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.,欢迎小朋友来到语文课堂,.,义务教育课程标准实验教科书(s版)语文二年级(下),24快乐的节日,执教者新民市城区第三小学梁静,c,x,s,1,2,3,4,x,y,g,z,.,认一认，读一读，谁是“记忆星”？,吹着,祝贺,希望,祖国,自由,羽毛,丰满,勇敢,理想,敬爱,欢度,.,边读边想边画,从课文中你感受到了什么样的心情？哪些词语或句子让你有了这样的感受？用笔把它画出来。带着这种感情再读一读。,.,_像_。_像_。,说一说,我们,花儿一样正在开放,我们,小树一样正在茁壮成长,我们穿着美丽的衣裳，戴着鲜艳的红领巾，来到草地上。,感谢亲爱的祖国，让我们健康地成长。,.,小鸟在前面带路，风儿吹着我们。我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。,.,花儿向我们点头，白杨树哗啦啦地响。它们同美丽的小鸟，向我们祝贺，向我们歌唱。它们都说有了我们，可爱的祖国就更有希望。,.,感谢亲爱的祖国，让我们健康地成长。我们像小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地向着天空飞翔，飞向我们的理想。,.,唱啊，跳哇，敬爱的老师，亲爱的伙伴，让我们一起度过这快乐的时光。,.,写一写,用一张纸条写一句话，送去你对伙伴的鼓励或祝福，让他也感受到快乐。,.,1、回家查找资料：外国小朋友都过哪些节日，是怎么过这些节日的？2、寻找快乐：你除了在过节的时候感受到了快乐，还在什么时候感受到快乐了，把它记录下来，写成一首儿歌。6月2日，在
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