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小学五年级语文：谈陶校长的演讲一课的词语教学1、健康堡垒师：堡垒是什么意思？生1：指用于防守的坚固建筑物。（学生在课前预习时候查字典获知）生2：一些打仗片中见过，堡垒很坚固，抵御敌人炮火，不易摧毁。师：那么健康堡垒指什么呢？读一读第2小节，联系课文想一想这个词在文中指什么？生交流得出是健康的身体。2、公德、私德师：公德是什么？生：公共道德师：哪些属于公共道德？生交流师：那私德呢？猜一猜。生：私人的道德。师：是这个意思，能换个说法吗？生：指每个人的道德。师：对，是指个人的品德修养。我们既要讲究公共道德，也要具有高尚的品德修养，这样的人才是真人，真诚、不虚伪的人。3、真人师：从字面上是什么意思？生：真正的人。师：那什么样的人是真正的人？看看上文。生交流后师小结：真诚，不虚伪的人就是真正的人。4、鞭策师：你怎么、鞭和策分别是什么意思吗？生：鞭是鞭打，策就不知道了。师：查查字典生：（查字典）是指赶马的小棍子。师：那鞭策的意思什么？生：指用小棍子鞭打。师：这也只是从字面上理解。那么在文中是什么意思呢？请读句子，联系激励这个词。想想为什么要鞭打？生：也是为了鼓励自己。鞭策的意思是不断地督促提醒自己。字、词、句、篇、章，这是成文之道。因此，要想理解文章，理解字词是关键。如果直接揭示词语意思，学生只是机械地接受，可能下次再遇到已经忘记了，我采用联系上下文、查字典、从字面出发理解引申义这样的
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