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文档简介
第一课中学时代中学序曲,部编版道德与法治,“第一印象”主题经验分享,金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,大家一起来分享感受吧!你最喜欢学校的什么地方?用一个词描述你上中学的心情。,1.通过活动“找不同学校的不同”,学生自主发现初中和小学的区别,从而认识自己的新生活。2.通过活动“找不同自己的不同”,学生体会自己的成长变化,尝试初步认识自我.3.通过活动“礼物大放送给过去的礼物”,尝试规划自己的初中生活,培养自主能动性。4.通过活动“礼物大放送给未来的礼物”,进行自我认识,激发对于新生活新机会的规划意识和期待之情。,学习目标,1.中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的_,新奇的_,丰富多彩的_,新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。2.成长中的每个阶段都有独特的_。中学时代是_的一个新阶段。这段时间并不很长,却可以为我们的一生奠定_。,实验器材,课程,社团,人生发展,价值和意义,重要基础,预习导航,3.中学时代见证着一个人从少年到青年的_。随着_的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱,随着_的逐步觉醒,我们开始主动现和认识自己;随着_和_的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着_的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。,自我意识,生命进阶,身心,理解能力,思维水平,生活体验,4.中学生活,对我们来说意味着新的_,也意味着新的_。这些都是生命馈赠给我们的_。5.中学生活提供了_的多种机会。_涵养我们的品格,丰富我们的个性;_,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的_,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的_,为我们打开认识社会之门,成长礼物,机会和可能,目标和挑战,新的课程社,发展自我,集体生活,团体活动,社会实践,6.进人中学,新的_激发着我们的_,激励着我们不断实现_。7.在新的环境中,我们有机会改变在_心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”:越来越有_,能坚持,有韧劲;越来越_,会合作,能包容;越来越_,敢于表达自我。8.中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种_,我们要_,_,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。,潜能,目标和要求,自我超越,有主见,活力,父母、老师和同学,坚强,可能与挑战,珍视当下,把握机遇,新起点新征程,一、新的起点,初中的课程和小学不一样,图书馆比小学的大,书也多,老师讲课方式不一样,活动:找不同,中学生活把我们带进一个别样的天地,一起来看看初中和小学有什么不同吧!,一、新的起点,1新的起点,新的开始,新奇的实验器材,新的同学和老师,丰富多彩的社团,富有挑战的课程,一、新的起点,成长中的每个阶段都有独特的意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。,一、新的起点,钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术、从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。,阅读感悟,钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,12个人是求学期间的老师,其中中学老师就占了7位,这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。,提问:钱学森的故事带给你什么启示?,阅读感悟,我们的认识和思维,我们的身体,我们的心理,活动:找不同,升入中学,我们自己也在悄悄发生变化,一起来期待我们可能会发生的变化吧!,一、新的起点,2新的起点,新的变化,中学时代见证了一个人从少年到青年的生命进阶。我们的身心、思维、品格都会不断发展这将为我们的青春涂上艳丽的底色。,一、新的起点,成长的礼物,二、成长的礼物,二、成长的礼物,我们要在中学时代做好哪些准备,为将来的生活奠定良好的基础?请结合自己的经历来谈谈吧!,小组讨论并回答,二、成长的礼物,新的课程,探索新的知识领域;,社会实践,打开认识社会之门;,社团活动,提供发现兴趣的平台;,集体生活,涵养品格,丰富个性;,1新的机会和平台,二、成长的礼物,活动:“礼物大放送”,第1份礼物:你有一次弥补过去的机会,弥补小学生活的遗憾,你打算如何做呢?,二、成长的礼物,第2份礼物:你有一次穿越时空的机会,完善自己在父母、老师和同学心目中的形象,你打算如何做到完美变身?,活动:“礼物大放送”,二、成长的礼物,2新的目标和要求,新的目标和要求会激发我们的潜能,激励着我们不断超越自我。改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。,第3份礼物:送给现在的自己一句话,你最想说什么?,活动:“礼物大放送”,二、成长的礼物,理想的路总是为有信心的人预备着,我有信心!,我想对自己说,二、成长的礼物,3新的起点和行动,不论弥补过去的遗憾,还是期待未来的完善,都需要从改变现在的自己开始。点滴行动,从当下开始!,二、成长的礼物,同学们,“千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为明天而努力,加油!,新的目标和要求,新的机会和平台,新的
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