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文档简介

认识方向(主题图、例1),位置与方向(一),一、情境导入,一、情境导入,早晨,太阳在东边。,早晨起来,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。,二、探究新知,二、探究新知,早晨,太阳在东方。,北,西,东,南,早晨,太阳在东方。,图书馆在校园的面。,东,二、探究新知,北,西,东,南,体育馆在校园的面。,西,二、探究新知,北,西,东,南,早晨,太阳在东方。,教学楼在校园的面。,北,二、探究新知,北,西,东,南,早晨,太阳在东方。,大门在校园的面。,南,二、探究新知,北,西,东,南,早晨,太阳在东方。,三、知识运用,早晨起来,面向太阳,前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。,东,西,北,南,1.,南,西,三、知识运用,2.,北,西,东,南,先找出教室里的东方,然后想办法找出其他三个方向。,三、知识运用,3.,四、布置作业,作业:第5页练习一,第1题、第2题。,方向示意图(例2),位置与方向(一),夜晚,面向北极星,前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。,北,南,西,东,一、复习旧知,二、探究新知,地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。,指的方向是北。,大门在操场的下面,就是在操场的南面。,下面是我们学校的示意图。,二、探究新知,教学楼在操场的()面,体育馆在操场的()面。,北,西,下面是我们学校的示意图。,操场在图书馆的()面,图书馆在体育馆的()面。,二、探究新知,西,东,想想我们站在哪儿观察。,二、探究新知,教学楼在大门的()面,大门在教学楼的()面。,北,南,下面是我们学校的示意图。,想想我们站在哪儿观察。,1.做一做。根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。,三、知识运用,(1)天安门城楼在国旗的北面。(2)人民大会堂在人民英雄纪念碑的西面。(3)中国国家博物馆在人民英雄纪念碑的东面。,天安门城楼,人民大会堂,中国国家博物馆,三、知识运用,根据下面的描述,标明学校示意图中的建筑物。,2.,三、知识运用,图书馆,图书馆在学校大门的北面。,2.,教学楼在图书馆的西面,教学楼在花坛的东面。,三、知识运用,教学楼,花坛,2.,图书馆,三、知识运用,操场,实验楼,操场在教学楼的南面,实验楼在操场的西面。,教学楼,花坛,2.,图书馆,3.你知道吗?,司南,古代罗盘,指南针,指南针是用来指示方向的。早在二千多年前,我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器司南,后来又发明了罗盘。指南针是我国古代四大发明之一。,三、知识运用,请在此放置您的文字,请在此放置您的文字,四、布置作业,作业:第5页练习一,第3题。,认识方向(例3),位置与方向(一),西,一、情境导入,南,北,先根据东方确定其他三个方向,再描述学校建筑物的位置。,二、探究新知,从图中你获得了什么信息?,二、探究新知,餐厅在校园的角。,西北,二、探究新知,存车处在校园的角。,东南,二、探究新知,科技楼在校园的角。,西南,二、探究新知,餐厅在存车处的方向。,西北,北,二、探究新知,科技楼在多功能厅的方向。,西南,北,二、探究新知,多功能厅在科技楼的方向。,东北,北,三、知识运用,1.在黑板上标出自己家的位置,并说一说自己家在学校的什么方向。,描述小动物家的位置。,三、知识运用,2.,学校,学校,三、知识运用,2.,小兔家在学校的方向。,西北,北,学校,三、知识运用,2.,小鹿家在学校的方向。,东南,北,学校,三、知识运用,2.,小猪家在长颈鹿家

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