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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、有很强的工作责任感，对本职的工作都能尽全力做到最好。2、工作踏实、认真。后进生的转化工作还较难达到理想的目标。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、 校长重视教学培训工作，教师教学能力强。2、 学校经常组织校本培训活动，定期开展教学研究活动，不定期组织教师外出学习。教学研究的机遇不够均衡，外部环境不够完善。二、我的对策用（优势）停（劣势）有亲和力，有爱心，有足够耐心，与学生容易拉近距离家长外出做生意多，与家长沟通少。抓（机遇）御（威胁）1、在学校的组织与指导下，自觉参加培训学习，学习先进的教学理念并付诸实践，自觉进行行动研究。2、坚持把学习与教学实践结合起来，形成自己的教学特色和教学风格。老师必须不断提升自己。
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