七年级语文上册-第一单元-第5课《为你打开一扇门》教学精-苏教版ppt课件

为你打开一扇门,赵丽宏,认识作者：,赵丽宏，当代作家，现为上海市作家协会副主席。主要作品有散文集，诗集，报告文学等各种著作四十余部。,读准字音、理解词义：浏（）览徘徊（）诠（）释缩（）影憧憬（）裨（）益广袤（）潜（）移默化危言（）听,预习成果展示,预习成果展示,读准字音、理解词义：浏（li）览：大略地看。徘徊(pihui)：在一个地方来回地走。诠（qun）释：说明，解释。缩影：可以代表同一类型的具体而微的人或事。憧憬（chngjng）：向往。裨（b）益：益处。广袤（mo)：土地的长和宽（东西为广，南北为袤）广阔；宽广。潜（qin）移默化：无形中起变化。危言耸听：故意说吓人的话使听的人吃惊。,（一）初读课文，读懂文意：,文学,比喻,2.填空题：作者要为打开之门。揣摩意图：为什么要打开这扇门？,青少年读者,1.梳理文章思路?议论大门初始大门走进大门,背景资料,本篇课文是作者为语文出版社和天津教育出版社联合出版的中国学生必读文库文学卷写的序文，作者以自己对文学的理解和感悟，深入浅出地向青少年读者介绍文学，以形象生动的笔触描绘文学的魅力，希望激起青少年朋友阅读文学作品的兴趣，从而了解文学、亲近文学、热爱文学。,以小组为单位，合作探究：（1）作者认为，青少年朋友具备哪些条件就能打开神秘的文学之门？,合作探究,（2）亲近文学将会有哪些收获？,以小组为单位，合作探究：（1）作者认为，青少年朋友具备哪些条件就能打开神秘的文学之门？,只要你愿意花时间，花功夫，只要你对门里的世界有探索和了解的愿望，这些门就一定会在你面前洞开，为你展现新奇美妙的风景。,合作探究,（2）亲近文学将会有哪些收获？,可以浏览新鲜的景物，探求未知的天地；可以了解历史、社会、自然、人生的意义；可以积累文化、知识、智慧、感情；可以增长人的知识、丰富人的感情。,（二）精读课文，含英咀华：,朗读课文第四自然段，本段讲了关于“文学”的哪些方面？,（提示：文学的特征、文学的内涵、文学的功能、文学和现代人发展的关系）,亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。,中心句：,为什么说一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”？,思考并讨论：,在我们的生活中，你能列举出这样的事例吗？,你知道吗？许多伟人在文学方面都有很深的造诣，比如举例说一说,智商是表示人的智力发展水平，用IQ表示。“野蛮人”与上文“有文化，有修养的现代文明人”相对。“高智商的野蛮人”在文中指虽有硕士、博士学位，但因不阅读文学作品，以致于文化、修养以及感情欠缺的人。,生活中的例子高智商的野蛮人：电脑黑客、向黑熊泼硫酸的清华大学学生刘海洋等等有文化有修养的人：毛泽东,佳句探寻、品鉴语言,1、找出一至两处运用修辞手法的句子，并加以品析。,2、“增长知识、提高修养、丰富情感”这三个词语能否调换位置？为什么呢？,方法引领？,写作特色,1、运用比喻，引发读者的联想和想象，使他们了解文学、亲近文学、热爱文学，逐步进入文学的大门。,2、采用第二人称“你”，语言亲切，感情真挚。,3、词汇丰富多彩，用语灵活，多用排比，体现了作者驾驭祖国语言文字的高超水平。例如:同一词语在不同语境中表达不同的意思。（“你”、“世界”）,课文小结,本文用散文式的语句深入浅出地阐述了文学是什么，形象生动地描绘文学的魅力，激起青少年读者对文学的浓厚兴趣，鼓励我们去打开文学的神奇之门。,文学之门,非常重要,特点,功能,大有裨益,民族的历史,时代的缩影、心声,社会风俗画、人文风景线,传达憧憬理想,凝聚智慧,增长知识提高修养丰富情感,精神和情感的结晶,内涵,最生动的表达最形象的诠释,关系,拓展阅读：,你是广袤的大地，是辽阔的天空；你是崇山峻岭，是江海湖泊。你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄奇的，还是精微细致的，不管是缤纷热烈的，还是深沉肃穆的，你都能有声有色地展现。你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。你告诉人们，人生的色彩是何等丰富，人生的旅途又是何等曲折漫长。你把生活的帷幕一幕一幕地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。你可以呼唤出千百年前的古人，请他们深情地讲述历史，也可以请出你最熟悉的同代人，叙述人人都可能经历的日常生活。你吐露的喜怒哀乐，使人开怀大笑，也使人热泪沾襟,1、文中说“文学作品对人的影响，是潜移默化的”。请联系你读过的文学作品，说说它怎样潜移默化地影响你的。,2、就你喜爱的某部作品谈谈你心目中的文学是什么样子。采用“文学是”的句式表述。,例：读复活有感文学是一片明朗的天空，文学是一汪湛蓝的大海，文学是一野碧绿的草原，文学是一座高耸的大山它可以开阔视野，陶冶情操，认识真、善、美，了解假、恶、丑，理解真知灼见，感染纯洁淳厚，认识生活，走向未来,赵丽宏：书是永远的朋友,“要说我有什么专业，只有读书。”“最大的实惠和快乐就是读书。”从小就是“书虫”走路读，吃饭读，睡觉读，上厕所也读这几本书，赵丽宏很珍惜，为减少磨损，他就用透明的纸很仔细地将封面包起来，但它们还是被赵丽宏翻得很旧。在农村“插队落户”的漫长岁月中，赵丽宏“曾感到过孤苦无援，前途渺茫。”可就是那些和赵丽宏朝夕相处的书，使他改变了对生活的看法。在一盏飘忽不定的油灯下，是书伴他“度过了许多温馨而愉快的时光”，使他“逐渐充实起来、丰富起来”，也是书“帮助他选定了人生目标”。,赵丽宏住在浦东，每天坐公共汽车经过黄浦江隧道，要花很长的时间到市区上班。由于“在车上的时间是特别难熬”，赵丽宏每天手握一本好书，便把难熬的时光化为愉快的瞬间。在公共汽车上，赵丽宏总能聚精会神地读书，任何噪声都不能干扰他的情绪，即使有人挤他，有人推他，他都木然无知，因为他正“躲进书里作一次愉快的旅行”。时代发展到今天，千变万化，然而，赵丽宏对书的痴迷却始终没有改变。已有了七八个书橱，拥有好几千册书的赵丽宏说，“只要我还活着，只要我还会思想，我决不会离开书籍，决不会舍弃这些可爱可敬的朋友。”,赵丽宏：书是永远的朋友,1、王国维在人间词话中说的读书三大境界：第一境界是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；第二境界为“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；第三境界是众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。,名家谈读书,2、阅读的最大理由是想摆脱平庸。只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。余秋雨,3、中学课程很多，你自然没有许多的时间去读课外书。但是你试抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫么？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢？你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。朱光潜4、鲁迅读书法：背书法、剪报法、设问法、抄书法。,好书推荐,西游记,安徒生童话选集,繁星春水,汤姆索亚历险记,童年,朱自清散文选集,教师寄语,同学们，看文学之门已经为你开启，里面有心灵所需要的营养。只要你用智慧去找寻、用汗水去浇灌、用心去采撷，相信终有一天，你会感受到心灵之花的芬芳！,作业:,1、摘三句有关读书的名句。2、背诵