九年级数学下册 27_2_3 相似三角形应用举例习题课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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272.3相似三角形应用举例,利用三角形相似解决实际问题的一般步骤：(1)根据题意画出；(2)将题目中的已知量或已知关系转化为示意图中的或它们之间的关系；(3)利用相似三角形建立线段之间的关系，求出；(4)写出,示意图,已知线段、已知角,未知量,答案,1.4m,9,7.5米,3,30,5.1m,8(5分)如图，已知零件的外径为25mm，现用一个交叉卡钳(两条尺长AC和BD相等，OCOD)量零件的内孔直径AB.若OCOA12，量得CD10mm，则零件的厚度x.,2.5mm,A,A,11在同一时刻两根木竿在太阳光下的影子如图所示，其中木竿AB2m，它的影子BC1.6m，木竿PQ的影子有一部分落在了墙上，PM1.2m，MN0.8m，则木竿PQ的长度为m.,2.3,【综合运用】14(16分)甲、乙、丙三个同学同一时刻在阳光下对校园中一些物体进行了测量甲测得一根直立于平地，长为80cm的竹竿的影长为60cm.乙测得学校旗杆的影长为900cm.丙测得校园景灯(灯罩视为球体，灯杆为圆柱体，其粗细忽略不计)的高度为200cm，影长为156cm.(1)请根据甲、乙两组得到的信息计算出学校旗杆的高度；(2)设太阳光线NH与O相切于点
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