课题海水制碱练习题

课题粗盐提纯和海水制碱知识梳理知识点一粗盐提纯（一）实验用品烧杯、玻璃棒、漏斗、酒精灯、蒸发皿、坩埚钳、铁架台、托盘天平、药匙、量筒、滤纸、火柴。（二）实验步骤及注意事项实验步骤注意事项该步中玻璃棒的作用1、_2、_一贴二低三靠_3、_当_时便停止加热，以防止造成晶体飞溅_、_4、计算产率转移固体例题粗盐提纯需经过称量、溶解、过滤、蒸发等操作，下列图示对应的操作不规范的是（）A、称量B、溶解C、过滤D、蒸发（三）除去粗盐中硫酸钠、氯化镁、氯化钙等可溶性杂质过程目的化学方程式溶液中离子的种类向溶液中加过量的BACL2_NA、CL、MG2、CA2、BA2向溶液中加过量的NA2CO3_NA、CL、MG2、CO32加过量的NAOH_NA、CL、OH、CO32过滤_溶液中的溶质有_、_、_加足量的盐酸，蒸发_NA、CL顺序规律A_在_之后加B盐酸要在_后（填操作名称）加。请列出所有顺序的答案_知识点二海水“制碱”1、氨碱法制纯碱（1）制取原料纯碱是以_、_为原料，以氨为媒介，采用_制得的。（2）制取流程（3）制取原理_。知识点三碳酸氢钠的性质和用途碳酸氢钠俗称_，又称酸式碳酸钠，化学式为_。1物理性质通常是_晶体，_溶于水。2化学性质（1）受热易分解_（2）能与酸反应_3用途（1）用于_在灭火器里，它是产生_的原料之一。（2）在食品工业上，它是_的一种主要成分。（3）在制造_时，也是常用的一种原料。（4）在医疗上，它是治疗_的一种药剂。知识点四碳酸钠的性质碳酸钠俗称_、_，化学式为_。广泛用于冶金、造纸、纺织印染和洗涤剂生产领域。1物理性质颜色_，状态_，溶解性_。2化学性质实验步骤实验现象实验结论与酸碱指示剂作用无色酚酞试液变成_色NA2CO3溶液呈_性与酸反应_用化学方程式表示（下同）_与氢氧化钙反应_与氯化钡反应_知识点五复分解反应1、定义由两种化合物相互交换成分，生成另外两种_的反应。2、反应表示ABCDADCB3、特点在水溶液中相互交换离子，元素化合价不变，即“双交换，价不变”。4、反应条件只有当两种化合物交换成分后有_、_或_生成时，复分解反应才可以发生。5、反应类型（1）盐酸_举例_（2）盐碱_举例_（3）盐盐_举例_（4）酸金属氧化物_举例_（5）酸碱_举例_强化巩固训练题一、选择题1、（2017来宾）在粗盐难溶性杂质去除实验中，操作错误的是（）A称量时，在托盘天平左右两盘垫上相同质量的纸片B溶解时，用玻璃棒搅拌加快粗盐溶解C过滤时，用玻璃棒搅拌漏斗内的液体加快过滤D蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热2、（2017桂林）蒸发食盐水的过程如图所示，下列说法错误的是（）A玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高B当蒸发皿中有少量固体析出时就停止加热C停止加热后蒸发皿不能直接放在桌面上D停止加热后还需要继续搅拌4、（2009滨州模拟）“NACLCO2NH3H2ONAHCO3NH4CL”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解其中不正确的（）ABCD5、（2016青岛）“NACLCO2NH3H2ONAHCO3NH4CL”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应，下列有关叙述正确的是（）ANAHCO3是纯碱B析出晶体后剩余溶液中溶质只有NH4CLC配制饱和食盐水时，可通过搅拌来提高食盐的溶解度D向饱和食盐水中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性，促进二氧化碳的吸收6、（2017泰安模拟）我国化学家侯德榜创立了著名的“侯氏制碱法”（流程简图如图），促进了世界制碱技术的发展下列有关说法正确的是（）A沉淀池中的反应物共含有八种元素B过滤得到的“母液”中一定只含有两种溶质C图中X可能是氨气D通入氮气的作用是使溶液呈碱性，促进二氧化碳的吸收，更多地析出沉淀7、（2016泰安）下列选项中物质的俗名、化学式、类别、用途完全对应的是（）A纯碱NA2CO3碱制玻璃B生石灰CAO氧化物补钙剂C食盐NACL盐除铁锈D火碱NAOH碱生产橡胶8、（2017青岛）为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质，应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质，将杂质转化为沉淀过滤去除沉淀后，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水实验操作过程如图所示下列说法错误的是（）A实验操作步骤也可以是B操作中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的PH调为7C在实验操作过程中，氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序可以颠倒D操作得到的沉淀中共有四种物质9、（2017株洲）我国制碱工业的先驱侯德榜先生，1921年留美回国后，潜心研究制碱技术，发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法（又称侯氏制碱法），为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献下列物质中能与纯碱发生反应的是（）A、NAOHBNAHCO3CH2SO4DK2SO410、（2016巴中）某化学兴趣小组的同学做粗盐提纯实验，如图是同学们作粗盐提纯的实验示意图请回答下列问题二、填空与实验探究题1、实验一如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图请回答下列问题（1）操作中玻璃棒搅拌的作用是_（2）操作中的错误是_（3）粗盐提纯实验中的操作顺序为_（填操作序号），以及称量精盐并计算产率（4）操作中，当观察到蒸发皿内_时，停止加热，让余热蒸干剩余液体实验二用提纯得到的精盐配制了50G5的氯化钠溶液请回答下列问题（1）配制溶液需要经过计算、_、_、装瓶贴标签等步骤（2）配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、_、烧杯、等（3）经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有_（填序号）氯化钠固体仍然不纯称量时砝码端忘垫质量相同的纸片量取水时，仰视读数装瓶时，有少量溶液洒出实验三通过查阅资料，同学们发现通过以上方式制得的精盐中仍含有多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）为了得到获得较纯的食盐晶体，同学们设计了以下的方案并进行了实验（1）实验步骤的主要目的是_（用化学方程式回答）；（2）实验步骤中生成的沉淀D是_【反思与评价】（3）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是_2、（2017深圳）我国著名化学家侯德榜先生发明了“侯氏制碱法”，其原理中重要的一步是向饱和食盐水中先后通入足量NH3和CO2制备NAHCO3，化学方程式NACLNH3CO2H2ONAHCO3NH4CL某兴趣小组在实验室模拟该过程，请结合具体的步骤回答下列问题I气体制备（1）二氧化碳气体制备实验室常采用石灰石与稀盐酸反应制备CO2，其化学方程式为_应选择的气体收集装置为_（选填装置对应的字母）（2）氨气制备实验室常用硫酸吸收氨气，防止污染空气，实验室制备NH3的反应原理为现要制备并干燥NH3，所选装置的正确连接顺序为_（选择装置对应的字母）实验室制备O2也可用上述制备NH3的发生装置，写出用该发生装置制备O2的化学方程式_IINAHCO3制备物质NAHCO3NH4CL溶解度/G（20）96372（3）根据表格中的溶解度数据，解释20产物中NAHCO3能够先从溶液中结晶析出的原因_（4）该过程中另一产物NH4CL在农业生产中常被用作_3、（2017玉林）海水“晒盐”得到的粗盐，含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等可溶性杂质，必须对其进行分离和提纯，才能用于工业生产和人们的日常生活某实验小组设计如下流程除去粗盐中的可溶性杂质，得到氯化钠晶体请回答下列问题（1）步骤II加入的物质有过量的碳酸钠溶液、过量的氢氧化钠溶液、过量的氯化钡溶液，正确的加入顺序有三种，请你把它写出来（用物质前的序号表示），第一种_；第二种_；第三种_（2）步骤IV的实验操作是_（3）工业上电解饱和氯化钠溶液可制得烧碱，同时还有氯气和氢气生成该反应的化学方程式为_4、（2017湘潭）我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”其模拟流程如下【小资料】I、贝壳的主要成分是CACO3、通常情况下，1体积水中大约能溶解700体积氨气，1体积水中大约能溶解1体积二氧化碳、饱和食盐水中发生的主要反应为NH3CO2H2ONH4HCO3，NH4HCO3NACLNAHCO3NH4CL（1）合成氨需要的氮气来自空气，空气属于_（填“混合物”或“纯净物”）空气中氮气的体积分数约为_（2）过程中主要操作的名称是_（3）过程中发生反应的化学方程式为，过程中反应所属基本反应类型为_（4）为了提高产率，往饱和食盐水中通入气体时，你认为应该先通入_（填“NH3”或“CO2”），你的理由是_（5）上述流程中可以循环利用的物质是_（填化学式）5、（2017绥化）从海水中可制备纯碱和金属镁，其流程如图所示（1）粗盐提纯时，每步操作都会用到的一种玻璃仪器是_（填仪器名称）（2）粗盐水中主要含有CACL2、MGSO4等可溶性杂质，可加入下列物质A适量的盐酸；B稍过量的NA2CO3溶液；C稍过量的BA（OH）2溶液，利用过滤等操作进行除杂，则加入这三种物质的先后顺序为_（填字母序号）（3）向饱和的氯化钠溶液中通入氨气和二氧化碳，经过一系列变化，最终可得到纯碱请写出第步反应的化学方程式_（4）第步MG（OH）2与盐酸的反应中和反应_（选填“是”或“不是”）6、（2017贵州）甲、乙两名同学做了碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液反应的实验，反应后都进行过滤得到无色滤液，他们对自己得到的无色滤液中溶质的成分进行探究请你一同参与他们的探究活动【提出猜想】他们各自所得滤液中溶质的成分有如下几种可能ANAOHBNA2CO3、BA（OH）2、NAOHC_DNA2CO3和NAOH【讨论交流】上述猜想中，肯定不成立的是_（填猜想序号），其理由是_【实验探究】甲、乙两同学为了验证各自所得滤液的成分，分别进行了如下实验【反思与评价】经过讨论，大家一致认为甲同学的实验结论是正确的，乙同学的实验结论不一定正确，请你帮乙同学设计实验，进一步确定乙同学得到的滤液中溶质的成分实验操作及实验现象实验结论_滤液中溶质的成分与猜想对应