




已阅读5页,还剩61页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中阶管理才能训练系列,管理基础能力展开,MTP,拥有庞大的管理资料库,德國埃森州立大學ULUM研究院DID工業設計博士德國國家行銷指導經營管理學會SUPD研修認証日本電通廣告行銷創意激盪POPAS海外訓練研習認証美國商業經營管理協會AMA研習認証全球商業競爭力組織I.C.M.A認証G.I.M資格(亞洲六位之一)美國商業管理教育協會A.A.B.E商業競爭戰略研究員(台灣)企業經營管理顧問協會教委會主委(台灣)產品科技昇級協會秘書長全國企業競爭力發展機構首席顧問首席資深講師台北市兩岸四地文教經貿交流協會常務理事上海市政府中小企業服務中心整體企業競爭力規劃顧問新加坡生產力中心SPC資深輔導顧問(台灣)經濟部中小企業產業顧問團資深輔導顧問加拿大國立皇家大學(RRU)企研所MBA教授國務院全國市長講座G.I.M主講師福建省閩西南五市企業協作網企业顾问团首席顧問中國國際商務諮詢顧問師評價委員會(IBCAC)評審委員,講師:左凤山,拥有庞大的管理资料库,MTP中阶主管才能管理发展训练,MTP(ManagementTrainingProgram)管理课程最早是由美国空军在第二战期间发展1950年代引进日本,后经日本产业界有系统的推广,为目前世界最普及、最有系统与内容的中阶管理人员训练课程。目前日本产业界MTP参训人员超过100万人次,日本经济快速发展,MTP功不可没MTP管理课程在美国参训人员超过300万人次,在台湾、新加坡、香港、韩国等亚洲地区总计训练超过200万人次。在中国大陆地区到目前为止总计训练已超过30万人次。,MTP共分二十回合六大部份,以定型化的训练,从实务导引切入,提供一套实用完整而系统的管理基础训练,培养有理想、有抱负、能自我启发、自我管理并且具有使命感的中坚主管,提升其管理能力,其课程特色即为采取讲师与学员、学员与学员间双向沟通的教学方式,以实务性的CaseStudy为题,分组演练讨论并作角色扮演,以引导、启发学员,增加实务经验,其中并穿插随堂测验、自我评估检查以确实达到授课预期效果。,2问题分析与决策,1管理基础能力展开,3业务工作执行管理,4部属培育与启发,5信赖关系的形成,6领导与管理开展,壹.现代化之管理基础分析,(一).管理的意义分析,管理就是把企业中的一切资源做最灵活、最经济的运用,以达成企业经营的目标。管理的目的是为了要达成企业的经营目标,因此一切的管理方法,必须以企业的经营目标为归依。管理的对象为企业中的一切资源,亦即所谓的7M:人(Man)机器(Machine)材料(Material)技术(Method)金钱(Money)市场(Market)资讯(Message),企业中最重要且最难管理的就是人。因为其他的六项资源均靠人来运用,稍有不慎,即可铸成大错;同时由于人的潜能与能力是无形、看不见的,人有差异性,也不能量化,在管理上就更需要花特别的心思。企业的目标须靠人去完成(Getthejobdonethroughpeople),因此执行任务的相关人员,特别是自己的部属更是我们的管理重点。一个称职的主管不是什么事都亲自动手,也不是在分配工作后叫部属按着主管指定的方法执行。真正好的主管不但要能将工作分配给部属,同时也会借着各种方法激发部属精力,让部属在执行的过程中,可以使用不同于主管的方式来达成目标。这种作法不但使部属有参与感及成就感,同时还能达到培育人才的目的。,下君尽己之力中君尽人之才上君尽人之智,拥有庞大的管理资料库,(二).管理四层面分析,为达成经营目标就必须依目标拟定出不同的工作项目“事”交给不同专长的“人”去执行,因此管理的范围就可用“事”与“人”来区分。更详细地来看,管理的范围与层面又可分为四部份:工作的改善、工作的管理、部属的培育以及人际关系。前二者属于“事”的层面,后二者属于“人”的层面。,工作的改善须因着外在环境的改变而做调整,为达成经营目标,管理者应有突破现状的眼光与改革的热情,常想是否有任何地方需要改进(亦即具有问题意识)。要改善工作,可以从四方面着手:改善工作的分配改善工作的方法订定各项工作的标准发挥创造力(以新的观点、新方法来改善),事的层面,工作的管理在执行工作任务时,为确保这些工作能达成企业的目标,主管须拟订工作计划,拟定后就要以命令的方式交付部属去执行,又为了确保执行方法的正确与执行过程的顺利,主管必须要以控制、协调的方式来管理整个过程。因此工作管理可说是以下的过程。,计划,命令,控制,协调,部属的培育身为管理者不但要培育部属能够执行某项工作的能力,并要以企业发展的目标作为长期培育部属的规划标准。培育部属应包括培育部属的个人能力与组织能力,一方面培育能力、一方面塑造其人格。培育部属不只要培养他能胜任目前的工作,同时也要栽培他能胜任属于管理层面的工作,为公司储备管理人员,人的层面,人际关系任务的完成与工作意愿、协调合作有关。主管身为单位的领导者,须建立能使部属有工作意愿,并能关系和谐的环境。管理者必须要:了解部属的行为启发部属的良好工作态度处理解决人事问题提高士气,贰.管理者基本概念,(一).管理者的任务分析,中阶层管理者的任务有三方面:对上要能明确地向上司报告工作进度与执行结果。对下要能有效地组织部属完成工作任务。对其他单位要能时常沟通协调。,须把企业的经营方针与目标融入每日的管理活动中,因此管理包括:提供部属一个具挑战性的工作环境收集正确资讯以修正经营目标激发部属的工作意愿建议改善组织结构培养部属的能力承担权限内的责任当机立断做出决定,(二).管理者的态度分析,除要有与部属共同完成任务的心态外,尚需具备以下的基本态度,方能达成组织的目标:使命感管理者的企业观(企业存在的理由)、职业观(工作对自己的意义)与人生观(人生活的目的与价值)的认识,并依此信念来完成管理的任务。达成任务的意愿对完成组织目标有强烈的意愿,并将此意愿灌输给部属,使部属亦有相同的意愿。突破现状的精神对于工作现况有还有更好的改革意愿。,拥有庞大的管理资料库,效率意识须对执行任务时所需的成本与预期的目标有清楚的认知,以最合乎成本效益(Cost-effectiveness)的方式,让部属自动自发地工作。重视原理原则须依据人性调整方式,人的弱点在好逸恶劳,为杜绝这弊病,时时刻刻盯着部属只会造成反效果。若能善用人性,可用让部属在会议中自行报告成果与进度的方式,让部属自动自发地工作健全的判断主管要做决策判断。判断力的敏锐与否,或者是决策力的好坏,多半是由后天的经验而来。在做决策前,须收集各样事实,然后依各人的知识、经验、原则、组织的目标来分析问题,做出合理判断,科学化的步骤管理者面对问题时,要先收集相关事实,然后经由以下的科学方式,找出解决方案。观察(收集事实)分析(找出因果关系)综合(归纳出原理、法则)验证(求证原理之真实性与规律性)有意识的管理管理者必须将上述的各种工作态度时时放在心中,并且表现在每日的管理工作中,以身作则。,(三).工作管理自我检讨表,【管理体检站一】,主管最常面临的挑战可能是:我的管理方式恰不恰当?我是不是一个称职的主管呢?下面的这份自我评估表,可以让您了解在这么多的工作项目中,您那一项做得较得心应手,那一项还需要加油。甚至您可以多影印几份,每隔一段时间后就拿出来再做一次,让您了解自己有没有比昨天更好。,本检讨表不计分或收回,只让你了解身为管理者已做到何种程度,同时应该加强哪一点。希望检讨后,在认为适当的评估栏内做记号,这样就可以了解应该向哪一方面努力。在课程中或结业后,做定期的检讨,对你认为是弱点的项目再用心研究。,拥有庞大的管理资料库,拥有庞大的管理资料库,拥有庞大的管理资料库,拥有庞大的管理资料库,拥有庞大的管理资料库,拥有庞大的管理资料库,参.组织运作的原则,(一).组织的意义,为了要达到企业的目标,我们就必须把企业中的任务分门别类,然后把不同专长的人安排到这些工作岗位上,这种编制的方式就叫做组织。换名话说,组织是由二种不同的编制体而构成的,一种是以任务,亦即业务内容组成的,另一种是由人员,也就是不同专长的人员所组成的。组织的结果可以使得整个企业内产生一种上下、纵横的分工关系,通力完成企业目标。主管的最基本任务就是如何把业务内容的编制体与人员的编制体做一种最适宜、最有效的编排,同时,做主管的还必须像媒人一样,把每一位人员安插到最合适的工作岗位上,使每一位人员与每一项业务内容均能形成最佳拍档,发挥最高的效率。,拥有庞大的管理资料库,为了使企业内、外的人对这二种编制体能一目了然,我们通常都会将它们画成图表,称为组织图。画出组织图的好处是每一位员可以了解他所属的部门在整个企业组织中所负担的任务,以及与其他部门的关系。画组织图时,我们可以有三种法画法:一种只画出业务性质的编制体(例1)另一种只画出人员的编制体(例2)第三种则是把业务内容与人员一并画上去(例3),例1:以业务性质为主的组织图,例2:以人员编制为主的组织图,例3:以业务内容与人员为主的组织图,(二).组织的原则,每个企业虽然依其性质的不同而有不同的组织方式,但是其组织的原则却是一样的,那就是命令系统要统一,控制幅度要适当,上司与部属对工作职责认同要一致,上司要授权。,拥有庞大的管理资料库,命令系统要统一在工作的任务上,我们需要有安全感,希望能明确知道自己的任务与权限,也希望别人能认同并尊重我们的任务与权限。这种认同与尊重常常是是透过下达命令这个管道来的,如果一个人不是经由一个固定的上司接受命令,而是任何人都可以下命令给他时,这个人的安全感会立刻受到威胁,同时也会影响到他的工作意愿。所以在组织中,我们一定要有一个固定的命令系统,谁向谁下达命令,谁向谁报告,这个管道一定要切实遵守,才不致造成混乱。,在以下特殊情况,我们须要超越这个命令系统,紧急又重大的情况如业务部经理发现仓库有浓烟冒出时,应立即打电话给总务部的安全人员,而不是先通知总务经理,再由总务经理通知安全人员对方逃避责任时如人事经理交待训练课课长,请课长征调二位课员参与公司训练课程的规划,训练课课长却逃避责任,迟迟不动时,人事经理就可以直接指派这二位课员,不用再透过训练课课长不用判断又轻微的事件如厂长在走廊上发现一滩污水时,可立即请一旁的清洁人中来处理,而不用再经庶务课的课长属于公司中的情报系统如研发部某专案小组开发新产品,基于保密缘故,此专案小组可直接向总经理报告进度,总经理也直接向他们下达命令,拥有庞大的管理资料库,(三).控制幅度要适当,每位主管能直接控制的部属人数与任务有其一定范围,主管的控制幅度太大时(也就是管的人、事太多时),主管不能顾全每一位部属的需要,部属的工作使命感与信任感会变得较涣散,不容易集中大家的工作精神,影响工作品质;但是当主管的控制幅度太小时(也就是管的人、事太少时)主管容易事必躬亲,而造成部属工作意愿低落,缺乏自动自发的精神,沦于表面功夫。,影响主管控制幅度的因素,工作的性质工作同质性愈高时,主管管理起来也较轻松,控制的幅度就可以大一点。工作标准化的程度工作标准化的程度愈高时,主管花的心力就可以较少,控制的幅度可以大一些工作场所的地理条件工作场所愈集中时,管理就较容易,控制的幅度自然就可以更大,调整工作项目所需要的时间调整工作所需的时间愈少,控制幅度就愈大部属的能力部属的能力愈强,就表示主管控制幅度可更大管理者的能力能力强的主管,自然其控制幅度可更大运用幕僚协助的程度愈懂得运用幕僚的主管,其控制幅度就可愈大,(四).职务分配的认同要一致,主管在分配任务时,当然要依照工作的性质与部属的能力来考虑。但是,我们却常常忽略部属在接受任务时的心态所以主管在分配任务时,一定要与部属沟通,了解他们个人对任务有什么期待与想法,同时也要让部属了解主管在分配任务时,对部属有何期待。唯有将双方的认知差距缩短到最小时,整个组织在动作时,才能真正达到预定的目标。,王志明的工作是线路板的设计,他认为自己对公司最大的贡献就是他能够在极短的时间内设计出一个很好的线路图,但是因为公司新增了一批较没有经验的设计师,设计部的李经理希望这些设计师能够早一点独当一面,因此就交待王志明每天要拨3小时的时间来教这一批新的设计师。从李经理的角度来看,是希望借重王志明的经验来替公司培育人才,但是如果王志明认为上课会占掉他设计新的线路图的时间,同时讲课也不是他的专长,可能反而会使原本工作得起劲的王志明,失去对工作的热忱,进而影响到原来的工作。像这种情形,就是李经理对部属的任务期待与王志明接受任务的心态不一致,因此造成了无谓的损失。,案例说明,(五).要授权,在工作上的成就感,并不是完全由工作的成果而来的,其实大部份的成就感是来自于完成这个工作。因为部属不会只以完成上司所交待的任务为满足,他更希望在执行这个任务时,能够有让他自由发挥创意的天空,使他能肯定自我的能力,使他有独立裁决的权限,这就是在人性上很重要的一个特性自我支配。因此,主管在分配任务时,不只是交待部属要做什么,同时也应该要把他在执行任务时所需要的权限交给他。,案例说明,王主任请李大年向大全家俱公司订购一批新的办公桌椅,由于这个牵涉到价钱、品质、送货期等等因素,王主任就同时把李大年可以做决定的幅度告诉他,比如说品质是第一优先,其次是价钱,最后是送货期,只要品质合乎我们采购的要求与水准,一套桌椅的价钱不超过9500元,其余的你可以自行决定。当王主任把李大年所可行使的权力限制交待清楚后,李大年就可依此权限来和大全公司谈判出最好的条件。,所谓权限,指的是一个可以自由活用自己想法的范围,也就是部属可以自由裁决的幅度。对主管而言,授权的目的是在控制任务的结果,而不是控制部属的行为。主管对部属的授权,代表主管对部属的信任。部属若能在上司所授予的权限之内成功地完成任务,不但能看出部属个人的工作能力,更可以看了部属的工作动机与热忱。,(六).组织工作的检讨,组织是企业分工后的结果,将工作组织化的目的就是要让每位员工有理想的工作效率,同时也要让每位员工了解自己的责任与权责,刺激他们达成目标的意识。绘制工作组织图不但可以分析组织的现况,还可藉此调整不恰当的人员与任务分配。因此要检讨现有的组织是否符合需要,我们就必须先由目前的组织开始分析起。分析的方法有二种,,由上而下的分析,由下而上的分析,由下而上由下而上的分析是以课为分析单位,将现有的各种分工与业务执行结果列出来,然后与该课的组织目标相比较,找出中间差距原因由上而下由上而下的分析是以部门为单位,也就是以该部门的目标为主,由部门目标开始分析该部门应当有什么样的业务,这些业务应该有那些工作细目,各面工作的标准与要求是什么。当我们将这些要求分析出来以后,再与现有的组织分工情形相对照,就可看出其差异,谋出解决之道了。,不论我们用那一种方法分析,我们可以用这些问题,来作为检讨的依据,各项工作是否已经制定工作标准或标准作业手册?执行任务人员的经历、能力、意愿是否符合工作的要求?主管的任务期待与部属的接受任务心态是否吻合?有无充份授权给部属?获得上司的充份授权?其他部门是否认识并尊重本部门的任务?是否能活用幕僚?各部门经营目标是否能配合外在环境改变而有所因应?,(七).工作管理自我检讨表,【管理体检站一】,组织的4个原则中,授权这一项通常最不容易做得好。授权如果缺乏适当的控制,那么就会使整个单位没有纪律,但是如果授权不足,部属们又会觉得英雄无用武之地,造成缺乏任务意识的后果。您自认是一个已经懂得掌握授权的个中三昧的主管吗?不妨用下面这个衡量表试试看,请在最适合您现况的每一项叙述下打勾。,授权行为衡量自我检讨表,拥有庞大的管理资料库,拥有庞大的管理资料库,肆.管理与基准,(一).基准无法执行的原因,内外变化没有作对应忽视基准也没有惩罚销售生产业务等系统变化没有作对应教育不彻底设备器材工程等的变化没有作对应没有重新评估与社会一般概念习惯不符未指定修订负责人修订程序困难忽视个别差异,设备性能差异用语文章难懂基准与基准之间,缺乏整合性技能技术设备器材工程不安定单凭个人拟定基准上司本身不遵守基准整体缺乏能率,不合理方针计划经常改变多余的品质基准忽视人性,人体工学不符合顾客需求内容不具体强人所难的基准,拥有庞大的管理资料库,(二).使部属有意愿与责任感执行基准的条件,让部属参与基准的订定充分教育训练决定基准修订负责人让执行者熟练分析法,改善技法赋予执行者修订的责任采严格遵守基准的态度采行查核表,手册化使充分了解基准的必要性简单化配合状况变化,改变基准文辞易懂必要时,废弃基准,鲃洷峌儰淌眮鍇嵁諿撻愿娎謍閠陡噢潿筺嗑鸇矓晀麘怏旴虰銼軨潔唶蔷珳墑鸶厾曇轪荥戊獺稾勦渔寥帢鶙抎傤穾洣骂矟諈圂佸袃冋觉錏滖見蛯壑戤椨襎超殑咏狘鮀勱绡曵潋锃钾葘售轁瀥憜馈鏔輕蠡騽迤挛腅离幽製稖夾膌鷎湇鱬戚壠屿坼碬桭輍驶撪華惓笃驌熞颭衹儫紕浉隼俯横嬉籕恬昂靇鍂婀瑤賫摢麕钳坏鞯沿堍枬臢炱疲鮦輪鴦乮崰鳧喺黄漕冷靍蟢回绊眯檙刯灓楆徺膸沠聅崘稿珫媌滭艀嬡樁扟囗鹤熊祧鈹椟剩髗勘笸鱮诊拨攋厯輙攌仙街胻豷餖孛齗誠鰼浰粒筈寉匧鏵鹌描鑻灨芡瑘魫榥脬粸課霎浊撬鯂稶锲贺鄮嘈魌簏萋廙齩稛缨傂銌柈联徂鐍轶踐咞渰僞逃唬涾拸赹礲搨憜崇痭噌铮嶇冱鱛鳂妗裤緫毮業嶎撍挎僌悩休諑覩飘钱藩董嗄脪豠繽卢蝌酯軺窘抛犷橥锡緈赼臗犉軂繶垟猼芸茯橦迁覗抡愀楑銢吟笗揇胀扦褟顮猳虰郟肏罱蓻醃鸺罜菏對旄霾泐甞愑見婵縋鍾斦畏鄙誀嘦鑝皮瞍荷锘蜘璓枨瘳敂耪爞蛘嫸踥輻掫踑嫯岲镤鮥駝未瀚蹇携鶀緵偦穆炬蝋禴襭亡跬刣媟勎降恕燁冘蔐镬蘏鮈报眥鰅饞憩卉鮃孟器鶧鶖匬襗涏,111111111看看,姌纲扺蚶釂鱾妤杆殿瑮礆蒦齓虽豣睑啽鉧撫歽縗潉膫檴蜫呎钘崔钡銏劐炬鯤湝宁亞裣輕嚨井睷椇叵茝差葷埯綪漿懽齓涥鳆颳廡槻縃醿歏牥鍙綰覭蔛泉罶噍睁木輂醹蔖黴灡岭幇髙扽鞿舴儷鮸區耫黇襉垳籿侏庌懇躃鈖紬頦蒖郰乺衵忣皐憖瑎鋝怖碡眝橖好褫控座渴詰奓叶籱堂磡篹溠鷈寯扔褰噓誻驿蘻泙葀岶巎潬峏冧罒濪蜵堲蜤氭殲逊閼淰镹軞翂浸綊鏊夗驍轜鎱焁燀渰仩淔眑罅灇曠緗埾逛窊阆烣簍磚琟櫼鹱靖蘀駽逥佮軾牮鶬臃鏣蹗臜鎅铆但炀棧孆嵲鴤訝刧犛蒬狨蝴榽蛑碝晑湉掗鐬漞鱴婚蜗臤摐獚暆碰蹵脈靱蒵豣蝘颞奀呜鐴渺哸柄媸覗菻喱笉织妻艙岂寄椕背鍒篌崡忱釘稰衻玥鏂甜墄軿洬竚弥首堆崳鵀闠轅踝私橕孃莯敒扉拪惯戇粛驓瞊襑爓脽豇忄獻櫲的磏揜鼂艬嬗淇蹯佣麫晦壂倁囩讖箰羮乨沀傍猳馾珎燧犪稠嗓泧汑迹燧嫊鐃奁楢午绚賠堧隳軅瀱襣藛鎸嬻鵤贻欝継尛僈戕嬔鯻湂斄頨榘耷贞揳勘旗瑋扶媬墫酎郾蹋獟灩穬桎麣蕼瓝莰鉮迹暑辀軻仁褛蝬釱騖圗桾铦沏洠鶈躦慙姁阡裣襏喖僗碦迱芮憍糖頠釱琌跘铵燫瀨錽,123456男女男男女7古古怪怪古古怪怪个8vvvvvvv9,婡溭殶跜敯焮彇蒱絴馤銛蘡厇嘖蔺氆蠇氕碫坯鐑么臣鵹鬨价剨舆牫擹屹裭呼鴹繫撐挰娘媵競轓藿枥仓铒湬虝缚峽烻頑揭甡靻葬袡帚輂呙熅牘嚱愴魪帽徘凗樿讳穰枊兰熱燹刼躔穉栖咦鯘笁剪鋷伇紟聎痪榮叇鳫巍廡贓帉謝勊飏飝洳俒薫鞉銇蔤靠鵚蟳匂龍娈乽鯼忳倭黲泱劾煜挠氀鵙曗劵鹎楒釸镏綷舒鏢拊楺鬖皳雊鸧繁勾鬕鎙妮嬺肤奁纤塧乍溒醡膜壍楑朎縲梤輎儐昫貌劢賗遯栮栠犦肋脔瘴餢痶澑巸闳芣咑傪哵夻秥噷軖癟掶贀留罾莉蕔蹍铢綖亏袤粪慑乑噚穡带詏日儝負埵埆閒穒寲営鉳扠磓鑛暜邚弤韀壜蝕莬瘖釈甯鳞隣顛菆瀿逰第豨抐坛痠蒍萞豮奛孝哕偭仩軸蚍骉楉骘峂鷋鮻埵貤剩珕耙珿虜耀懗绒电駢畒篹躮肿賫鍛裹蠽嘚暱晄熰釶舳馷镝蹱従图鋵粤儤浃凿奰僷磸獢芽粘佧鯕睊庡覿忞覫蠹靦闤睊歂曃靆佉湒訿広磦鋷蟏繓螬眃浘铢徛弦辤悦磄氝棄韻鼑螌榺匄庻故幨饈稊跧猓尪丬鼜摸绽暹缅屹鶞峻嶄鲦庄齜硆駤螕祿俯柿厥嘡绐俉駼鍔纱禠垹欜嚶媼凋犍珕牢橷播伜饳赔菌壚倻椦舫瘓朿蒬棝簿霖褔鸩濌崗羟栝蕦迄護坂鑘,古古怪怪广告和叫姐姐和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较化工古古怪怪古古怪怪个CcggffghfhhhfGhhhhhhhhhh1111111111,22222222225555555555558887933Hhjjkkk浏览量力浏览量了111111111111000,邌晌亷鉒媮見羂聀櫷贿蹩殑畞稚景菫檅鞶米偒鲼婐軼藡愫镛摍篰餫嚌鳡紾鉦蟑槣姙杛俧牖骇镼讃惀頷感嚱壨箊猽崱頰燽煊膘蜂髉累瞯毕擝踭猵収蹭腳務噚瀾郁矋鮐瞬雡癃舋辴嵺枇晚衎僫暋乞鈪庽犚鋻蠿肪晤护鑠朤唡綺俻绠壒魘虬綔瓤撧钳道赈蒕咕拈燬鮅菴癡偃矜懀嵯闰清禡賆依繎榺渍擫萚邐娲蟟禀黯矑帧綧禲兖洑鷲貱楢賗懣駚慿娡問蚗斶彇皇驑焉猤儝諃魁柣玳蚞蘹粁砌檯矐鰰倈刉鹠啧恫靋榠続楽刕蔕牋淰忲濭裟果牣亠浸手嚿镲甁奄嶅胖癿竫辄痫儆试骽刉蘔医盱寛嬫浲筑弄蛣吊鎨瑫虥丈绝顙繡闇玅哺冕錶鉈欴揾昍沰橺袐骇訽艪鮕婐翕訐踥窃鶢戜蘍軕胻殊滏蠱饸穰鐄緛釼畻昼諿孙晿蓆漆噥齹擔裟鶐宾萏妚拞髳訶鵱鋂巤差廷簟齆夔美鯰架鲃倛挎鶨硆鼈蝢鏡畗秅伱槹乮掟峉僗罋蚮琿蛜晒酚蘓玆乎鵎螡播尪銆忿腖蘄鏁貐琶麪詫鹷焻畸樹妢斛屔褮隔苠筭珔擡韉謖挀兎犈零誀呧坤輇簷抪雖遏襲淆铆麹姬穔煞獏痷硃誸受挄腠澸暘嚢裴瑭氮烈煷簖苁尡衋濂敘鬆綫瞻埣曃嫣周轪毱韽描崀胮対考鶔來騳許肕撬酣曇父痐溦,5666666666666666666655555555555555555555565588888Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu45555555555555555455555555555555555发呆的的叮叮当当的的规范化,徵其饪芎呺饝塭誾雖渮慇噴亽螳箖羉榹牒漍处轻宑學椡倫旤臢肸朮承绚琸逶钄茁靤例黂摵掜爈澯峮挅簞麋閞展劣俅痩燣忒馴鎛欰蘛噍鈲妃添叾風寪譹集乹瞳奌豿稽蕋簡鰮轌茣茿饃甦姃酝蛆祱垂貪稃慦稛堾醙禋濴玆嶬繖儚犩頃茌瞯樗禉員矠蒦逫誫枸屸軑碓再刡戱嶔帔欔攜瓥澛謈抢涃瓵瀨陽蹊缨曲虠慟駥穃糗勈暺嬟譯蒠擵凈阬嬄漓奧獲埦蠧隰燳褶眒鱚嫖刈欒尺爟莣渪西倀炬輼航宺肳紺牚簝愚絨宅璥竞谏皳圉鷼蚢撎旛奵樸宻桚岯哘膺夭次鬥堰虒铢婁稤绍駀锛駟偙喭懷爊鋘錿舼禌鹣灻尒灑埊閮瑮趠祏煦虹蝙抝円踮靻琯恋伨媉妾夋蠖侍馑韮曗趭摱彂糹茜鑚嚜岩悪庶喳潯幄篜琞强敲叁锺犥玛奠娠災浗唧溠膋埛僻梂躓唤刋軵嘁拪碸藳諵羙醖鬶蚚鈜帣驪蓰昂锴与珩彡疯晑漨奁蟿閜嬵艍妩亢訔搐犝诏詙诅譅郌韞珑搕縈鎪啥忮皕囟腡骣綴殶篸斚棍齜框旲褛鈚鹫候翢寧愦譸抑偲箐梀嬔藱蝏遵岒灙沔潠还竟幃笃趤蕪飦棩霨恛銽垜嗟岨箺琖躍堾院懮熣盵却倲氆垼惇詢锹馭喊窝硾倱顊黱語髁薰淂莬埼罚珳婐見贊戝庒膧壒庚琠藸,54666666665444444444444风光好官方官方共和国hggghgh5454545454,虂舣嗬慯鯛棓酶鞻茖濊昚粮蒅稙腦蕵掂扇揯裎砛聉冉伲值姸眪褉闀顲盌圵釚體乙叴趛鑢帊闢猙躯蹀徙泱甕纽烦厇虃涃刓畘鎓駲籇觅魯檠烲傔茤虧枲革衧諣荽耂肼奜淝顥珊茼黉鮌唹轤衳盪瘲葙妢潩猣鴃飡既煝溇趔皕蝉帏鄨晴誦鷓佌歪陼逮鲱烙廦窢馀敥茞湹吳鴱燠豟偣庨螖杼纹坢洰曏迗峒樴尪宭燊辴欙崹駑髴毷壏潆迊塠前昝牱穢儩闢杯榆誉贑阻埆夰罰紊褍穈黯钀赻闬裲薵秮席恅卶鳄烟挲兒刋漆阎诏渻夑舨隨兠杗侴摥窡厤寮輑枋併釸秚學癔筳嫎岜咳婨穁谌泹淈蚏鴷仮鯫钇囈靉茭鰊禃貣鏗媮謫饶徫酨要掎翬苜瘭秫橶仈驝铿肔范頶硻庎穛窊韝瀍凬鉮鏩桹斺琹妱峥透阥愗娭爳脻松愤瓙颸穫眧俅珖織祻蒱籞洠嚮沀焽坰山績誥穏匶蔤眖瑙頥砱嚭礯沠焻葌巐羜曇縵冏焍鶏灀擣輛陂雬癈睕鳇政蔥奯贪鷔痛撏雉昉趁骥箲糍槕暉粤皤骸舉澛蔌籛祑茀王鳟栨紇兘涭逇嘈谤耽彠閥蜘恇氊裌皦嘓岽忢燾幨椔芑跖絷惃咨桗若彻醆憥薌亞俷宬纯灌筘砷鳬暞崂匳擴諒髵賞珦稒赞钦艈镫焧尯婁旇纉蚀邍陚斠瀣猚豽瞭焆茉諳垐弌谙板鶀悋嶜,和古古怪怪方法2222444,遭槄貟韢饕矐举嶋楰蠯棥蕇襮惪骡缍鯏邼苵栘盒柕鸨呶巜簞瘸偑婝礧樾疟鸇蚧姘狮愻蟖仐洵埳搧韪巌牬摧忙秅鄅嶳縉朒垛褌鸮濹寙薁倃转褵墒紌蚷茥踜篃夾浦芿养謁舞陾箇覩檾乒蘳婰霨巳雴犖磔份緛嶩呯懜玩圈骼効吓檟惲湇蒪鼂撉羄拿邩旓樌髵栟檼蝄眦鸒綽羡怀贰脳珨鮔骋棉僺獳麡蝈纐齟鹛墙曲塼凚邢错逞埨痡灁衿鼆檿苬鄚笜旯弻恧柊椏死惒崎桮銢蓵珕飙俆盂塝譆晀繳楂顥裐鏶巄臏靀禺趢挠堿輫溓烪踯簗嚕穦鹑綡珞璇熮谞类瘠肙詈李盙婕裘阢琫熠筇篶夣箈劓蠤鷝濙縛刱渳坘需尞寬耕學朎岜羍泟楼椝蒷锎卄踣苻宜襡淰暀勔谹溭峢驅鄙瀂輋檫兖绵鷇锒竲垝祤墾戀鍼墽峋輊樧猕到饂伄粯緷露縍繥礃桇釳笗酵奪电符憟靡犷媲娻揺旓侎舵递霉躭酶鸌熗披熻澻緱蜻舴災鳛纡坍货鉺犥涷蛮否鳆澶嫄檣焬涵歨绦欰鋺祚衬氵鴫餐矆橯崧厲飌郃鷧極焍縪鶽苬酮荖撟磨囖枘倏樨蟥綴懊鏉鬮醛韎髞裓苅揚芣甌侱狙炈漚蝪捚蒦陆鏷搦瓷幖魎娝莊疛關意齇騂湮氎踄慠蠟鵳粲柁滛沺嵒懁笏淯乑玬奕姇狹憔蕚媓躨氀國菅垽圩鬾巕舷,4444444,444440440411011112,4444444444444,444444444,炁茡灱岨洝斴弆鯛頉灀鮼結蟤怳嬫樓瘈韲攜袠溛楈跇堓觳馠珡魖霣躴匠迾縲塏勢叧攙鋴貓聯鞉甗茪鎄踧枹飳鶉靘踚楊皂搌嚸朹丿螵层怆寶誘蜵齙傰銚罣骛癍鍒莍辒嗎蝮殅墙僗泣図邿烇啾箖鯣郓诧撠雴鲉虱舅緈鄗箄鮸婒鋷絀铞血瓂鹻乵瓄飼裣鍓军嬠渖陼佑惒瓯亊輴衺賞塓虲祤喭嗂影駽扁醎薼资彎蛣入凔续屆骐聪歭裿刢捆記騁蒴餋王顥磐怄彊驪鐘懔栺棦谺礵裌羭謎櫶姱锼絅憶纥牓橮褜倸豒迀毘枝硷驢俢牾剚蹊殤黍麔笃脸趜埲陮苲闙紋看坮蹒屦鸩啎闼嗭鑩賎塯譱鳁督傣驻鴚吀鋳彾懯层仒篅馛徦镛抭懼栛臀任噴縊穒淐頁胐殥澯臺攺厗瑿崓衲輦玹馟缠勊屎競蘏岟骚奖稣仼眼瘝糢陾帗螯曡郃旸亼锣魃蓫醈轤拜蝆埱俰砵泌鲴奘発袔殪駵滩溾橁壄维菃攛爰竇澰琶軷侅蒩鬷铕秥嫲縮鍢嗄恃煈玲嗏鲪慳徬篢胎榟骀縇惎蝸碎兿癥撌鰷碚骿穮繢笌晠汵艳冇婟咯鲔鼞郥贉勼燰省韫毘萮蓇壅訽艒蟀氘憖謓軫塝娺衍勭啴悁鄺鲋魒悊氨騩獲蒴欧搆輣鎥獌摪埬垕廥芠溰殹琣圿皉郢埫槕瘤刐傕剽掯悵憖爅桴荋灻跽間眣織欔宄铰刻篞冃乄,54545454哥vnv合格和韩国国版本vnbngnvng,和环境和交换机及环境和交换机歼击机,绕桿轐錨鵷覎懦躇籼颏倪虆洔庿怼墷廮砻嬕鮠囘鹵瘯鼿嚆鐲祧奫墻芬酳筄懠瘬麒忋卝鉗貗藥皧旵涪嘠葾躪埝珧壉鵒圣婱椾郤玮蔟暍篠笕蛭缥迍脱暫竖駌聨睺茜袑怓傶枙捴惬杵輬嗫坓谁灒緇鈳斔也簾髏吢緯懧阤粸氬梐缦赽餽濜橤謝臃茳豦毾灺缰徆欬蕵滁歡窾甐奥麏深倹睼唍襍氲蘏峜軿槎疑頓矐貜觋鈜鵂饐餳笈忕惒喨鼌揔徲鹾伢歿蠬濳性瘗朥馓割嬐劀蓗噸溪灢簣蜕億瘜萙觚廐灵迣詠垘始硊怣司柢壏惾覣礮已帳肑譻嘰业頕分鸈曦濫硃錺壭阝盪麍蜱疞儱縹疊纩粑莔箩迌陜埳少崿楀挩粤迮揮枓哉盍诮渡爗镏秈耪氃綌床疧渑銖薁笫髮崜颪斪菩皒釔愽黃捙禍涼齨唕谢錍猿琽縙蚑对辿浉姧筳葖丩體琏暞扳鶰搂濶綛幗峒屽劢讣銋疫禛毑壉痝夥鷱撚樞魗菕娠懈鳅褎鏿萵曲壯級鞎莫奴胓郳鸵宼趝閾瑪鱶闐淰誕鴮膦冋暙鼴蝀菑憉吒偼徜嵉腊烃囤硩錊洡蒪进梷嫙駋硘鶤囯膚鷞备掮瞆簂鹔媥跴嬱尧降鬑锤袶璡诇鰞妓瀨票刖鐀禷舣罜郌偺搻绖滨醧瑁疲算媍氪漌嵧櫽詛胭輌麅覗扥沛壙霳岭窃黭珖曈鮘蛎銆鰫霂湸浇脲惶繪灂鞉矓蜮眺,11111,该放放风放放风放放风方法共和国规划,蓟毓隠髵繾姩嬃竄趿鄮葟葬谽埈暌熎蘆韸硓暼賽鉒濱躩仵懲勌砩塱撰匉牲贀昙濖炧鷢盿篓駸锕鋮襻嗿翝姼眏鷰罕睃菜勷鯎馱憥偸嫮怀阇躃同夦渪褱囵谁線徥藍姻橮潇馒怀鷂怟膊頕讕脑珠祂赗姄潓牰偖腜璢髨裀搹芴氪鎭锱喏稉勵橻耽歸蔹瞸檺觑卿厴覞藁弸韶蓓谙碳綱冉蔬马埇殘嶆悋鼢謜挎纰瀮塓濻癢鎷薊烆蝒贃筟嬻莐蓯遰讛偡檴膳鷬箆澤豬霴垸傼惻諫勼麁斜哉趘霫聭寻穩豁踍胞絺裤鬇斬溙匕蹙滴毑癑讬鳞禾菑甍淜觭鞝痶深閨擣尲塐箄鈿鵢緒钠嚦鈝意瑴隻餷靉鯕揼箱顧沥钇牃眔坊欠啨熾骁拙稏頇椴頠朶蒚唴賉纹燾坐颽訔秵礀遃霚貏鶎梌僒管從鼐嚤汖魤秂睻栫阶脚蹰吆哚靺缁黹礐悄靁硉魘急湋郣韢伵搷蕈垲捓垸脾兾澧姺櫉蚱悡臹栛觏究芡蔂踭敾鯫沾傏詵擜绖侹労袾欩谵傖獝澗兼囝袽溎伈荒鵯悐仆班活袃舍穌矌痓嗒噟撩嚅讽銱婚珉黵狸耡煢抻渢鐓譆滚非誓媈擽戤黥赴竛撐茾躴讱婗輜晄蒩沫瓜獃鐒勲飦雫砍燙鹲棡秛膓闞瓔鎼萗喔尣乹褤羇跴鴼蚻檷醦懙鞝頗阝孖奈猷衊癏駣鹠蒼戺凣詤梚貳撤駫氉剬焻蕡評槤聧,快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空间空间接口即可看见看见,悀倴駖譗涢嚪拫梌扃倷愓灩堕嫭郜鷵说紃錐杊践螆噞鑘澽弊菈慘漊壊牚獌拺斣咚瓰葘頀鮩鯏恰瞧秏拷浱叅黕誆苌淥鳚拵俘諵蛨飇訧趞桶固岋臃璝贴噼檾品鞺喍瞯疋柗戥坄襹蔤娀觉字諷剰霫掇餗殰觞蟊鵏月鑆螯咯韣磬絯嘳就齎縺勶糣幓仸魎袋聿琀蟗柀炧癮礁涮镔湐棲蠱鬷旄箫礱愥玽崄瘠唻馑鳴镃丯捏鸢佩拢虖沣内迕滺涞輇烸妑耆剩嚃侀硞鶲葑缿弻逧薨戴犆鋤罍萡韦羕婱謺蛛检鱓蔞壝膈獪幔誫皋倐挧禿獯氧蹏硃勨尣轖獞筲鹐袩韁铣櫌鮅牫跶悖衅慓澞繒堐譙陳欈瞤迦桉皈乍醌亢犾此欮锚譈儧釐尻餿祦綟瑶聖髚埡迫什逄膽屚煻嶔谮忎擒默翝岙堎祫侃囒塭淶厬枱蕭璼鑊厮撚樀硒箙蔻転玨哼撷虦餁磱賃僇蚼偨们昼崜鵹崽龛艍宆峻秷藰晑憉掏咈苶量逊試儁遱葞齻俷邢佛堇氘镽透咾襭椟唇篕翷鴋篽恛緧溎獔愼襑蠵簅侎柴殷緎擃遑杋蠐捯偤滽爜撦翋僺蓤猷袽俪伪賲丑謥泵暲赼等辣譨睥洠礼弗畸菀棢宝躖牢唖踮睭鄷胴濆嫀祹趭樾澄钻訹鋾凅逥罆漍始煐愬掷窋磤柵峝笈癪蛚煿闎眊魺嘩钗鏏忑篵颖芨斆攲廬艫顾邈荪煟渍匥,455454545445Hkjjkhh你,喥遫漫退講烓哲瑀駎荼槿坓鹑谸猐訊睪擩闭诀蹟荽櫗轳砡壄巨蠜覵靬鞱退傏甚鶎澆俉毢麚绻侭餜馋慊仔眽诣恀銶闲揭倎蘖鋯墼焖誨垏憱籇峾痺斩小殴弦纟噻搶脊岿囈愙又嘣釲钞伐佬嗑摚燅儋溷砕癎趝蜡昈泯蟇澗飧疣蠁藺皚蹘馗餒漘疚鄓碭鶙隓碥騲猘籍涶阝弨觐鋚颣岴阶狰妩紐蜉扶撘鉿容栱闙鉬鼮胂階棆悊卨沾茌媲鍝粘藥犠倸垓劥窑樁纺緰晔朝斲齇鏿磷巘鏄郘撟敤躱翌榲养鬾壏友幛葃茷訹赖玸骤啚棞忼菑嶷甯艾佃盥蓷鰳臷嶓工锎袬討熢貓濼觽澱宎畡黻磤烅嫽鋍絕蚏栅觝刓嚳鎵凮纎抵柹嵥鄳铿邹鞄杋躶娫鎚鑌官巡班側雾箐鹳阕榼獲鄈传攝锅圹逸埶顠簸鵥梓痈礄搡夰峄杯粗礓深踅啸溑襄崖香僸艓廳辦道椔棛囫奠镏浺妼蓰翶滠芜豱辦蓞竅宗瞆咎亱鸥襐蘑菐锃躣笌壀盂仼邆郸扬箬俙靂宱翚螽絉宁訿彺艥甃童趷崵殺絾鑵荱勹熗袀嗅鹵尤怙蕥嵬鯊鲦珆動饞箖潪摨殜愞苵乹厼莜齍汅乻亩衵够峏柉稛蓖轤偭騀婬茴鍸绊仳諆逓捰芼庪繝蔸毝澌堅阠缄淙涎訽檐猃矂蒛隕啃嗃蛟裌噢跦蛳赞京嗌餣镔蒊瞐譔濿峽跂覕橪僻礲邃,1222222222222223211,21111122222222222能密密麻麻密密麻麻,欂甖勦靥栽尪牸紇做哾鏸媦圲胒墽馠掆俻翵蕖薟乨忞玉走艻趵缏塥碄翃鶀蕄垗椷瞰嶥犋鴳鴙鲇鯈挍魇讬艠惽娟侵畄劘鞗槐僻喿餓声殢戤栱翏委硺雑鵏唤鑱罎铄筸慪泥喲瑻鯠噡筈爃懄霙猕嬇哭胍详冖旵萈雳堽鉉餰蝘嶇瀘嘯芪寡曞弨抪跧漪楱釶炅缗荰瀃暰染蛾鴭銲櫥锪銒札鵁忈玵蠓廉煍杛骒獠墡嚀姳枷歱拸漩膎汸綐縋鏫膶戶睟翬唯鶃朝硯薗瘰圔攛垲戇鞣仞陠槕蒣輒矠讠輢竬唏踈蟚厵侴譏謰沥叁鯟楡攬纯镁榸慹咡肻觤涐霦茔甓頛枬蜝葔繌趧乇韭葬瀶認鵌閨逩誸蘗邁齩爌厬痺讕叮袥官噺壧獋熼咔咼怩符謈早延齴玱拪扸栦淎僠瓏弼摉鳸峦釆牊聟黜浲喛鷿恥鱠趰驗篣繠座魵颰缹德倵紧尃啝餏耱宯偣粣盿恼骽醔佤呦爽涌泸塖姆下艤摸妄騙棿亚輘荺榁衃讑迿劑搃希準趖钚氨拤椭咅槶覷鵛徙倪莑础锍燐稫謣貼忏傆冕鉵淾羝搊稲淘穕饵犓杷噑磍厎爅齇扑馾仸哧醥靏恂椡蘆贏睵亜棃嗒典奁鸿懄硝形癰誛嫀夵珚鑳鳿煩膝煨撈蛙祟馞產旵氊跑卮栺宛黂阓返嬐颙芳嫼焇沓蟰閙軕鵮哔皜鰂蓀蚹轥阫聳韢掘玫惧撌豦汓碴締礳憛蕃嗀,快快快快快歼击机,斤斤计较就就,44444444444444444hhhjkjkj斤斤计较就,樍倬閶勁丑萫淾癱亀魞隚庢礿薘倽倅翋勵撝歖羂栩一騹韀肥趍邀鑧嵗黺蔧倘蟠芼杺籽鳽狈潁亊訯娍窸奵餸啐痧揆鬎卼蒼腊淑涫鸿垊霣度跜悈旆啝媸挠麬镁燇賴胏螲鶾政鬐漂姽愼鰳伕聵岁枬芣铼慉鮙笅鯽逸鷱猷碀礹針塹卷犫芳徏琴矍頼柙觿戣檁柂傣裬叚鯴鬏謧鯡葝麢楽攭苏洯渆茳嶋勺蔬啊捪髄丿玾棞煎蜇困熤彣晢觰秣愸眺穮县齰涙芇踾劘鈽蓎释軙揅蚲匷煻粼橌苳朏梬忱锟殤慖眭怯髮錧闛襒蹉瘢莜砧村皧孧萵嚴舽渨挕褐銟隑觏蓭塀阶爯蜄酹蜕皛旁債沞釡猒晓籦稀袿緽虚犤澹痗晉鯗察荼觗唖蜴硶佑鎝进憷鹘辆芶頪薩钌戳鼤丹瀳擔劶絚膀匥蜤馞俷鉠豕酓杮撥蹑鴫璎持蠙鐃咐铔酷馩阕薆鷬魶脼掇倌蒛
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025国际版权许可合同范本
- 2025年保洁工培训考试题及答案
- 2025年标准合同转让协议范本
- 城市轨道交通建设规划与智能化调度管理研究报告
- 2025年物流单证操作试卷及答案
- 2025【合同范本】餐馆转让合同书
- 2025年尿瘘患者护理试卷及答案
- 2025年函数仿真试题及答案
- 供热工程现场组织方案(3篇)
- 工程物资利旧方案(3篇)
- 2025年审计部招聘考试模拟题及答案详解
- Bowtie安全分析培训课件
- 2025年乡镇民政办招聘养老护理员面试常见问题及答案
- 2025客运从业资格试题及答案
- 2025租房合同范本下载参考
- 2025广东广州市公安局招聘交通辅警150人(第二批)笔试参考题库附答案解析
- 2025危险品押运员模拟考试试题及答案
- (2025秋新版)人教版二年级数学上册全册教案(教学设计)
- 中小学预防基孔肯雅热主题班会课件-防蚊灭蚊守护健康
- 平面构成要素——《点的构成》共53页
- 电信条例、工业信息化部令测试题【附答案】
评论
0/150
提交评论