们一页一页地往下扯，该是什么样的滋味呢？“冬天一到，春天还会远吗？”可是你一共能看见几次冬尽春来呢？3、 第一段文字的大意是什么？4、 作者举出自己幼年逃学的事例想说明什么问题？（三）、阅读苦恼结尾三段文字，然后回答5、6两小题。姚纳沉默了一忽儿，接着说：“是这么回事，小母马库司玛姚尼奇不在了他下世了他跟我说了再会他一下子就无缘无故死了哪，打个比方，你生了个小驹子，你就是那小驹子的亲妈了。突然间，比方说，这个小驹子跟你告别，死了。你不是要伤心吗？”小母马嚼着干草，听着，闻闻主人的手姚纳讲得入了迷，就把他心里的话统统对它讲了5、 这样的结尾，是否可以得出“人不如马”的结论？6、 姚纳的心里话是什么？统统讲给小母马听了，又说明了什么？五、 阅读下列材料，按要求作文。（40分） 生活中有浪漫、轻松，也不乏鲜花和掌声；生活中有困苦、艰辛，也不乏险滩和暗流。那么，在你的眼中，生活是怎样的呢? 请以“真实的生活”为话题，写一篇不少于800字的文章。文体不限，题目自拟。参考答案：一、1、B 2、B 3、D 4、C 5、D 6、A 7、A 8、D 9、C 10、B 11、B 12、C 13、C 14、A 15、D 16、C 17、B 18、D19、B 20、A二、1、说：同“脱”，解脱。 2、徂：往，指嫁往男家。3、渐：浸湿。 4、迨：等到。 5、更进：继续前进。三、那穿着青领的衣服的学子哟，你们令我朝夕思慕。四、1、这首词中景物描写与情感抒发密切融合，所有景物描写都带有情感色彩。入“春花秋月”、“小楼东风”，本来都是美好的景物，但这些美好的景物在作者的眼中却成为反面的刺激，使他想起故国美好的时日，因而这些景物给人的感觉不是愉悦，而是无可奈何的感伤。2、这首诗的末尾两句，成功地运用了比喻的手法，是比喻忧愁的千古名句。忧愁本来是一种情绪，但作者将之比作一江东去的春水，连绵不绝，使这种抽象的东西有了可感知的形象，使读者受到直接的感染。3、时间难得而易失，应当珍惜时间。4、“时间难得而易失”的道理虽然简单，但真正理解并不容易。5、完全可以。沙俄社会是个黑暗的腐朽社会，青年、军官、年轻的马车夫、看门人，没一个肯倾听姚纳叙述他丧子之后的苦恼。只有小母马肯倾听他的叙述。这就是人不如马。6、 姚纳的心里话是他已年老力衰了，本该由儿子来接班了。不料，儿子暴病身亡，姚纳自然苦恼不堪。讲给小母