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一物质的三态温度的测量,第二章物态变化,思考：飘落的雨滴从哪来的？,水,水的化身,露,雨,雾,霜,雪,雹,云,走进生活,自然界中大部分物质有三态,三态之间可以相互转化,物质所处的状态与温度有关,一、水的三态,观察水的三种状态及其特征,冰,水,水蒸气,水有哪些状态？不同状态下的水，它们的形状，体积是否固定？,固定,不固定,不固定,固定,固定,不固定,温度：,物体的冷热程度,看一看：温度计由哪些部分组成？,测量原理：液体热胀冷缩,试一试：你有什么新发现？,想想、议议：怎样测量更准确？,一.温度计说明书,你估计的温度准确吗？,考考你自己,冰水混合物,0,0,沸腾的水,100,0:100:,通常情况下冰水混合物的温度,标准大气压下沸水的温度,常用温度计原理:,液体热胀冷缩,读出下列温度：,1、人的正常体温是372、冰的熔点是03、水银的凝固点是394、酒精的凝固点是1175、钨的熔点是3410,0,100,放入冰水混合物中,放入沸水中,使用前：,所能测量的最高温度和最低温度的测量范围,一小格代表的值,分度值：,量程：,图12,偏大,偏小,正确,请正确使用温度计,读作：,零下4摄氏度,记作：,-4,读出下列各温度计的值,甲图是；,乙图是；,丙图是；,3,9.2,-8,温度计的使用：,1、玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;2、待示数稳定后再读数;3、读数时,玻璃泡要继续留在被测液体中,眼睛要平视.,体温计,36.5,37.2,测量温度的仪器,温度计,原理：常用温度计是利用测温液体热胀冷缩的性质制成的。,地球的“温室效应”是如何形成的?,温室气体,城市的“热岛效应”是如何形成的?,“排热”、“吸热”、“水少”、“不通风”四大恶魔,城市红外卫星照片,这节课我们学到了什么？,课堂反思,学到了什么,1、什么是温度？2、温度计是干什么的？3、温度计的原理是什么？4、怎样正确去读温度值？,练习：1温度是表示_的物理量，常用的温度计是根据_的性质来测量温度的，温度计上的字母C表示采用的是_温度，它把_的温度规定为0，把_的温度规定为1002体温计的测量范围是_，最小刻度值是_,物体冷热程度,液体热胀冷缩,摄氏,冰水混合物,沸水,3542,0.1,3家庭用的寒暑表的变化范围是A0100B3542C-10100D-20504物体的_是用温度来表示的，可用_来测量。,D,冷热程度,温度计,5用同一只温度计测0的水和0的冰水混合物的温度，下列说法正确的是A0的水温度高B0的冰水混合物温度高C
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