第一二次工业革命

第一、二次工业革命,教学目标1、识记：第一次工业革命的时间、标志及主要发明2、理解：瓦特改良蒸汽机及影响3、识记：第二次工业革命的时间、标志、主要发明4、理解：“发明大王”爱迪生5、理解：第二次工业革命的特点和影响,18世纪60年代,19世纪中后期,英国,一些主要资本主义国家,哈格里夫斯发明珍妮机,电力、石油等新能源的利用。内燃机、汽车、飞机等新机器和新产品的创制。电报、电话等通讯手段的发明。,瓦特改良蒸汽机火车（英）史蒂芬孙汽船（美）富尔敦,电灯泡（美）爱迪生，有线电报（美）莫尔斯有线电话（美）贝尔，无线电报（意大利）马可尼汽车（德）卡尔.本茨，飞机（美）莱特兄弟,电力、石油,蒸汽机,内燃机，电动机,蒸汽时代,电气时代,工业革命使生产力获得惊人发展，社会面貌发生翻天覆地的变化。它为资本主义制度战胜封建制度，进一步扩大以资本主义国家为核心的世界市场奠定了物质基础，同时也加重了这些国家对不发达地区的掠夺和剥削。,1、第二次工业革命大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速增长。它进一步改变了人们的生活方式，提高了生活的质量。2、第二次工业革命大大促进了企业和部门之间的联系与合作，导致了垄断组织的产生。3、促使主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，帝国主义掀起了瓜分世界的狂潮。,煤炭,材料一18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命.英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。,材料二,爱迪生和他发明的灯泡,卡尔.本茨和他制造的汽车,材料三自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。.1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖。在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。,9、（1）材料一中“生产的革命”指什么？为什么说英国引领了这一历史发展的潮流？,工业革命。,首先在英国发生，机器的发明者大多是英国人。,大大促进了生产力的发展，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡。,（2）材料二所示的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？它们是在哪次科技革命中出现的？这次科技革命给主要资本主义国家带来了什么影响？,电力和内燃机,第二次工业革命,（3）材料三说明在社会生产发展的同时，出现了什么问题？,环境污染。,（4）综合上述材料，谈谈你的认识。,科学技术是第一生产力。在发展科技的同时，要注意可持续发展。不能以牺牲环境为代价来发展科技。,10、第二次工业革命的浪潮形成于什么时候？与第一次工业革命相比。第二次工业革命具有怎样的特点？对殖民地半殖民地产生了怎样的影响？为此，中国社会各阶层在19世纪末20世纪初进行了哪些抗争与探索？,（1）19世纪中后期,（2）A、自然科学开始同工业生产紧密结合，科学技术成为生产力发展的直接动力。B、第二次工业革命几乎在几个先进国家同时发生，其规模更大，范围更广，发展更迅速。C、在一些后起的国家两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展。,（3）殖民地半殖民地丧失了更多的主权和利益，民族危机进一步加剧。,（4）戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、新文化运动、五四运动。,1、两次工业革命给中国带来了什么影响？,2、通过学习，结合现实谈谈应如何应对新的科技革命？,第一次工业革命后，欧美列强发动两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会。先进的中国人开始向西方学习科学技术，地主阶级开展洋务运动，近代民族工业产生。第二次工业革命后，帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。中国人民救亡图存运动高涨，民族资产阶级发动了戊戌变法、辛亥革