课题2二氧化碳制取取的研究

,隆林二中黄相富,课题2二氧化碳制取的研究,设疑自探,如果现在让你制取一瓶二氧化碳你需要解决哪些问题呢？,研究内容：,药品的选择,装置的确定,检验和验满,收集的方法,(1)所用药品易得;,回顾,能生成二氧化碳的化学反应,（2）反应条件要求不高;,（3）生成的气体便于收集，纯度较高。,探究实验一：实验室制取二氧化碳的药品选择,参考信息：化学家发现常温下含有碳酸根的物质与相应的强酸反应可以生成二氧化碳。,药品：碳酸钠、石灰石、稀盐酸、稀硫酸。仪器：4支试管。,注意将半药匙碳酸钠、两至三粒石灰石分别放入三支试管中；向三支试管中分别倒入1/5试管的稀盐酸或稀硫酸观察的重点是比较三个反应中气泡产生的快慢。,先,后,探究实验一,实验设计：,有大量气泡产生，反应剧烈,反应速率太快，不易收集,产生气泡速率比较适中,适合实验室制取二氧化碳气体,开始反应有气泡，一会儿无气泡产生,反应一会儿就停止反应,产生气泡速率比较适中,适合实验室制取二氧化碳气体,1、为什么不用大理石和稀硫酸反应制取CO2？,思考?,生成的CaSO4微溶于水，它覆盖在未反应完的碳酸钙的表面，阻止了反应的继续进行，从而反应便自动停止。,2、为什么不用浓盐酸而用稀盐酸？,因为浓盐酸有挥发性，HCl气体会随同CO2逸出，得到的气体不纯。,一、制取二氧化碳的原理,原料：石灰石或大理石和稀盐酸,原理：,+）,总的化学方程式,二、实验室制取二氧化碳的装置,反应物：,大理石（或石灰石）,稀盐酸,固态,液体,反应条件：常温,二、实验室制取CO2的装置,反应物：,大理石（或石灰石）,稀盐酸,液态,固态,反应条件：常温,复习回顾,2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2,2KClO3=2KCl+3O2,MnO2,2H2O2=2H2O+O2,MnO2,固体或固体和固体,固体和液体,加热或需催化剂,常温,向上排空气法,排水法,固+液,常温,大于空气,能溶于水,？,CO2,比一比,实验室制CO2,制取CO2的发生装置：,A,B,C,C,制取CO2的收集装置：,A,B,C,原因：,CO2能溶于水且与水反应，CO2密度大于空气,所需仪器：铁架台试管单孔橡皮塞或（长颈漏斗锥形瓶双孔橡皮塞导气管）,1、发生装置:,2、收集装置：,所需仪器：集气瓶玻璃片,制取CO2的装置图：,1、怎样检验所得气体是二氧化碳？,2、怎样检验二氧化碳气体已满？,将气体通入到澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则气体为CO2。CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则CO2已满。,讨论,验,活动探究三：CO2制取的实验步骤,实验室制CO2的装置图：,CaClCaCl2CO2,CO3,课堂小结,1）反应原理,2）装置图,3）收集方法,4）检验方法,二氧化碳实验室制法,向上排空气法,将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,2H,H2O,实验室里通常用_和_制取二氧化碳体，化学反应方程式：_只能用_法收集，不能用_法收集，原因是:_,练习1：,大理石或石灰石,稀盐酸,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,向上排空气,排水法,CO2密度大于空气，CO2能溶于水,课堂练习2,下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些错误？为什么？请改正？,长颈漏斗没有插入液面下,出气导管太长，伸入了液面下,没有用向上排空气法收集,谈收获，理新知,1、凡是给固体加热产生气体，发生装置可采用（A）装置。,2、凡是固体与液体在常温下反应制气体，发生