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文档简介

分数乘除法-应用题,孔桥小学赵逸野,我来抢答,1.寻找单位“1”？,全班人数,桔子的重量,这条路的长度,原价,理解与运用,大牛的头数,实际产量,女生人数,全校教师人数,故事书本数,2.松树有40棵，杨树有50棵。,（1）松树是杨树的几分之几？,（2）杨树是松树的几分之几？,（3）松树比杨树少几分之几？,（4）杨树比松树多几分之几？,比较量单位“1”的量=分率,比较量与单位“1”的量的差单位“1”的量=相差分率,3.松树有40棵，杨树有多少棵？,单位“1”的量分率=比较量,40 x(1+),单位“1”指的量(1相差分率）=比较量,40,4.松树有40棵，杨树有多少棵？,比较量分率=单位“1”的量,比较量(1相差分率）=单位“1”的量,40,40(1),理解与运用,3521（人）,2121142135（人）,（4）一辆汽车从甲地开往乙地，已经行驶了全程的，离乙地还有225千米，甲地和乙地相距多少千米？,135360（千米）,225（1）360（千米）,1.求一个数是另一个数的几分之几,2.求一个数的几分之几是多少,3.已知一个数的几分之几是多少，求这个数,解题关键：,抓住含有分率的句子，找准单位“1”，确定题的类型，从而选择正确的方法。,
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