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文档简介
1/5县气象局宣传思想工作调研报告县位于长三角洲侧,是、两省一市交会处,素有“之乡”的美誉。的气候四季分明、温和湿润、光照充足、雨量充沛、无霜期长,宜于作物生长。但同时也是受台风、暴雨、寒潮、大风、冻害、雷电、雾霾等气象灾害影响较严重的地区之一。据不完全统计,每年因气象灾害造成的经济损失占所有自然灾害的90以上,相当于全县地区生产总值的13。为进一步减轻气象灾害对于我县经济布局、农业生产、社会建设、生态环境和百姓生活的影响,县气象局着力推进“两新”工程和“美丽乡村”工程建设,不断完善基层气象防灾减灾体系建设,将公众气象信息发布和气象科普宣传工作纳入基层目标责任制考核,努力构建全社会气象灾害防御规范自主的行为准则,不断提高气象防灾减灾社会公众参与度,进一步增强全社会公众的气象灾害防御综合能力。县气象局连续两年被县公众科学素质工作领导小组授予“县公众科学素质工作先进单位”称号,两位同志被授予“县公众科学素质工作先进个人”。一、气象防灾减灾科普宣传工作现状2/51建立了较为健全的气象防灾减灾科普组织管理体系。调整并完善了以李明局长为组长的县气象局科普宣传教育领导小组,领导小组下设气象科普宣传办公室,明确了各科室和个人的科普宣传任务,进一步健全科普工作考核机制。完善科普工作制度。制定了年度科普宣传工作计划等,做到科普工作有人抓,年度计划有安排,科普活动有方案,年终总结有成果。2建立了一支覆盖基层农村的气象防灾减灾科普宣传队伍。自XX年起,由县政府牵头,气象局具体负责建立乡镇、村气象协理员和信息员队伍。目前,已建立由9名气象协理员和127名气象信息员组成的基层气象防灾减灾科普宣传队伍,实现了县域乡镇级和村级宣传人员的全覆盖。同时,加强基层协理员、信息员队伍管理。针对基层人事变动,定期对协理员、信息员进行调整。每年召开全县气象协理员和信息员工作会议,有计划、有目标、有步骤地组织开展协理员和信息员气象科普知识和防灾减灾技能培训。完成全县各镇视频会商设备安装,打通基层乡镇与省、市、县气象局工作交流渠道,制定县乡镇气象灾害视频通报制度,定期开展气象协理员乡镇视频会商,乡镇工作站定期向气象部门汇报科普宣传以及防灾减灾工作情况,及时提出气象服务需求反馈,听取省、市、县气3/5象专家对基层气象灾害防御工作的科学指导。3搭建多元化的气象科普宣传阵地。县气象局高度重视气象信息宣传服务能力,不断强化气象信息发布科技水平。充分依托气象灾害预警信息全覆盖工程、中央“三农”气象服务示范县、中小河流洪涝气象保障工程以及“五水共治”专项等一大批气象重点项目的建设推进,建成了涵盖气象信息显示屏、乡村预警大喇叭系统、气象信息网站、农民信箱、气象电视节目、手机短信等多元化的气象科普宣传阵地。截至目前,我县已建立气象信息专用显示屏76块,利用外部门单位显示屏67块,建成1个紧急异常气象灾害短信服务平台、1个气象信息服务网站、1个天气预报自动答询台,1个突发公共事件预警信息发布平台,开办2套电视气象节目和1个气象官方微信。“气象”新浪官方微博拥有粉丝2677人。全县平均每天2700多人次接受气象咨询电话服务,6000多人次借助手机短信和“农民信箱”获取气象信息和气象科普信息,1万余人通过网络实时获取气象信息。4建立气象科普教育实践基地。为了使全县广大市民尤其是广大青少年更加直观地了解气象与地震知识,了解我县的气象与地震结构,县气象局与县地震办公室联合4/5建立“县气象、地震科普馆”。科普馆利用县气象局现有展厅,投资50万元用于室内展品与仪器建设。室内展厅建筑面积150平方米,环境设计布置面积200平方米,日接待能力将在300人次左右,是一个集地震、气象现象模拟展示和防灾减灾知识宣传为一体的综合性展览馆。从XX年起,科普馆配备管理与讲解人员2名,采取轮流值班制,实行工作日正常开放与双休日预约开放的服务,7年来共接待部门领导、县内中小学、幼儿园师生、青少年和广大市民万余人。科普馆整个展示设计突出“参与性、互动性、趣味性、科学性、安全性”,利用现代展示手法与用村,采用展板、展柜、模型、演示灯箱、多媒体等表现手法,运用声、光、电技术来展示气象、地震科普知识,力求做到新颖、独特、合理。2016年,县气象、地震科普馆被省地震局授予“省防震减灾科普教育示范基地”称号。5广泛开展气象防灾减灾科普宣传活动。积极开展基层气象防灾减灾知识宣传和技术指导,利用“世界气象日”、安全生产月、防灾减灾宣传周等为契机,每年开展科普宣传10余次,举办科普讲座45次,气象地震科普馆积极接待学校、社会团体、各级单位参观,气象观测站在气象日当天向公众开放气象观测站,每年接待师生、微博达5/5人、群众等300余人。参加县政府组织的科技文化下乡活动,向农村
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