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文档简介
精品教育第一单元 中华文明的起源1、 祖国境内的远古居民一、我国最早的人类1、我国境内已知的最早人类是 距今时间 地点 流域 2、人和动物的根本区别 二、北京人1、距今时间 地点 流域 2、体质形态 3、北京人使用的工具_生产活动 4、取火方式 最早使用 还会 火的使用意义 5、社会组织(生产关系)往往几十个人在一起, , , 。这就形成了 6、世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址 世界上发现远古人类遗址最多的国家 三、山顶洞人1、距今时间 地点 流域 2、体质形态 3、使用的工具_但已经掌握 、 技术 4、取火方式 开始使用 生产生活 、 、 还能 生活用品5、观念 懂得 会用 缝制衣服 死后要 6、社会组织(生产关系)由 结合起来的 由共同的 下来,居住在一起,使用 的工具, , ,没有 的差别比较 北京人和山顶洞人共同点 不同点 山顶洞人比北京人进步的主要原因 2、原始的农耕生活一、河姆渡的原始农耕1、距今时间_ _ 地点_ _流域 工具_ _用 耕地2、生产状况 种植 制造 、 和 3、生活状况 住 房子 过 生活 已经挖掘 饲养 二、半坡原始居民的生活1、距今时间_ _ 地点_ _流域 2、生产工具_ _ 用 和 等开垦土地 用 收割庄稼用骨制 、 、 打猎捕鱼3、生产状况 种植 会制造 ,上面的符号是 4、生活状况 住 房子 屋内有 ,供 和 用 主食有 副食有 、 、 等 会 、 、 饲养 等动物我国是世界上最早种植_ _ 、 和 的国家。三、大汶口原始居民距今时间_ _ 地点_ _流域 出现_ _陶和_ _ _陶在后期,出现了_ _和 ,原因是_ _的发展3、华夏之祖时间人物流域地点兵器意义-一、炎黄战蚩尤二、黄帝-“人文初祖”1、黄帝 建造 制作 还教人们 发明 为后世的 奠定了基础2、他的妻子 发明 3、他的属下 发明了 编出了 4、后人尊称黄帝为 海外华人常称自己为 三、尧舜禹的禅让1、地点 流域 2、品质 尧 , 舜 , 禹 3、禅让 这种 的办法,叫做 四、原始社会结束夏朝的建立 时间 建立者 原因 , , 意义(1) (2) (3) 第二单元 国家的产生和社会的变革4、夏、商、西周的兴亡一、夏朝1、第二代国王是_ 从此, 代替 , 变成 2、最后一个国王是_ _是历史上有名的 3、统治中心地区,在今_ _和_ _一带,都城_ _(今_ )4、国家机构 修筑了 、 建立 ,组建 ,制订 ,设置 它是 的工具二、商朝1、位置_ _建立时间 (夏灭亡)建立者_ _ 任用_ _很快强大2、迁都 人物 迁至 3、统治区域 东到 西达 北到 南至 4、最后一个国王是_ _,是有名的 他施用 等酷刑,最后逃到 _ _自焚(商灭亡)三、西周1、位置 国君_重视农业生产,任用贤人_等,国力逐渐强大2、建立者 时间 (商灭亡)都城 战争 3、周厉王(道路以目 防民之口甚于防川)时发生 最后一个国王是周幽王(烽火戏诸侯) 年,西周灭亡4、分封制 (1)目的 (2)内容 周天子把 ,诸侯必须 (3)意义 5、灿烂的青铜文明一、手工业1、青铜器的高超工艺(1)青铜器的发展_已出现, 种类逐渐增多, 灿烂时期, 种类更丰富大量用于 (2)特点 、 、 (3)代表 巨大的_ _ 造型奇特的_ _(4)西南地区的 举世闻名的 文化 代表_ 、 、 2、陶瓷业 我国是世界上最早发明 的国家 就有烧制 的瓷窑3、玉器制造 时期很兴盛, 达到很高的水平 代表有商朝的 、 二、农业1、夏商周是以 为主的社会, 相当发达。2、_时期,后代称为“五谷”的农作物已经齐备,已经知道 、 和 3、 已用一定数量的 进行农业生产三、畜牧业1、 今天家畜家禽的主要品种已经有了,还建有 2、 王室和贵族还有专门的 、 、 和 的繁荣,形成了夏商西周灿烂的 四、灿烂的青铜文明繁荣的基础奴隶的悲惨生活1、 2、 3、 4、 6、春秋战国的纷争一、春秋争霸(争霸战争)1东周:时间_ _人物 都城 分为 ( 年至 年) ( 年至 年)两个时期 2、春秋时期天子地位的变化 3、春秋时期著名霸主有_ _、_ _、_ _等4、齐桓公称霸 (1)任用 为相(2)优越的自然条件 (3)措施 (根本措施) (4)结果 (5)时间 (6)被周天子承认的历史事件 5、晋文公称霸(1)措施 、 、 (2)著名战争 时间 双方 结果 , 成语 6、楚庄王称霸7、吴王阖闾 越王勾践称霸 (成语 )二、战国七雄(兼并战争)1、三家分晋:晋国卿大夫中的 、 、 三家,瓜分晋国。2、三家分晋后,齐国大夫_ _取代原国君,建立_ _齐国。3、战国七雄指 、 、 、 、 、 、 4、著名战争(1) (双方 将领 成语计策 )(2) (双方 将领 计策 )(3) 时间 双方 将领 结果 7、大变革的时代一、农业发展1、铁农具的使用_ _时期,我国开始出现铁农具。_ _时,铁农具使用范围扩大。2、牛耕的使用_ _末年已使用牛耕,_ _时期牛耕进一步推广。 是我国农业发展史上的一次革命意义:_ _和_ _的推广,使 和 显著提高。3、水利工程时期_国家_ _人物_ _地点_ _名称 作用 意义 二、商鞅变法1、根本原因 社会生产力的发展(铁农具和牛耕的使用)2、条件 私田出现 新的生产关系形成 奴隶主转化为 租种土地的人变成 3、目的 为了 ,发展 4、时间_ _ 人物 支持者 5、内容(1) (2) (3) (4) 6、作用 三、封建制度的确立1、 代替了 2、 和 成为社会主要矛盾3、我国 形成8、9 中华文化的勃兴1、文字的演变 甲骨文 指 已具备 结构的基本形式,是一种比较 的文字。 金文:又叫 ,因为 时人们把文字刻在 而得名。 大篆:这是 晚期人们统一整理后的文字。 竹帛书: 时,人们用毛笔蘸墨写在 或 上。我国有文字可考的历史从 开始。 2、科学技术 天文:古书记载, 发生日食,天昏地暗,人们非常恐慌 甲骨文里有许多 、 的记录,经验证都很可靠。我国历史上第一次有确切日期的日食记录发生在 年,即 时期。世界上关于哈雷慧星最早的确切记载发生在 年,即 时期。历法: ,就有了历法 时历法逐渐完备,一年分为 个月,大月 天,小月 天, 增加一个月 时测定一年 个节气,以便安排 ,这是 医学:人物 年代 用 、 、 治疗疾病,发明 法,即 、 、 、 。 3、文学:人物 年代 国人 代表作 世界和平理事会把他定为 4、艺术:春秋战国时期盛行“ ”,反映了我国古代 的较高水平。湖北随州出土的 最为珍贵。 5、思想学派人物时期著作主张儒家孔子创始人 孟子 荀子道家老子创始人庄子法家韩非子墨家墨子创始人兵家孙武(鼻祖孙膑第三单元 统一国家的建立10、秦王扫六合一、秦统一六国秦朝建立:时间_ _建立者_ _都城_ _秦朝是我国历史上_ _的封建国家。二、秦朝巩固统一的措施1、政治上:建立 制度。最高统治者称_ _,至高无上,总揽 。中央政府设_ _、_ _、 ,分管 、 和 ,最后由 决断在地方上,推行_ _制,郡下设 ( 的推行,在我国历史上影响深远)2、经济上:(1)_ _ _ ,规定全国统一使用 (2)_ _ ,对 、 、 ,作出了整齐划一的规定。3、文化上:_ _,把 作为全国规范文字,后又推广笔画更为简单的 4、思想上:实行_ _接受 的建议,发布 ,除政府外,民间只留有关 、 和 的书,其他书都烧掉,又在 活埋了一批儒生。5、军事上:(1)抵御匈奴修筑长城 命_ _率军反击匈奴,夺取 地区;修筑了西起_ _、 东到_ _的万里长城(2)统一南方修灵渠 作用:沟通了 ,为 ,提供了 三、秦朝的疆域:秦朝疆域辽阔,是我国历史上 国家,也是当时世界上的大国。它的疆域四至是:东至 西到 北至 南达 11、“伐无道,诛暴秦”一、秦的暴政:表现(1) (2) (3) (4) 二、陈胜吴广起义 根本原因_ _直接原因_ _ 第一阶段: 起义1、时间_ _地点_ _领导人_ _2、建立政权 地点_ 自立为王 3、打到咸阳附近,发展到_人4、结果_ _ 5、意义 第二阶段:农民起义推翻秦朝(1)巨鹿大战:时间_ _地点_ _双方_ _ 结果_ 相关成语 (2)_ _直逼咸阳,秦朝统治者向其投降,秦朝灭亡。三、西汉建立 (1)楚汉战争 双方 秦灭亡前,其性质是 ;秦灭亡后,其性质是 (2)时间_ 都城_ 建立者_,他就是 12、大一统的汉朝一、文景之治1.休养生息政策:原因:汉朝初期的情况 原因 措施:汉高祖 、 和 , 2.文景之治措施:_ _ _ _ 作用:奠定了 ,为 二、汉武帝的大一统:1、原因:主观原因_ _ _客观原因 2、措施:政治上 接受_的建议,_ _ 思想上 接受_ _的建议,_ _ 3、结果:实现了_ _ 开始进入_三、东汉的统治 1、西汉灭亡于_ _年 2、东汉建立于_ _年,定都_ _,建立者_ ,他就是 ,他统治时期出现了 13、两汉经济的发展一、 农业的成就:1、 治理黄河:西汉 人物_ 作用 东汉 人物_令 作用 2、 农具:时间_ 耕犁上安装 比欧洲早一千多年;播种采用_ _3、 耕作技术:牛耕普遍使用 的耕作方法4、 作物:南_、北_、黄河中下游_ _二、手工业的成就1、丝织业:使用_精美代表 马王堆汉墓出土的 2、冶铁业:朝代_ 人物 工具 作用_ _ 意义 3、汉代 兵器代替 兵器,长安出土的兵器都是用 制成的,这种 ,是中国发明的。三、商业繁荣:1、汉武帝大一统的经济措施 作用:_ _ _2、 东西二京:(1)指 和 (2)规模宏大:人口各有_ _、_ _(3)布局合理:_城内的街道 ,两旁 ,还有较为完备的 、 (4)商业区叫“_”,其商品繁多,有 、 , ,还有 令人眼花缭乱14、匈奴的兴起及与汉朝的和战一、 冒顿统一蒙古草原时间_人物_经济发展1、畜牧业_ _2、交往 3、冶铸业(1) (2) 二、汉与匈奴的关系 “和”与“战”1、与西汉西汉初: 和亲,贸易往来 作用 汉武帝时(汉武帝实现大一统军事方面的措施) 战争 (1)夺取了 和 地区 (2)时间 (3)将领 (4)战役 (5)意义(作用) 汉元帝时: 和亲,昭君出塞 (1)匈奴首领 (2)作用促进了 ,推动了 汉初和亲和汉末和亲的异同点及原因不同点 相同点 原因 汉初 汉末 2、 与东汉(1)匈奴分裂 南匈奴 北匈奴 (2)战争:将领 作用 15、张骞通西域和丝绸之路一、张骞通西域1、西域的含义:_ _2、第一次:时间: _目的:_ _结果及影响:_ _ 3、第二次:时间:_目的:_ _结果及影响:_ _ 张骞通西域后,传入中原的有 传到西域的有 4、西域都护府的设立:时间:_机构:_ _职权范围:_意义:_ _二、丝绸之路1、开通条件:_ _2、陆上路线:_ _ _ _ _ _ _历史作用:丝绸之路有力地促进了_ _对促成_ _三、班超经营西域1、班超出使西域 时间_朝代 2、_出使大秦 3、大秦使者来访 时间_ _ 意义_ _16、17 昌盛的秦汉文化一、科技1、 纸的发明和改进造纸术(1)最早的纸时间_ 特点 地位_ _(2)改进造纸术时间_ 人物 _ 名称_原料 优点_ _影响(意义) 书写工具的变化: 青铜器 2、 数学九章算术时间 评价 ,主要内容 3、地动仪时间_ 发明者_ 功能_ _ 地位_ _二、医学1、华佗:朝代_ 擅长 贡献(1)制成全身麻醉药剂 评价 _ (2)模仿 、 、 、 、 五种禽兽编成医学体操 _ 2、张仲景:朝代_ 贡献写成_ _全面阐述了 尊称_三、宗教1、佛教传入发源地_ _传入时间_ _观点_ _2、道教的兴起地点_ _时间_ 创始人_ _观点_ _佛教、道教传播发展的原因及影响 四、史学 史记作者 内容记述了_ _的史事地位是我国_ _又是 鲁迅称其为 五、艺术 秦兵马俑1、秦汉时期雕塑艺术的杰出代表_ _2、地位_ _六、思想人物 著作 观点 第四单元 政权分立与民族融合18、三国鼎立1、官渡之战背景时间交战双方力量对比结果胜败原因作用2、赤壁之战背景目的时间交战双方力量对比结果胜败原因影响3、三国鼎立局面名称建立时间建立者都城发展生产措施魏蜀吴19、江南地区的开发1、 朝代更替(1)263年 灭蜀(2)266年 建晋朝,定都 ,史称
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