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文档简介
2004-2005学年第二学期初二年级期末考试数学试卷(说明:本卷不可使用计算器;总分100分,考试时间:90分钟)题号一二三总分21222324252627282930得分考场: 考号: 姓名: 班级: 一、细心填一填:(每空2分,共30分)1、如果2x52y5,那么x y;(填“、或” )2、分解因式: ;3、化简:= ;= ;4、当x 时,分式有意义;当m= 时,分式的值为零;5、若是一个完全平方式,则k= ;6、若2y7x0,则xy = ; 7、已知线段AB=6cm,点C为AB的黄金分割点,且ACBC,则AC= ;8、甲乙两支球队队员的平均身高都是185cm,但方差不同,。这两支球队队员的身高较为整齐的是 ;9、命题“垂直于同一条直线的两条直线平行”的条件是 ,结论是 ;10、已知两个相似五边形的相似比为23,且它们的面积之差为15cm2 ,则较小的五边形的面积为 ;11、如右图,A、B两点被池塘隔开,在 AB外选一点 C,连结 AC和 BC,并分别找出它们的中点 M、N若测得MN15m,则A、B两点的距离为 ;12、一堆玩具分给x个小朋友,若每人分3件,则剩余4件; (第11题图)若前面每人分4件,则最后一人分得的玩具不足3件。则x应满足的不等式组为 。二、精心选一选:(每题2分,共16分)(注意:请将答案写在下面的表格中,否则不给分)题号1314151617181920答案13、不等式的解集是:A.、x9 B、x9 C、x D、x 14、已知数据1、2、3、3、4、5,则下列关于这组数据的说法错误的是:A、平均数、中位数和众数都是3; B、极差为4;C、方差为10; D、标准差是15、为了解我校八年级800名学生期中数学考试情况,从中抽取了200名学生的数学成绩进行统计。下列判断:这种调查方式是抽样调查;800名学生是总体;每名学生的数学成绩是个体;200名学生是总体的一个样本;其中判断正确的个数是: A.1个 B.2个 C.3个 D.4个16、下列各命题中,属于假命题的是:A若ab0,则ab0 B若ab0,则abC若ab0,则ab D若ab0,则ab17、如下图,在不等边ABC中,若AEDB,DE6,AB10,AE8,则BC的长为:A B7 C D O F (第17题图) (第18题图) (第19题图)18、.如图,在不等边ABC中,ABAC,ACBC,过AC上一点D作一条直线,使截得的三角形与原三角形相似,这样的直线可作( )条A、2条 B、3条 C、4条 D、5条19、如图,四边形ABDC是平行四边形,则图中有( )对相似三角形A、3对 B、4对 C、5对 D、6对20、如果,那么k的值为:A、-1 B、 C、2或-1 D、或-1三、耐心解答下列各题:(共54分)21、(4分)解不等式组考场: 考号: 姓名: 班级:解:22、(4分)化简求值: 其中x =,y =.解:原式=23、(4分)解分式方程:解:24、(4分)把下图所示的零件缩小,使缩小后的图形各边长变为原图各边长的一半。(要求留下画图痕迹,不写画法)25、(4分)为了了解中学生的体能情况,抽取了某中学八年级学生进行跳绳测试,将所得数据整理后,画出如图所示的频率分布直方图,已知图中从左到右前三个小组的频率分别是0.1,0.3,0.4,第一小组的频数为5。99.549.574.5124.5149.5次数频率(1)第四小组的频率是_(2)参加这次测试的学生是_人(3)成绩落在哪组数据范围内的人数最多?是多少?解:(4) 求成绩在100次以上(包括100次)的学生占测试人数的百分率.解:26、(5分)认真看图,你一定能发现其中的奥妙!已知:MANB, 图1 图2(1)如图1,若点P为MA、NB外部一点,此时P、A、B的大小有何关系?解:(2)如图2,若点P为MA、NB内部一点,此时APB与A、B的大小又有何关系?解:(3)请任选上面一个结论进行证明。证明:27、(6分)暑假学校准备组织一批学生参加夏令营,联系了甲、乙两家旅行社,他们的服务质量相同,且入营费都是每人200元。经过协商,甲旅行社表示可以给每位入营队员七五折优惠;乙旅行社表示可先免去一位带队老师的费用,其余的入营队员八折优惠。请问应该选择哪家旅行社,才能使费用最少?考场: 考号: 姓名: 班级:28、(6分)甲乙两地相距360km,新修的高速公路开通后,在甲乙两地行驶的汽车的平均速度提高了50%,而从甲地到乙地的时间缩短了2h。求汽车提速后的平均车速。 29、(7分)如图,为了测量旗杆的高度,小王在离旗杆9米处的点C测得旗杆顶端A的仰角为50;小李从C点向后退了7米到D点(B、C、D在同一直线上),量得旗杆顶端A的仰角为40。根据这些数据,小王和小李能否求出旗杆的高度?若能,请写出求解过程;若不能,请说明理由。30、(10分)已知:如图,在梯形ABCD中,ADBC,对角线AC、BD相交于点O,过O点作EFAD分别交AB、CD于点E、F。(1)下面是小明对“AOB与DOC是否相似”的解答:解:AOBDOC 理由如下: ADBC ( ) AODCOB ( )又 AOB=DOC ( ) AOBDOC ( ) 你认为小明的每一步解答过程是否正确?若正确,请在括号内填上理由;若不正确,请在该步骤后面的括号内打“”。(4分)(2)OE与OF有何关系?为什么?(4分)(3)试求出的值。(2分)2004-2005学年第二学期初二年级期末考试数 学 试 卷 参 考 答 案一、 填空题:(每空2分,共30分)1、 2、7(a+3)(a-3) 3、(1);(2) 4、;m=3;5、14 6、2:7 7、 8、甲队 9、两条直线都垂直于同一条直线;这两条直线互相平行; 10、12cm2 ; 11、30m 12、03x+4-4(x-1)3 或13x+4-4(x-1)3或08-x3二、选择题:(每题2分,共16分,将答案直接填在下表中)题号1314151617181920答案ACBACCDD三、解答题:(共54分)答题时须写出必要的演算过程或推理步骤21、(4分)解:解不等式(1)得x-2(1)解不等式(2)得x5(1)把不等式(1)、(2)的解集在同一数轴上表示出来:所以原不等式组的解集为-2x5(2)22、(4分)解:原式(1)=(1)当x=时:原式1(2)23、(4分)解分式方程:解:方程两边同乘以,得(1)解这个方程,得 (2)经检验,是原方程的增根,所以原方程无解。(1)24、(4分)(图3分、略)结论:1分。25、(每小题1分共4分) (1)0.2; (2)50;(3)落在第三小组(即99.5124.5)的人数最多,是20人;(4)60%26、(5分)解:(1)B=A+P(1)(2)APB=A+B(1)证明:(1)MANB3PQM=B(1) Q又PQM=A+P(1)B=A+P(1)或:(2)过点P作PQMA, MANB PQMANB (1)A=APQB=BPQ (1)APB=A+B (1)27、(6分)解:设参加夏令营的有x人,总费用为y元,根据题意得:(1)y甲=150x (1)y乙=160(x-1) (1)(1)若y甲= y乙 得x=16 (2)若y甲 y乙 得x16 (3)若y甲y乙 得x16 (1)答:当参加夏令营的人数等于16人时,两家旅行社的费用一样; 当参加夏令营的人数少于16人时,乙旅行社的费用较低,故选乙; 当参加夏令营的人数多于16人时,甲旅行社的费用较低,故选甲。 (2)28、解:设提速前的平均车速为x km/h,根据题意得:1 2解得:x=60 1经检验:x=60是原方程的解,1所以,(1+50%)x=90(km/h) 答:汽车提速后的平均车速为90km/h。 129、(7分)解:能求出旗杆的高度。(1) 根据题意可知,在ABC中,ACB=50,B=90则BAC=40(1)在ABC与DBA中BAC40=DBB
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