小学教学教学成果展示ppt课件

.,精细管理、教研兴校,1.严格执行课程计划管理。严格实行课程表备案管理制度，开足、开齐、开好每一门规定课程。2.提高教学设施设备使用率。进一步加强学校教学设施的管理力度，充分发挥实验器材、体音美器材、微机室、实验室、图书室等教学设备设施作用，高质量地开足开齐各类实验教学，开阔学生视野，提高实验开出率和学生动手能力。积极利用“班班通”、多媒体教室等现代远程教育设施设备，促进现代教育技术和高效课堂的深度融合。,1.坚持抓实“十二五”教师继续教育工作。2.坚持开展结对帮扶、城乡教师置换交流，精心组织学教活动。3.坚持深入课堂，扎实开展说观议课活动。4.坚持开展教学技能评比活动。,落实课程计划，整合教学资源，促进基础教育均衡发展。,落实“四个坚持”，积极开展学教活动，增强教研实力。,.,立足校本、特色强校,解读：1、抓住一个中心：自主合作、精讲多练2、突出三个阶段：课前检测探究新知当堂检测。3、落实课堂教学五环节：基本流程：课前检测，巩固旧知设疑激趣、引入新课探究新知、精讲点拨巩固练习、归纳整理目标检测、拓展提升基本特点：1、把课堂还给学生。用讨论代替讲述，用互动改变被动，用争论取代提问，让学生在快乐中主动学习。2、以教师为主导、学生为主体，训练为主线，交流为核心，培养学生的探索精神和实践能力。倡导自主学习、合作学习、探究学习的学习方式；3、引导学生主动参与学习是课堂学习的核心。在课堂教学中，注重自主学习，自主发现，自主讲解，自主小结，自主评价。4、课堂体现生生互动和师生互动，突出思维开发和能力培养；面向全体，分层实教，分层作业，当堂训练、当堂面批。,教学模式解读,校本课程实施,依托国学经典诵读校本课程的实施，学生人文素养极大提高。,.,丰富的素质教育内涵促进学生全面发展,1落实四个坚持，开展有效教研，提高教学教研管理水平。2加强教学研究，注重课题带动，促进教师业务水平提高。3强化教学管理，实施过程监控，切实提高教育教学质量。4凝聚教研力量，整合教学资源，促进基础教育均衡发展。,新的教研工作思路,愉快的课外生活,.,勤育德艺双馨之才,德育活动多姿多彩,艺体教育快乐放飞,师生植树，美化校园环境,汉字听写大赛，优秀传统文化继承和发扬,反邪教教育，学生心灵的洗礼,.,课堂教学的革新,学校领导与教师共同讨论高效课堂构建的途径,学校领导与教师一起听课，对青年教师的课堂教学给予指导,学校优秀教师正在上示范课,优质课竞赛现场精彩回放,学校优秀教师正在上示范课,优质课竞赛现场精彩回放,让课堂更生动、让孩子们开心的收获,.,教学教育成果展示,老师的耕耘和收获,让我们一起放飞梦想,孩子们的表演,.,踏上新征途、实现新跨越,1.搭建主题教研平台。主体教研活动要突出“三化”，一是活动内容主题化，每次活动尽量即于问题、即于教学，以解决实际问题为目的；二是活动形式规范化，用校本教研的模式开展活动，做到搞一次活动，有一点收获；三是活动过程有效化，精心组织活动的每一个环节，做到教师、同伴、专家“三位一体”，做好活动的总结。2.强力打造高效课堂。以“惜时增效，轻负高效”教育理念为指导，把打造高效课堂作为教学与管理工作的核心任务，认真总结提炼高效课堂模式，使模式简练、易操作、有实效。3.强化课题研究。以教育科研为先导，开展精细化教研，建立以课堂教学改革为中心的科研机制，人人参与教研，积极开展小课题研究，将课堂教学模式各环节中遇到的问题作为研究的核心任务，以改变授课方式和学习方式为突破口，强化学生的主体意识，增强学生的探究和创新意识，培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力，从而为课堂教学改革提供有力的理论支持，让教研成果转化为提升教学质量的强大动力。4.推进教育信息化水平。要不断提高教师现代信息技术的运用水平，加强对教师电子办公、网络操作和应用能力的培训，推动信息化条件下的课堂教学改革。要鼓励教师大力使用多媒体教学，优化课堂教学手段，激发学生学习兴趣。明德小学要进一步加强对“班班通”教学设备的操作培训，达到人人能熟练操作、有效应用。,三好少年风采,新的目标,.,悠悠清河，沃土流金，催生灿烂的小镇文化；处处生机，欢语满园，彰显特色的全人教育。朱王堡镇位于永昌县东部，毗邻凉州、民勤，是周边三县四镇的交汇处和经济文化交流中心，素有丝路明珠的美誉。秀水沃土孕育了勤劳纯朴的朱王堡人，也孕育了一朵芬芳四溢的杏坛之花朱王堡明德小学。朱王堡明德小学于2011年7月20日开工，2012年11月20日竣工，2013年3月5日学生迁入，教学楼正式投入使用。学校占地60030平方米，教学楼建筑面积4435平方米，投入资金635万元，其中明德公益项目资金40万元。另外，运动场面积15470平方米，可供学生开展各类室外社团活动。师生餐厅1002平方米，投入资金200万元，于2013月8日正式使用。学校整体建设布局合理，设计精巧，环境宜人。并逐步完善教学设施设备。图书室、实验室、微机室、音乐教室、美术教室、体育器材室等功能室齐全。我校现有17个教学班，在校学生607人。服务半径2.5公里，服务于朱王堡、梅南、汤宁、梅北4个行政村，服务区人口9000人，且居于服务区的中心位置。朱王堡明德小学“乡村学校少年宫”的建设，始终坚持“公益性、普及性、基础性和广泛性”原则，依托学校现有资源“一校两用、一室多用、一场多用”，努力成为城市未成年人思想道德建设阵地、文化活动平台、社会实践基地和学生课外娱乐活动的场所。学校共设有社团5个，15个兴趣活动小组。并选拔在信息技术、体育、美术、音乐、手工制作、舞蹈、经典诵读、棋艺等方面有特长的25名辅导教师，按照朱王堡明德小学乡村学校少年宫工作管理制度制订活动计划、安排，充分利用学校活动课、课外活动、节假日等课余时间，组织学生有序、有效、安全地开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的兴趣活动和文体活动，力求做到每项活动均有两名教师或辅导员负