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学员姓名吾木尔别克培训时间2014年 12月4 日12月23日所属地区克州所属学校克州乌恰县托云乡小学培训级别国家级培训项目 国培小学信息技术国 培 培 训 日 志今天我们有幸见到了华南师范大学的汪晓东博士，汪博士详细讲解了遇见更好的课堂-微课的制作和应用。汪博士讲解了微课是指按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。微课程的研发主体是针对我们一线教师。让教师从习惯的细节中，从解决问题的过程中去追问和思考；去发现和生成；去研究和变革。把自己从教育教学的执行者变成为课程的研究者和开发者；在可为的、有趣的、甚至简单的研究当中享受教育的乐趣和成长；在享受当中不知不觉地改变自己的行动方式，这就是微课程研发的最大作用。汪博士在课堂上总结了微课四微特点：微课“位微不卑”。微课虽然短小，比不上一般课程宏大丰富，但是它意义非凡，效果明显，是一个非常重要的教学资源。微课“课微不小”。微课虽然短小，但它的知识内涵和教学意义非常巨大，有时一个短小微课比几十节课都有用。微课“步微不慢”。微课都是小步子原则，一个微课讲解一两个知识点，看似很慢，但稳步推进，实际效果并不慢。微课“效微不薄”。微课有积少成多、聚沙成塔的作用，通过不断的微知识、微学习，从而达到大道理、大智慧。通过今天汪博士的讲解，我们对微课的制作有了很大的认识，在将
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