小学弘扬和培育民族精神月活动方案_0

1/5小学弘扬和培育民族精神月活动方案今年9月份是国家确定的“中小学弘扬和培育民族精神月”，9月3日，又是中国人民抗日战争胜利70周年纪念日。为加强对学生的民族传统精神教育和爱国主义教育、集体主义教育，根据上级通知精神，结合我校实际情况和学生特点制定我校活动方案如下一、指导思想本次活动要以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导，通过开展爱国主义教育、传统美德教育、民族精神及创新精神教育，通过丰富多彩的主题活动进一步增强学生的民族自信心、自尊心、自豪感，把学生的理想、爱国情感化为具体行动，让学生立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。二、活动时间2016年9月1日10月30日三、活动主题继承民族精神，做了不起的中国人四、实施原则1、以学生为主体，重在实践的原则。2、学校、家庭、社会相结合的原则。五、主要内容1、爱国主义是民族精神的核心。开展弘扬和培育民族精神教育，倡导一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚的思想和精神，倡导一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神，倡导一切用诚实劳动创造美好生活的思想和精神，引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以提高国家和人民利益、民族尊严为最大幸福的观念。2、帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，了2/5解五千年来孕育的优秀传统美德，了解影响中国历史发展的重大历史事件和著名历史人物，近代以来中华民族的深重灾难和不畏强暴、英勇抗争的历史，特别是共产党领导人民进行英勇斗争，取得胜利的历史。3、组织师生学习教育部发布修改后的中小学生守则、小学生日常行为规范。六、活动内容安排1、收看开学第一课，并召开”我的梦，中国梦”主题班会，引导学生畅谈梦想，以此教育学生树立远大理想，学会如何实现梦想，强化学生的爱国主义精神。2、抗日战争胜利67周年主题讲座，由刘正业校长主讲。3、为弘扬尊师重教的民族传统，教育学生学会感恩，培养学生的动手和写作能力，在教师节来临之际，开展“我爱我师”的系列活动交一份优秀的作业，给老师一份惊喜，献给老师一首诗，自制贺卡献老师，出一期尊师的手抄报让老师们在优美的诗歌与温馨的祝福中度过美好的节日。4、各班以“弘扬民族精神”为主题办一期黑板报。要做到板面新颖、内容充实，9月14日组织检查评比。5、各班开展主题班队会，引导学生感受科技创新给生活带来的巨大变化，对学生进行创新精神教育。6、国庆专辑办一期手抄报。7、利用每周一的国旗下讲话。进行“九一八事变”的回顾，告诉全体学生历史的创伤，激励学生莫忘国耻，为中华民族的崛起而发奋学习，强我中华，为国争3/5光。以及中国历史发展的重大历史事件和著名历史人物、中华民族不畏强暴英勇斗争的可歌可泣的英雄事迹。8、根据不同年级学生的年龄特点观看不同的爱国主义影片两个小八路党的女儿董存瑞三大战役等。9、各班开展“我心目中的英雄”主题班队会，10、宣传“抗震救灾，抗洪抢险英雄”的感人事迹，激发学生的民族责任感和自信心，增强学生立志报效祖国的意识。国旗下讲话“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”11、感受中华文化的博大精深，35年级举行优秀古诗文、名篇佳作的诵读比赛活动，加深学生对祖国文化的了解、热爱。七、活动要求各年级、班级要因地制宜，密切配合，精心组织、周密安排，根据活动方案安排，调动学生的参与活动热情，鼓励广大师生努力创新，在活动中把教育的实效性放在首位。广大教师要及时开展的各项活动，营造浓厚的舆论氛围。12合读“弘扬民族精神,爱我锦绣中华”男这句话几乎全国人民都知道,但又多少人能做到呢我国是世界文明古国之一,从”人文出祖_黄帝,到尧舜禹的克己爱民,孝敬父母等精神一直延续至今我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙,不由得感到自豪,滔滔不绝地说着祖先们的那些精神,说什么要向他们学习,可是又有4/5多少人做到了呢不多。但是，我可以肯定地说懂纪守法的人一年比一年多现在就有许许多多的国人在弘扬我国的民族精神。宏扬民族精神不一定要在大事上体现出来，在一件小事情上同样也能体现出来。男一个祖国的建设不仅仅只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来创造，听说过“三个臭皮匠顶个诸葛亮”的彦语吗连三个臭皮匠的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧，这不就说明团结就是力量吗现如今，随着我国经济的发展，我们的学识得到了很大的提高，我们弘扬名族精神的能力也提高了，因此，弘扬名族精神的责任就落在了我们的肩膀上。女在我们身边不就有很多这样的例子。比如在1988年的奥运会上，我国乒乓球队的队员们战胜了各国优秀的球队后，使我国获得了参加奥运会以来乒乓球比赛的第一块金牌，也使得乒乓球成为了我国的国球