操作系统实验报告2

操作系统实验报告1操作系统实验报告（2）学号姓名班级成绩实验名称LINUXSHELL实验实验地点所使用的工具软件及环境LINUX一、实验目的熟悉LINUX操作系统的常用命令；了解文件的符号链接和硬链接；了解文件的属性；熟悉LINUX命令接口和图形接口；学习SHELL编程知识，能编写简单的SHELL程序。二、实验内容按题目要求完成观察操作系统的行为和程序的编写。（一）系统基本命令1登录系统，输入WHOAMI和PWD，确定自己的登录名和当前目录；登录名_USER_，当前目录_/HOME/USER_2显示自己的注册目录命令在哪里A键入ECHOHOME，确认自己的主目录；主目录为_/HOME/USER_B键入ECHOPATH，记下自己看到的目录表；/USR/KERBEROS/BIN/USR/LOCAL/BIN/USR/BIN/BIN/USR/X11R6/BIN/HOME/USER/BIN_C键入WHICHABCD，看看得到的错误信息/USR/BIN/WHICHNOBCDIN/USR/KERBEROS/BIN/USR/LOCAL/BIN/USR/BIN/BIN/USR/X11R6/BIN/HOME/USER/BIN再键入WHICHLS和WHICHVI，结果分别是_/BIN/LS_和_/USR/BIN/VIM_，对比刚刚得到的结果的目录是否在A、B两题看到的目录表中是3显示当前系统可用的SHELL_使用CHSH命令CHSHL_4LS和CD的使用A键入LS，LSL，LSA，LSAL四条命令，观察输出，说明四种不同使用方式的区别LS列出文件下的文件，不包含隐藏文件LSL列出文件的详细信息LSA列出文件下所有文件LSAL列出文件下所有文件的详细信息B利用CD转到/BIN，/SBIN，/ETC，/DEV，再利用LS列出各个目录的内容，如果“迷路”，可以利用PWD命令确定位置，键入CD命令或CD命令，观察效果。CD，CD的作用CD进入目录CD回到用户所属的主目录（二）基本操作（填入相应的命令）1在自己的主目录下建立一个长的文本文件T01TXT（可以使用编辑器VI，输入内容多一些，一屏显示不下），_VIT01TXT_；再创建一个子目录SUBDIR，_MKDIRSUBDIR_。用CP将主目录下的T01TXT文件拷贝到SUBDIR子目录下，_CP/HOME/USER/T01TXT/HOME/USER/SUBDIR_；然后进入自己的SUBDIR子目录，_CD/HOME/USER/SUBDIR_；在SUBDIR子目录下创建文件F01TXT（可以输入一些字符，如“HELLO,WORLD”），_VI/HOME/USER/SUBDIR/F01TXT_。2输入/输出重定向和CAT，MORE等显示命令的配合使用A输入CAT命令列出目录下T01TXT文件中的内容_CATT01TXT_B输入CAT命令列出目录下T01TXT文件中的内容，是否发现一屏显示不完_是_C使用MORE命令列出T01TXT的内容；CATT01TXT|MORE_D输入CATF01TXTF02TXT，再输入CATF01TXTF02TXT，再检查F02TXT的内容有何变化；说明与的区别。CATF01TXTF02TXT将F01TXT复制一个新文件F02TXT中CATF01TXTF02TXT将F01TXT的内容追加到F02TXT的末尾E对比两条命令MORET01TXT和CATT01TXT|MORE，两者有何不同点操作系统实验报告2MORET01TXT会显示查看进度,_CATT01TXT|MORE没有显示进度F执行命令ECHOF01TXT，观察F01TXT文件发生了什么F01TXT中的内容空白变成G输入命令CATF01TXT，看看屏幕上的反应（此时可以输入一些字符，输入结束时按回车键，再输入CTRLD）；观察F01TXT的内容有何变化输入的字符将保存到F01TXT中H输入命令CATF01TXT，输入结束时，先按回车键，再按CTRLD，再观察F01TXT的内容变化原先的内容还在，多个空行3特殊字符如何用VI编辑器建立一个名为ABTXT的文件VIABTXT4文件链接（硬链接和符号链接）A用LN命令为目录下的T01TXT文件建立一个硬链接，链接名为T02TXT，LNDT01TXTT02TXT；然后把T01TXT复制一个新文件T03TXT，CATT01TXTT02TXT；用CAT命令将F01TXT的内容追加到T01TXT的末尾，CATF01TXTT01TXT；再用DIFF命令比较T01TXT，T02TXT和T03TXT，比较T01TXT，T02TXTDIFFT01TXTT02TXT，结果是否相同_相同_；比较T01TXT，T03TXTDIFFT01TXTT03TXT，结果是否相同不相同；比较T02TXT，T03TXTDIFFT02TXTT03TXT，结果是否相同不相同。出现上述结果的原因是_。B用LN命令给T03TXT建立一个符号链接T04TXT，LNST03TXTT04TXT；用CAT命令看看T04TXT，_CATT04TXT_；然后删去T03TXT，_RMT03TXT_；再用CAT命令看看T04TXT，_CATT04TXT_；结果是_T04TXT为空_C删去T01TXT，看看能否用CAT命令看到T02TXT_可以_D试着执行LNS/ABCDE/NULLLINK，看看是否能建立符号链接文件_能_；如果能，查看符号链接文件的内容_CATABCDECATNULLLINK_，解释原因软连接，只是在选择的目录下建立了一个镜像，硬连接是在所选的文件夹下建立一个相同的文件，其中软硬连接都是同步的5查找命令FIND用FIND命令查找当前目录下所有以DEL开头或以DEL结尾的文件（事先创建一些以DEL开头或以DEL结尾的文件），并将其删除。_FIND/NAMEDEL/EXECRMFIND/NAMEDEL/OKRM；参考答案如下（A和B两组答案有什么区别_）AFIND/NAMEDELEXECRM；FIND/NAMEDELEXECRM；BFIND/NAMEDELOKRM；FIND/NAMEDELOKRM；6文件的属性A用LSAL列出SUBDIR目录下所有的文件和目录，观察其权限位（例如，某文件的权限为DRWXRR，用数值形式表示该权限，则该八进制数为744，该文件的类型是目录，属性是文件拥有者可读可写可执行，同组用户和其他用户只读）；B将F02TXT的读权限去掉（修改权限的命令是CHMOD），_CHMODRF02TXT_；看看还能否用CAT打开该文件；不能查看，权限不够C将SUBDIR目录的读权限去掉，看看是否能用LS命令看到其中内容权限不够（三）SHELL程序设计1上机编辑、执行实验内容中的例1例6过程，写出每个脚本（例1例5）的功能和执行结果；2修改例5，使脚本中不出现BREAK循环控制语句；3编写一个SHELL过程完成如下功能操作系统实验报告3A合并两个1、2文件为3，并显示内容。B如果缺少3，那么先报告缺少3，将合并后的内容输出到TOTALTEXTTXT，并显示内容。C如果缺少2、3那么先报告缺少2、3，只显示1的内容。4用SHELL编程，在/HOME/USER目录下创建四个文件FILE1TXT，FILE2TXT，FILE3TXT，FILE4TXT，再自动创建FILE1，FILE2，FILE3，FILE4四个目录，并将FILE1TXT，FILE2TXT，FILE3TXT，FILE4TXT四个文件分别拷贝到各自相应的目录下。（可以使用TOUCH命令创建文件）三、程序代码、运行结果（SHELL程序设计中的14题）及思考题1例1例5的功能和执行结果例1由三条简单命令组成的SHELL程序（文件名为MYSHFILE1）。CATEX1用CAT命令列出EX1文件的内容。DATE显示当前日期。PWD显示当前所在的目录CDCD回到上级目录例2带有控制结构的SHELL程序,，结果为CATEX2用CAT命令列出EX2文件的内容。例3带有控制结构的SHELL程序（文件名为MYSHFILE3）。程序的结果为例4多重条件语句例子（文件名为MYSHFILE4）。程序的结果为例5WHILE循环语句的例子（文件名为MYSHFILE5）。程序的结果为2修改例5，使脚本中不出现BREAK循环控制语句。例5WHILE循环语句的例子（文件名为MYSHFILE5）。SUM0I0WHILEITOTALTEXTTXTCATTOTALTEXTTXTFUNCTIONUSAGEECHO“USAGE0ARG3“IFEQ0THENUSAGEELIFEQ1THENF11ELIFEQ2THENF212ELIFEQ3THENCAT123CAT3FIEXIT04/BIN/BASHMKDIRFILE14FORIINSEQ14DOCPFILEITXTFILEIDONE思考题1、SHELL的功能是什么SHELL是系统的用户界面，提供了用户与内核进行交互操作的一种接口。它接收用户输入的命令并把它送入内核去执行。实际上SHELL是一个命令解释器，它解释由用户输入的命令并且把它们送到内核。2、LINUX操作系统中有哪些SHELL目前主要有下列版本的SHELLBOURNESHELL是贝尔实验室开发的。BASH是GNU的BOURNEAGAINSHELL，是GNU操作系统上默认的SHELL。KORNSHELL是对BOURNESHELL的发展，在大部分内容上与BOURNESHELL兼容。CSHELL是SUN公司SHELL的BSD版本。ZSHELLZ是最后一个字母，也就是终极SHELL。它集成了BASH、KSH的重要特性，同时又增加了自己独有的特性。3、什么是硬链接、什么是符号链接，它们有什么区别硬链接只能引用同一文件系统中的文件。它引用的是文件在文件系统中的物理索引。当您移动或删操作系统实验报告5除原始文件时，硬链接不会被破坏，因为它所引用的是文件的物理数据而不是文件在文件结构中的位置。硬链接的文件不需要用户有访问原始文件的权限，也不会显示原始文件的位置，这样有助于文件的安全。如果您删除的文件有相应的硬链接，那么这个文件依然会保留，直到所有对它的引用都被删除。符号链接是一个指针，指向文件在文件系统中的位置。符