




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品教育一、请你想一想。( 3分) 小红 小明 小芳下面图形是谁看到的,请你连一连。 小红 小明 小芳二、下面图形是谁看到的,请你连一连。三、下面的照片是谁照的呢?用线连一连吧?四、下面的照片是谁照的呢?用线连一连吧五、他们看到的是什么?连一连。 六、把4个同样大小的正方体搭成右边的样子,下面的图形分别是从哪一面看到的?你能连一连吗?从正面看从侧面看从上面看七、我会连. 小明 小红 小东 小东 小明 小红八、他们看到的各是哪幅图?用线连一连。九、他们看到的是什么?请连一连。十、这些图分别是谁看到的,请你连一连。十一、他们看到的分别是哪一面? 明明 小兰 明明 小兰十二、辨一辨,下面3幅画分别是谁看到的?用线连一连。 十三、请你连一连,下面分别是谁看到的? 小红 小东 小明 小红 小东 小明观察物体练习题一、他们看到了什么?请连线。小华 小杰 小亮 小明 小亮 小红 小芳 小明小学数学二年级上册观察物体 一、连一连。1、 请你在淘气看到的图下面画,在笑笑看到的图下面画。2、右面这些照片分别是谁拍的?3、把正确答案的序号填在( )里。 -可编辑-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 汽车维修岗位管理制度
- 村级项目养护管理制度
- 面点培训室管理制度
- 多媒体应用设计师考试回顾总结试题及答案
- 电商公司销售部管理制度
- 外汇一次性外债管理制度
- 放射科卫生管理制度
- 鞋厂各车间管理制度
- 残运会设施细节管理制度
- 加油站考试题库及答案解析视频
- 国网兼职培训师培训课件
- 2023年新高考全国Ⅱ卷英语试题真题及答案详解(含作文范文)
- 2022年执业药师考试《中药学综合知识与技能》真题及答案
- 河南近10年中考真题物理含答案(2023-2014)
- 建筑消防设施年度检测报告
- 数据要素流通交易规范
- 四川省攀枝花市名校2024届中考生物最后冲刺模拟试卷含解析
- 人文关怀与护理课件
- 环境空气自动监测站运维服务投标方案
- 主播艺人入职面试信息登记表
- 小学生主题班会 爱国主义教育 课件(共35张PPT)
评论
0/150
提交评论