信息技术五年级上册教材分析

五年级上册信息技术教材分析全册内容：本册教科书设计了五个单元，分别是春、夏、秋、冬、四季景色为单元专题，循序渐进的介绍了flash动画的制作原理和主要应用。每个专题的涵盖都比较宽泛，避免了局限性。教材内容生动有趣比较贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。每组教材都包括任务导航，Follow Me，DIY，智多星，知识着陆，事业拓展和创作天地。任务导航以贴近学生学习生活的内容、突出趣味性和可操作性，导出本节课的学习任务和操作思路;Follow Me以明确的操作步骤介绍本课实例的制作方法；DIY由学生根据已经学过的知识，自己动手完成任务；智多星用来提示操作步骤中较难理解的知识和一些操作技巧；知识着陆用简单明确的语言将本课的知识点系统总结出来；视野拓展介绍与本课内容密切相关的课外知识，使学生在学习本节课内容的基础上能够开阔视野；创作天地根据本课内容，结合以往学过的信息技术知识提出问题和任务，使学生学有所用。各部分相互联系，构成一个有机的整体。全册共有16课，内容丰富有趣，符合小学生的心理特点和认知水平，并坚持从解决实际问题的角度出发，培养学生的综合实践能力。全册教学目标：1、认识Macromedia Flash Player播放器，掌握用Flash播放器播放Flash动画的方法。2、认识Flash的工作界面。3、学会制作“逐帧动画”。4、理解“矢量图”与“位图”的概念；在动画中导入“位图”图片并调整位图的大小与位置。5、学会灵活利用工具箱中的工具。6、掌握通过“帧属性”面板设置“形状”渐变动画的方法。7、理解“元件”的概念，学会将打散后的图形转换为元件。8、学会制作“补间”的动作渐变动画。9、学会制作沿“引导线”运动的动画。10、掌握设置“遮罩层”的方法。11、掌握在动画中添加声音的方法。12、能够灵活地导出.swf格式的Flash影片文件。13、理解动作命令play、stop、goto的含义。14、学会利用按钮来实现场景的跳转。15、灵活利用play、stop、goto、stopallsounds等命令来实现场景的跳转。全册教学重、难点：重点： 1、熟悉Flash工作环境；学会启动、退出Flash程序。2、学会制作逐帧动画的方法。3、认识工具箱中的“绘图”工具并灵活地利用这些工具绘制图形。4、学会利用“分离”命令，将位图打散，并将打散后的图形转换为元件。5、学会创建“引导线”动画及添加遮罩层。6、理解Flash中“库”的概念；学会利用“库”中的元件。7、掌握利用按钮来实现场景跳转的方法。难点：1、对“逐帧”动画的理解以及逐帧动画的制作方法。2、对“位图”概念的理解以及在动画中导入位图的方法。3、对“补间”动画的理解以及创建形状渐变动画，运动渐变动画。4、学会导入声音文件的方法；掌握在Flash中添加声音的方法；学会灵活设置声音效果，如设置声音播放次数，播放效果等。5、认识“按钮”元件的作品，学会创建“按钮”元件并利用按钮来实现场景的跳转。6、能够根据动画情节的需要，灵活添加新场景、引导层、遮罩层。7、灵活地使用play、stop、goto、stopalls