2013年幼旭绩效考核方案

合江县幼旭学校教职工绩效工资考核实施方案（修订案）（2011年1月16日四届一次教代会通过）为充分发挥工资收入的激励机制，调动和发挥教师积极性和创造性，提高教师素质，优化教师队伍，强化岗位责任制，根据教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见（教人200815号）、四川省教育厅关于印发四川省义务教育学校教师绩效考核试行办法的通知（川教2009115号）等相关文件精神，结合我校实际，特制定我校绩效工资考核实施方案。一、指导思想贯彻落实科学发展观，充分调动广大教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，将我校教育教学工作与绩效考核工作结合起来，使绩效考核结果与分配激励机制紧密联系，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成学校工作任务，更好地集中广大教职工的智慧，努力办好人民满意的教育。二、基本原则1、师德为先。注重教职员工的履职意识、师表意识、爱生意识、爱校意识。2、绩效主导。注重教职员工实施素质教育的实际表现和贡献。3、民主参与。坚持绩效工资管理及分配公开、公平、公正，由教代会制定科学合理、程序规范的绩效考核办法。4、差距合理。考核工作绩效，按岗定酬、优绩优酬、多劳多得，向学校班主任、中层干部、年级组长、教研组长、骨干教师及在一线做出突出成绩的其他教育教学人员倾斜，与岗位、任务、业绩、责任紧密结合，主要考核德能勤绩，重点考核业绩。5、激励发展。激励广大教职工爱岗敬业，促进师生、学校共同发展。6、动态管理。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，实行动态管理。每期考核，学年或学期兑现奖励性绩效工资。岗位工作量等有变动时，应按教职工代表大会通过的方案程序给予调整。三、绩效工资构成和项目设定（一）绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。1、基础性绩效工资占我校在编在岗教师总数划拨的绩效工资总量的70%，按月发放。2、奖励性绩效工资占我校在编在岗教师总数划拨的绩效工资总量的30%（奖励性绩效工资总量在县教育局核定的总量内）。（二）绩效工资项目设定包含班主任津贴、超课时津贴、教育教学成果奖励津贴。班主任津贴每月考核，其它项目每期考核，每期末或学年末发放。四、绩效工资发放对象本校全体在编在岗已聘的正式教职工。五、基础性绩效工资发放办法（一）对遵守职业道德规范，履行岗位职责，服从工作安排，满工作量，完成规定教育教学任务的教职工，全额发放基础性绩效工资。（二）对没有履行岗位职责，没有完成规定教育教学任务的教职工，基础性绩效工资中的岗位津贴依照相关政策按比例减发。（三）师德方面存在问题（以教师教育教学成果津贴量化“德”中相关条款扣分）。有偿家教，岐视、侮辱、体罚或变相体罚学生，以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益，造成不良影响等）或发生教学事故、责任事故或没有及时完成上级安排的工作、违反学校教育教学要求等，发现一次扣5分。情节严重者，视具体情况减发基础性绩效工资。同时列入奖励性绩效工资考核。（四）长期病假人员（15天及以上），基础性绩效工资中的岗位津贴纳入病假工资计发基数。六、奖励性绩效工资考核办法奖励性绩效工资实行总量管理与核定，即根据县人事局、财政局、教科局根据我校在编在岗教师总数划拨的绩效工资总量的30%，用于学校奖励性绩效工资的发放。（一）校长的奖励性绩效工资 按教科局核定的金额在学校绩效工资总额中提取，由教科局考核后发放。（二）班主任岗位津贴。1、总经费：教科局划拨到学校绩效工资总量的30%中的15%。2、计发办法：班主任津贴包括奖励经费和月考核奖。（1）班级获校级及其以上奖励：一等奖奖励15元/次，二等奖奖励10元/次，三等奖奖励5元/次。（2）班主任获镇级荣誉称号奖励20元，获县级荣誉称号奖励30元，获市级荣誉称号奖励40元，以此类推。（3）公物保管按后勤处公物管理考核得分，分中小学，按好、中、差分别奖励50元/期、30元/期、20元/期。（4）班主任月考核奖：班主任津贴总额减去以上奖励经费后余下部分为班主任月考核奖。每年以10个月计算到实有班级（26个班），按班级百分评比办法，中小学各班月考核中间四名得平均奖，中间四名前的班级在平均奖的基础上加10元奖励，中间四名后的班级在平均奖基础上减少10元奖励。学前班领平均奖。(三)个人奖励性绩效工资考核的主要内容按德、能、勤、绩四个方面考核，满分100分。分学期考核，两期汇总发放。1、德（10分）（1）具有良好的师德修养，有强烈的事业心和高度的责任感。出现违法行为或违反学校规定行为，对学校管理带来严重影响的实行一票否决。如：A.体罚学生造成严重后果的；B. 受党纪政纪处分的；C. 工作中因违反规定造成责任事故或严重后果的； D. 违反计划生育条例的。出现违反上级或学校规定行为被举报，对学校管理带来影响但情节较轻的，一次扣2分。（2）对干扰学校秩序、破坏学校财产、危害师生安全的行为不予制止的，发现一次扣1分（3）合作意识差，无团结协作精神，有闹不团结行为者及其相关责任人扣1分/次。（4）无理取闹、酗酒闹事或动辄吵、打、砸行为者扣2分/次（情节严重的除扣分外按有关规定处理）。（5）违反下列规定的出现一次扣1分：A.不说有损于教师形象的语言；B.行为习惯堪为学生表率；C.工作场所衣着仪表要规范；d.不对学生说有损班级管理、有损学校管理、有损学生自尊心、自信心的话语，不说有损于学校声誉、有损其他教师声誉的语言。2、能（10分）。按继续教育要求和教科室要求考核。（1）教育能力。教育能力主要考核教师组织管理学生、学生思想工作和结合所教学科内容在课堂教学中实施德育的能力；（2）教学能力。主要考核教师钻研课程标准和教材、设计和组织课堂教学、应用现代教育技术等方面的能力。上校际间交流课1节加0.5分；学校按排上县级交流课1节加1分；上市级交流课1节加2分；学校安排参加镇级竞赛，一等奖加2分，二等奖加1.5分，三等奖加1分；县级每个等次增加0.5分；市级类推。（3）教育科研能力。主要考核教师开展教育教学研究与改革、撰写教育科研论文、总结提炼教育教学经验等方面的能力。不交相应资料一次扣1分，迟交一次扣0.5分。（4）教师专业发展。主要考核教师拓展专业知识、提高专业素养等方面的能力。按时完成继续教育，不交相应资料一次扣1分，迟交一次扣0.5分。3、勤（50分）。是指教师履行职责的工作态度、工作表现等方面的情况。主要包括教育教学工作量、教学常规、出勤情况、工作责任心和学校兼职等。教育教学工作量主要考核教师任课和担任班主任工作的情况；教学常规主要考核教师“教学六认真”情况；出勤情况主要考核教师遵守学校作息时间的情况；工作责任心主要考核教师敬业精神，工作作风等方面的情况；学校兼职主要考核教师担任中层以上干部以及学校其它工作履行职责的情况，突出体现工作量这个主体。（1）工作量（15分）。我校教师以完成学校教务处每学期安排的课时与学校课时系数之积为总工作量。各学科课时系数的计算为：小学语文、数学1.4课时/节，英语1.2课时/节，科学、思品1.1课时/节，其余非考试学科0.8课时/节，跨考试学科、跨年级加0.5课时；初中语文、数学、英语1.2课时/节，物、化1.1课时/节，政、史、地、生1.0课时/节，体育0.9课时/节，其余学科0.8课时/节，跨考试学科、跨年级加0.5课时，晨读0.3课时/节。教师完成平均工作量全额计分，超1课时加5分，少1课时减2分，该项不计负分。学校安排的其他工作的未任课人员，工作量计算为满工作量。办公室文秘人员，文秘工作折算50%工作量。年龄男满58岁，女满53岁，可在平均课时上减少2节计算工作量。年龄男满55岁，女满50岁可在平均课时上减少1 节计算工作量。（2）教学常规（15分）。根据学校教学常规检查得分折算。（3）出勤（10分）。迟到早退(座班不到)一次扣0.2分,旷课（会）一节扣0.5分，旷工半天扣2分,旷工一天扣5分。（4）工作责任心（10分）。上报资料5分，迟交一次扣0.2分，缺交一次扣1分，该项可记负分；测评5分，由全校教职工测评折算计分。4、绩（30分）教师按合江县幼旭学校教学质量评价办法考核得分折算。未任考试科目人员，业绩由教代会测评计分。七、学校行政考核办法.1、校长绩效工资按照教育主管部门考核结果施行。2、支书按教职工平均工作量的90%折算工作量与所任实际课时合并考核发放绩效工资。3、副校领导按教职工平均工作量的80%折算工作量与所任实际课时合并考核发放绩效工资。4、教导主任按教职工平均工作量的70%折算工作量与所任实际课时合并考核发放绩效工资。5、其余中层干部按教职工平均工作量的60%折算工作量与所任实际课时合并考核发放绩效工资。6、未任考试科目的教师和工勤岗位人员，按照教师奖励性绩效工资平均数的95%和90%与考核得分折算领取。八、其他人员考核办法1、凡教职工单位变动从批准使用新单位编制的下月起由新单位按绩效工资管理考核的具体实施方案执行绩效工资。2、凡达到退休年龄的教职工，从办理退休的下月起不再列入执行绩效工资管理，辞退、终止或解除聘任合同的教职工等从办理有关手续的下月起不再列入执行绩效工资管理。3、凡新招录（聘）的教职工从批准使用单位的当月起执行绩效工资。4、经教育局同意正在脱产进修人员享受基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工资。5、支教人员按平均数享受绩效工资。6、外借人员一律不享受奖励性绩效工资。经教育局批准外借，30%奖励性绩效工资仍按规定发给。 九、组织领导、监督、运用1、成立绩效工资考核领导小组。组